1、第 頁(yè)大學(xué)生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一、前言 一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是相識(shí)的來(lái)源說(shuō)明白親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類相識(shí)實(shí)力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的相識(shí)實(shí)力也就不斷地改善和提高！ 二、實(shí)踐目的 1、暑假社會(huì)實(shí)踐是高校生珍貴的熬煉身心的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培育吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺立的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 2、充分發(fā)揮我們學(xué)生的學(xué)問(wèn)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問(wèn)題。 3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教化教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們

2、思想政治教化的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才能、健康成長(zhǎng)的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。 三、實(shí)踐意義 1、利于高校生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代高校生，大多是在書本學(xué)問(wèn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的困難程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的。 2、利于高校生正確相識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身學(xué)問(wèn)和實(shí)力上存在的不足，比較客觀地去重新相識(shí)、評(píng)價(jià)自我，漸漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。 3、高校生對(duì)理論學(xué)問(wèn)的轉(zhuǎn)化和拓展，增加運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決

3、實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。高校生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)高校生來(lái)說(shuō)特別重要，但這些理論學(xué)問(wèn)并不代表高校生的實(shí)際技能，往往難以干脆運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使高校生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性相識(shí)和很多有價(jià)值的新學(xué)問(wèn)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行比照、比較，把抽象的理論學(xué)問(wèn)漸漸轉(zhuǎn)化為相識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。 四、實(shí)踐時(shí)間 20 xx年x月x日20 xx年x月x日 五、實(shí)踐地點(diǎn)（單位） xx市xx商城 六、實(shí)踐內(nèi)容 為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)當(dāng)在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的熬煉，有了多少的收獲，所以20 xx年

4、的假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴染売晌覜](méi)有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校旁邊的商場(chǎng)簡(jiǎn)潔實(shí)習(xí)，深刻體會(huì)；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的詳細(xì)過(guò)程以及實(shí)踐心得體會(huì)： 經(jīng)過(guò)重重面試，我被支配在了xxx的xx商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒(méi)有灰塵；發(fā)宣揚(yáng)單，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁(yè)，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品；向顧客介紹他們所須要的家電等等。 帶著興奮又驚慌的心情，我上了第一天班，這一天的班讓我覺(jué)得無(wú)比的累，因?yàn)橹皩?duì)家電沒(méi)有絲毫的了解，許多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名，更不知道怎么去運(yùn)用它，這讓我忽然亂成一團(tuán)糟，幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個(gè)師傅，她耐性的給我講解各種電器的運(yùn)用

5、方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、實(shí)惠條件等等，還教我推銷之道，留意事項(xiàng)等等，我在本子上一一地記著，忙得手忙腳亂，然后就是對(duì)應(yīng)著各種電器漸漸地去了解，努力在最短時(shí)間里記得它們的功能、價(jià)錢等，遇到不懂的狀況就翻說(shuō)明書，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清晰，不放過(guò)任何的功能、任何的按鈕 下午的任務(wù)是發(fā)宣揚(yáng)單，發(fā)傳單看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)不然，因?yàn)槟翘煜轮辏疫z忘帶傘了，只能向商城的員工借了一把傘，可是要拿著一大堆的單頁(yè)還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有方法，這就是考驗(yàn)的時(shí)候。我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的*到市區(qū)的南郊去發(fā)傳單，因?yàn)橄逻^(guò)雨，那里的人很少，走過(guò)幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百?gòu)?，我們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳

6、單。當(dāng)我們派完傳單之后，我們幾乎都淋濕了，時(shí)間已經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了，又累又餓又濕，全部的辛酸只有真的體會(huì)過(guò)才知道，可以說(shuō)第一天的起先就是如此，預(yù)示著接下來(lái)的日子里，還有多少的困難在等待著我們，現(xiàn)實(shí)跟志向之間真的相差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在借用一位名人的一句話“吃得苦中苦，方為人上人”，我信任我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的。 每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，去污除塵，做各種各樣的衛(wèi)生，有時(shí)候會(huì)埋怨自己像一個(gè)清潔工一樣，但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡(jiǎn)潔的事情起先做起，才能更好的做好其他事情。這或許是對(duì)我們的熬煉，現(xiàn)在的我們，最簡(jiǎn)單犯心態(tài)浮躁，好高騖遠(yuǎn)的毛病。現(xiàn)在這些看似簡(jiǎn)瑣的工

7、作，不就是可以當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎？我告誡自己，天下事莫作于細(xì)，請(qǐng)從務(wù)實(shí)起先吧。初來(lái)店里，單調(diào)機(jī)械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長(zhǎng)告言在先，不要對(duì)你的兼職抱有太高的期望，作為相對(duì)缺乏閱歷的學(xué)生，公司不行能把核心業(yè)務(wù)交給你，盡管你很仔細(xì)的把全部的電器的性能都背下來(lái)，但是要想真正把東西賣出去，還是須要一段時(shí)間熬煉的。我當(dāng)時(shí)就想，只要有舞臺(tái)，就不怕英雄無(wú)用武之地?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把簡(jiǎn)潔的事情做好，才能做更困難的工作。接觸實(shí)際，才發(fā)覺(jué)志向與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差距，唯有調(diào)整心態(tài)，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡。我激勵(lì)自己要擺正自己的位置，從最基層的東西學(xué)起，只要專心視察思索，勤于學(xué)習(xí)，還是能收獲許

8、多東西的。 很快，一個(gè)月的兼職生活就結(jié)束了，在這期間，多數(shù)次想要放棄，和學(xué)校舒適自由的生活相比，這種每天都要遵守規(guī)則，不能犯錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻在競(jìng)爭(zhēng)著的生活真的好累，每次回到家里，絲毫不想動(dòng)一下，但是還好，我堅(jiān)持下來(lái)了。 在兼職期間，我更好的接觸了社會(huì)、相識(shí)社會(huì)，這是我即將步人職場(chǎng)的初體驗(yàn)，在這段時(shí)間里，我發(fā)覺(jué)了自己的不足，感受到了社會(huì)和學(xué)校的種種不同，學(xué)校的生活是悠然自由的，沒(méi)有太多的競(jìng)爭(zhēng)，而在社會(huì)上，每天都要繃緊自己的神經(jīng)，時(shí)刻想著要讓自己進(jìn)步，跟上競(jìng)爭(zhēng)的步伐，不被發(fā)展快速的社會(huì)所淘汰，因此在剩下的校內(nèi)生活里，我將會(huì)更加努力地去完善、充溢自己，去獲得更多與社會(huì)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，讓自己在踏上社會(huì)之前充溢

9、電。這次的兼職讓我學(xué)到了許多對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ)充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在，我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn)，讓自己的身上散發(fā)出光線，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在此期間幫助過(guò)我的全部人。 七、結(jié)語(yǔ) 通過(guò)這次的暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從中體會(huì)到，現(xiàn)在的高校生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少，而這恰恰說(shuō)明白我國(guó)內(nèi)地高校與國(guó)外高校的差距所在。在現(xiàn)實(shí)高校教化體制不行能有太大的變更的現(xiàn)狀下，在校高校生應(yīng)當(dāng)多多利用高校生活的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐，培育自己的實(shí)踐實(shí)力；在培育實(shí)踐實(shí)力的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)，為踏入社會(huì)與順當(dāng)開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯做好打算。

10、 回顧短暫而又充溢的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，高校生總會(huì)有許多感受。通過(guò)不同方式的暑期熬煉，高校生不僅相識(shí)了社會(huì)、熬煉了實(shí)力，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，企業(yè)對(duì)高校生的實(shí)踐實(shí)力的要求越來(lái)越重視，是否參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)壓力，高校生也只有主動(dòng)走出象牙塔，主動(dòng)參加到暑期實(shí)踐中去，才能有效提升自身的綜合實(shí)力，實(shí)現(xiàn)從校內(nèi)到社會(huì)的完備轉(zhuǎn)型。 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2 這個(gè)暑假我利用這段珍貴的時(shí)間參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不行缺少的好多： 一、在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通 經(jīng)過(guò)一段

11、時(shí)間的工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。被人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心的接受。 二、在社會(huì)中要有自信 自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的實(shí)力作出確定。你沒(méi)有社會(huì)閱歷沒(méi)關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 三、在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài) 起先放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些膽怯。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

12、第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)閱歷等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別人的教育虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：志氣通往天堂，怯懦通往地獄。 四、工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn) 學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就會(huì)枯竭。有一句話我很喜愛(ài)：勝利的人不在于你相識(shí)了多少人，而在于多少人相識(shí)了你。努力地去相識(shí)他人，也是讓他們相識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。 社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)

13、校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不行分的。 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3 一、實(shí)踐概述 轉(zhuǎn)瞬間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多平常在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的相識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必需要注意提高自己的綜合素養(yǎng)。 在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx協(xié)會(huì)的成員，其中是武協(xié)會(huì)長(zhǎng)，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。 我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。

14、二、時(shí)間和地點(diǎn) 地點(diǎn)：兒童公園，路其次小學(xué)，xx社區(qū)。 時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。 三、實(shí)踐過(guò)程 起先我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。 對(duì)于小學(xué)，就沒(méi)什么要求，只要校長(zhǎng)同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長(zhǎng)信任我們不簡(jiǎn)單，要讓其同意我們的招生更不簡(jiǎn)單。 通過(guò)對(duì)比我們將小學(xué)確定為其次小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很便利，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較簡(jiǎn)單接觸。

15、目標(biāo)確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(zhǎng)商議，起先我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w老師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳競(jìng)賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的老師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)信任我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長(zhǎng)商議能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。 于是我們將我們宣揚(yáng)單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢短暫代收下來(lái)。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)支配在了兒童公園，六月二十五好開(kāi)班。 我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁(yè)后

16、也起先在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。 我們分了兩批人分別對(duì)xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來(lái)在和園物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感愛(ài)好，無(wú)論我們?cè)鯓优c他商議，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻擋我們?cè)谏鐓^(qū)宣揚(yáng)，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩?，甚至可以為我們供?yīng)招生用的桌椅凳子，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢給他們，最終我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的安排，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣揚(yáng)和招生。而紡專

17、社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。 我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告知他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。 三天下來(lái)紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想接著學(xué)下去的話，就根據(jù)每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必需保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培育和保持孩子的愛(ài)好，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想接著學(xué)下去，才能使家長(zhǎng)放心地將自己的孩子交給我們。 在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，因?yàn)?/p>

18、是免費(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有許多人只是抱著來(lái)玩的看法，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛?lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員足夠。 社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，把閱歷總結(jié)出來(lái)，然后在小學(xué)發(fā)展，肯定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。 我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四非常，休息非常，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)非常，再學(xué)三非常鐘武術(shù)。 在社區(qū)開(kāi)班兩個(gè)星期后，我們就起先對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，打算招一個(gè)暑假班，在征得校長(zhǎng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣揚(yáng)，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)

19、束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。 我們把訓(xùn)練地點(diǎn)支配在了學(xué)校旁邊的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓許多人看到，對(duì)宣揚(yáng)很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報(bào)了名。 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4 踩著過(guò)去的影子，一步步走到將來(lái)。途中的經(jīng)驗(yàn)，有歡樂(lè)有哀愁，有甜蜜有苦澀，個(gè)中味道，如魚飲水。 高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國(guó)情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)問(wèn)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式；是高校生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的重要渠道；是提高思想覺(jué)悟、增加高校生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)高校生健康成長(zhǎng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于高校生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 我認(rèn)

20、為，高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)意義主要有以下幾點(diǎn)： （1）有利于高校生了解國(guó)情、了解社會(huì)，增加社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代高校生，大多是在書本學(xué)問(wèn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的困難程度，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。 （2）有利于高校生正確相識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身學(xué)問(wèn)和實(shí)力上存在的不足，比較客觀地去重新相識(shí)、評(píng)價(jià)自我，漸漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。 （3）有利于高校生對(duì)理論學(xué)問(wèn)的轉(zhuǎn)化和拓展，增加運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。高校生以課堂學(xué)習(xí)

21、為主要接受方式，這對(duì)高校生來(lái)說(shuō)特別重要，但這些理論學(xué)問(wèn)并不代表高校生的實(shí)際技能，往往難以干脆運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使高校生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性相識(shí)和很多有價(jià)值的新學(xué)問(wèn)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行比照、比較，把抽象的理論學(xué)問(wèn)漸漸轉(zhuǎn)化為相識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。 （4）有利于增加高校生適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的實(shí)力。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使高校生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，干脆和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培育和熬煉實(shí)際的工作實(shí)力，并且在工作中發(fā)覺(jué)不足，剛好改進(jìn)和提高，使之更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，獲得新的學(xué)問(wèn)信息，以適應(yīng)社會(huì)

22、的須要。 （5）有利于發(fā)展高校生的組織協(xié)調(diào)實(shí)力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校內(nèi)生活的限制，學(xué)生們的主動(dòng)性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，愛(ài)好高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)建性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新。 （6）有利于提高高校生個(gè)人素養(yǎng)，完善特性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)高校生修養(yǎng)品性的好環(huán)境。在那些平凡而宏大的人民群眾面前，高校生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服；在實(shí)踐的困難和危急面前，要求高校生們具有肯定的犧牲精神和堅(jiān)毅的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深化下去，高校生在主動(dòng)參加的過(guò)程中，就會(huì)漸漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、堅(jiān)韌的優(yōu)良品性，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)看法和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善

23、自己。 意志堅(jiān)毅的人能把世界放在手中像泥塊一樣隨意揉捏。 歌德 我們只是選擇了接著堅(jiān)毅，選擇接受生活的另一面之一， 不僅僅是跪著的那條。 都說(shuō)，假如愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài) 那么生活的話，請(qǐng)深深的堅(jiān)毅！ 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5 作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注意素養(yǎng)教化的這天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校內(nèi)教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的作為一個(gè)高校生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐潛力，尤其在注意素養(yǎng)教化的這天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的

24、新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校內(nèi)教化向課堂外的一種延長(zhǎng)，也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我提高了社會(huì)適應(yīng)潛力和運(yùn)用學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，增加了社會(huì)職責(zé)感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了醒悟的定位，不僅僅發(fā)覺(jué)了自己學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和志向的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。 我以“善用專業(yè)學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐潛力，豐富暑假生活”為宗旨，利

25、用假期參與這次有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我相識(shí)許多的人。 如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地理解。 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的潛力做出確定。就像剛起先時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)害怕，但之后是自信給了我志氣。有自信使你更有活力更有

26、精神。 在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)閱歷等種種緣由往往使自己覺(jué)得自己很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。所以就應(yīng)嘗試著克服自己內(nèi)心的恐驚。如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要簡(jiǎn)潔應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。 在實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有很多不足之處，在很多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐以后，我將仔細(xì)做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和

27、生活中，時(shí)刻提示自己，不再出現(xiàn)類似的問(wèn)題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的熬煉。 在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我透過(guò)專心參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，相識(shí)了社會(huì)，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱忱，真正到達(dá)了受教化，長(zhǎng)才能，作貢獻(xiàn)的目的。 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6 因?yàn)椴幌胱屪约旱募倨谶^(guò)的毫無(wú)意義，再加上我個(gè)人的愛(ài)好所在，所以堅(jiān)決果斷的報(bào)了假期的義教實(shí)踐活動(dòng)

28、。十幾天的義教，從初期打算時(shí)的信念滿滿，到實(shí)踐時(shí)的困難重重，再到義教結(jié)束時(shí)的戀戀不舍，這無(wú)一不是讓我牢記于心的。還記得那個(gè)義教的起先，是到南山政府大樓開(kāi)會(huì)。第一天，我遲到了，值得慶幸的是，我不是唯一一個(gè)遲到的，還有我和這次活動(dòng)的社工早已是相識(shí)，因此更是從容。 由于我并不是第一次參義教活動(dòng)，所以社工早早便支配好了我在會(huì)議的后期向大家講解并描述一下義教的經(jīng)驗(yàn)和共享一下心得，我只好挺起胸膛面對(duì)大家一坐，拿出早上坐公交車時(shí)寫的一份大綱，然后草草了事，自我感覺(jué)非常做作。會(huì)議結(jié)束后伴同社工來(lái)到了義教的地點(diǎn)了解學(xué)生的狀況，這是我最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)，因?yàn)橛悬c(diǎn)類似家訪，所以有點(diǎn)做老師的味道。這一天便是如此，如此的驚慌

29、。這次義教，并沒(méi)有我意料中的那么順當(dāng)，因?yàn)轫氁鎸?duì)的學(xué)生是小學(xué)生，并不是說(shuō)小學(xué)生可怕，而是不知道如何教小學(xué)生。 自己苦苦把自己熬煎了好幾天，因?yàn)樯闲W(xué)生的課，太難了，緣由之一是我不曾教過(guò)小學(xué)生，并不了解小學(xué)的課程支配，還有就是，孩子天性好玩，原本課程時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)到三個(gè)小時(shí)，在他們身上，玩就用了一半的時(shí)間。但是這并不是問(wèn)題，因?yàn)槲颐客淼淖銐騻湔n讓我上課時(shí)得心應(yīng)手，自然是馬到功成。義教期間，因?yàn)榱x工的人手不足，所以我便自己跨區(qū)域上去教中學(xué)生，一節(jié)課下來(lái)，我深深感到了小學(xué)和中學(xué)的區(qū)分，這讓我回想起我自己當(dāng)年也是一樣，引人深思。 義教，就是這樣一個(gè)讓你能夠?qū)W到平日里根本學(xué)不到的東西的實(shí)踐活動(dòng)。在最

30、終，臨行依依，才知道了這么多天來(lái)，這一張張讓我高興又讓我憂的稚嫩的臉龐都被我深深的記住。若是某一年的某一天再想起來(lái)定然是無(wú)限高興的。而這次義教最讓我快樂(lè)的卻是在義教中社工告知我的一個(gè)消息，一個(gè)并不被家長(zhǎng)看好能考上中學(xué)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)努力順當(dāng)上了中學(xué)，我很傲慢的說(shuō)：他是我之前教的學(xué)生。但是，我還要說(shuō)，他考上中學(xué)，跟我沒(méi)有很大的關(guān)系，師傅領(lǐng)進(jìn)門而修行是要靠自身，“教學(xué)”這兩個(gè)字少了任何一個(gè)都是虛話，老師教而學(xué)生不學(xué)，沒(méi)用;學(xué)生想學(xué)而老師不教，也是徒然。 這次義教，最大收獲的應(yīng)當(dāng)是我，而不是那些被教的學(xué)生，或許我從那些學(xué)生中學(xué)到的比我教他們的還要多，這才是義教。還有就是，我教過(guò)的學(xué)生的名字，我是不會(huì)遺忘

31、的。 這次假期實(shí)踐我以“善用學(xué)問(wèn)，增加社會(huì)閱歷，提高實(shí)踐實(shí)力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。 在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我相識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐性、虛心地接受。 在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自

32、夸，而是對(duì)自己的實(shí)力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作閱歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的實(shí)力不比別人差。社會(huì)工作閱歷也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。 在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就膽怯了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不

33、怕，嘗試過(guò)吃了虧就膽怯，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?工作中不斷地豐富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。 高校是一個(gè)教化我、培育我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的熬煉基地，能將學(xué)校學(xué)的學(xué)問(wèn)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良

34、好的基礎(chǔ)。 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7 “我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)因?yàn)榛蛟S就再也見(jiàn)不到你”腦海中始終回蕩著這首再見(jiàn)。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小摯友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。 回想這八天的生活，從第一天的埋怨和不習(xí)慣，到最終一天的戀戀不舍，我學(xué)會(huì)了許多。雖然中間還有很多好玩的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上許多起床買早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小摯友們整得要死等，但是我絲毫不懊悔來(lái)這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友情，還有小摯友們純真的笑臉，痛并歡樂(lè)著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是歡樂(lè)。 第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)

35、，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好肅穆的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作好像不容樂(lè)觀。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了。或許剛起先是沒(méi)有那么順當(dāng)，但是我們漸漸地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順當(dāng)?shù)赝瓿闪诵W(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。 每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門口，看著來(lái)來(lái)往往的小摯友們，發(fā)覺(jué)自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充足的精力，他們似乎是可愛(ài)的小兔子，對(duì)事物充溢新奇，又蹦蹦跳跳，充溢朝氣和活力。每天上課

36、前，總要細(xì)心打算上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西汲取進(jìn)去，又要想著法兒阻擋他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè)在其中，看著他們快樂(lè)的笑臉，覺(jué)得一切都?jí)蛄耍蠲烂畹哪^(guò)于小摯友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我恒久也不會(huì)遺忘那純真無(wú)邪的笑了。 印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱忱，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是傲慢，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地信任，世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài)，平凡而宏大。 在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們共享歡樂(lè)，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小摯友們相處的時(shí)間了，歡樂(lè)而又滿意，明白了老師的不

37、易，也學(xué)得了一些上課的閱歷，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像再見(jiàn)說(shuō)的“這些日子在我心中，恒久都不會(huì)抹去”，我恒久也不會(huì)遺忘這段艱辛歡樂(lè)的日子。 昨晚有一種莫名的失落感，是因?yàn)殡x開(kāi)了那種群居生活嗎?今日早上六點(diǎn)多就自己醒了，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情，睡不著了，但又不想起床，等到七點(diǎn)多才睡去。 這下鄉(xiāng)的每一個(gè)晚上，很充溢，沒(méi)干什么大事，就是拿著手機(jī)看看當(dāng)天拍的照片，然后再借一部手機(jī)來(lái)發(fā)微博，剛好記錄當(dāng)天感想。 6號(hào)下午就到達(dá)XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，我要到9號(hào)下午才起先有課，我上的是心理培訓(xùn)，就差不多是大家一起玩玩嬉戲啦。7號(hào)上

38、午是開(kāi)幕式，下午起先教學(xué)，我也起先我的跟班生活。 我和XX是一年級(jí)的班主任，說(shuō)實(shí)話，一年級(jí)真的不好管啊，有四十來(lái)人，一個(gè)個(gè)小孩子到處跑，眼睛都花了，一起先點(diǎn)名很有難度啊，人都不相識(shí)，又時(shí)時(shí)常進(jìn)來(lái)一些同學(xué)，人數(shù)跟人頭總對(duì)不上，嗯嗯，好失敗后來(lái)人都認(rèn)得差不多了，點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)潔了。每天點(diǎn)名兩次，沒(méi)課就跟跟班，所以最熟識(shí)的就是我們一年級(jí)的小摯友啦。跟他們玩得很快樂(lè)，可愛(ài)的小孩總會(huì)比較惹人疼的啦，這個(gè)是人的特X#B! 一年級(jí)的小學(xué)生很皮，上課總是玩鬧，直到上手抄報(bào)課我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)他們也有寧?kù)o下來(lái)的一刻啊，喜愛(ài)畫畫的孩子呀，一個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話，看得我那個(gè)感動(dòng)啊我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)8號(hào)，上午上課時(shí)，坐在最終面

39、的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生，我在跟班的時(shí)候發(fā)覺(jué)了，就過(guò)去阻擋并指責(zé)了他，那打人的學(xué)生委屈地指著隔壁的男生說(shuō)，他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，我說(shuō)下課了再處理，把他們兩個(gè)人分開(kāi)坐，事情短暫就這么停了。下課后，學(xué)生基本都跑光了，全去禮堂玩鬧了，我突然想起這事還沒(méi)處理，跑到外面找他們，剛到禮堂，就在我眼皮底下，兩個(gè)人抱成團(tuán)摔在地上，其他老師也望見(jiàn)了，把一男生拉開(kāi)，我連忙上前幫忙，抱住另一男生，那男生很激烈，哭鬧著要報(bào)仇，帶著仇恨的人力氣還真不小呀，但終歸只是一年級(jí)的小學(xué)生，我還是能抱住的，結(jié)果就是都被叫去教化了。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)我怎么把學(xué)生給抱哭了，呀，我冤吶 下午放學(xué)后

40、，又有兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)還是那兩個(gè)啦，我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭，立刻叫他們停止，他們從后門跑了，我追，這是他們的地盤，還抄小路走，我沒(méi)追上，剛好看到同學(xué)，我大聲求外援，說(shuō)抓緊把他們擋住，結(jié)果呢，又被叫去教化了，他們的教育主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我致歉呢，我摸摸他們的頭，跟他們說(shuō)以后不能這樣啦。 9號(hào)下午，最終有我的課了，二年級(jí)的課，一接觸就感覺(jué)，一年級(jí)跟二年級(jí)有挺大差別的啦，聽(tīng)話多了，課的最終一個(gè)環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜愛(ài)的老師，哎喲，二年級(jí)的班主任太華蜜了，那群孩子基本都寫給她了，我信任她會(huì)有很大的成就感的。 10號(hào)下午是我們班的課，最終一個(gè)環(huán)節(jié)嘛，進(jìn)行得不怎么順當(dāng)，可能是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)還不怎

41、么清晰吧，我們把有上過(guò)的課寫在黑板上面，導(dǎo)致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上，沒(méi)有寫對(duì)老師想說(shuō)的話，一年級(jí)的學(xué)生嘛，終歸還不怎么懂事，可以理解。 11號(hào)上午是四年級(jí)的課，我覺(jué)得他們好乖啊，上課時(shí)挺協(xié)作的，我不求別的，只要他們玩得快樂(lè)就好。下午是三年級(jí)的課，我還借了個(gè)擴(kuò)音器，但在禮堂運(yùn)用回音太大了，在講明嬉戲規(guī)則時(shí)，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管，不過(guò)這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課，我覺(jué)得嘛，再亂也亂不過(guò)一年級(jí)的啦。但當(dāng)我上過(guò)五年二班的課后，我就變更想法了。對(duì)五年二班的班主任由衷地產(chǎn)生欽佩之情，這樣的班級(jí)還能跟得

42、下去。五年一班的典型的好好班級(jí)，而五年二班則是典型的壞班級(jí)，都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號(hào)下午是五年級(jí)兩個(gè)班一起上的課，男生真的太皮了，二班的男生還帶頭搗亂，真厭煩，嬉戲進(jìn)行得有些牽強(qiáng)，沒(méi)法管住他們，給我留下了一個(gè)很不好的印象。 12號(hào)半夜，我睡著睡著就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲飛過(guò)，耶，這是我第一次看到螢火蟲哦。 13號(hào)，匯報(bào)演出后就即將離開(kāi)，這天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯。我們打算下午三點(diǎn)回校，在離開(kāi)前，有一些學(xué)生來(lái)送老師們禮物，幫老師拿行李，在上車時(shí)，許多同學(xué)都落淚了，我坐在車上，看著車外的學(xué)生哭得難過(guò)，但我也沒(méi)多大的感受，可能是因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)不熟吧。但車開(kāi)動(dòng)的那一刻

43、，我眼眶紅了，不知道為什么。還有許多許多，那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達(dá)，啥是只可意會(huì)不行言傳，這就是! 看著大家都很舍不得，我懷疑自己了，我沒(méi)有很不舍的感覺(jué)，那時(shí)近乎沒(méi)感覺(jué)，一路心情安靜，我以為我是沒(méi)心沒(méi)肺的。但回到學(xué)校后，這滿滿的回憶充溢了我整個(gè)腦袋，連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是，其實(shí)在那里每晚都是，我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺(jué)嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的收獲并不會(huì)比別人少，只是大家的感受不一樣罷了。 有些事是要經(jīng)過(guò)沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過(guò)去，帶著回憶，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每個(gè)人都有自己的感受，不用跟別人比較，自己的收獲見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)，三下鄉(xiāng)，一個(gè)難得又難忘的經(jīng)驗(yàn)，我又向完整的高校邁進(jìn)一

44、步 今年我們?nèi)锣l(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”! 我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范高?；瘜W(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。 活動(dòng)內(nèi)容：預(yù)防流感宣揚(yáng);建國(guó)六十周年宣揚(yáng);食品平安衛(wèi)生宣揚(yáng);建國(guó)六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn) 10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變實(shí)力。 能夠在這樣的一支隊(duì)中，

45、我感到特別的快樂(lè)，我們就像一個(gè)暖和的大家庭，師兄師姐帶著在許多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì)我們很多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是勝利的?！皠倮保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有學(xué)問(wèn)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參與三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注意個(gè)人實(shí)力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，奢侈了那么多的時(shí)間啊! 我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)： 一、嚴(yán)遵紀(jì)律

46、對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品行，沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)建力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講，在肯定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素養(yǎng)的凹凸，高素養(yǎng)的組員必定嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地相識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有志向、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍假如沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。 二、不輕言放棄 不要輕言放棄，堅(jiān)持就能勝利：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片后悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。 三、關(guān)切他人 以前都是有活動(dòng)了大家在起

47、，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)切他人也是交摯友的一種方式。 四、不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn) 在現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)問(wèn)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了! 對(duì)于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的勝利的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有很多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后勝利道路的石子最終我個(gè)人提出以下倡議： 三下鄉(xiāng)為的是更好的讓高校生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)會(huì)到當(dāng)中的道理，不要為了三

48、下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。 在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要留意自身平安，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆和善的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)快樂(lè)的心情，對(duì)突發(fā)的事務(wù)能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待! 隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每23日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。 不要為了個(gè)人的小目的而奢侈了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐閱歷都沒(méi)學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。 在總結(jié)的最終我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐

49、富多彩同學(xué)們都能夠以一種主子翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8 為了彌補(bǔ)學(xué)校教化教學(xué)工作的不足，豐富和深化青年學(xué)生思想政治教化的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中增長(zhǎng)才能、健康成長(zhǎng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深化基層，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，讓年輕的思想碰撞出了新的火花；能夠讓我們從中學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分；理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。 讓我們?nèi)娴匕l(fā)展自己，將理論與

50、實(shí)際相結(jié)合，更好地投入到社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中去！20 xx年x月，我有幸進(jìn)入xx市人民醫(yī)院進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐。 一、醫(yī)院簡(jiǎn)介 xx市人民醫(yī)院位于xx市市府路xx號(hào)，xx市人民醫(yī)院是xx市規(guī)模、設(shè)備最先進(jìn)、技術(shù)力氣最雄厚的綜合性醫(yī)院。是衛(wèi)生部部頒二級(jí)甲等醫(yī)院；xx高校醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有高、中級(jí)技術(shù)人才268名，其中副高級(jí)以上職務(wù)70人。開(kāi)放病床450張，有內(nèi)、外、婦、兒、五官、傳染等十六個(gè)病區(qū)，并開(kāi)設(shè)了腦外、胸外、心內(nèi)、心外、神經(jīng)、腫瘤和骨科等16個(gè)?？啤ａt(yī)院擁有大型16排螺璇ct機(jī)、磁共振機(jī)、大型c臂*光機(jī)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等，常年開(kāi)展心臟外科手術(shù)及腹腔鏡手術(shù)，錐顱治

51、療腦出血等高難度的手術(shù)項(xiàng)目，是xx市醫(yī)療、科研、教學(xué)中心。 近年來(lái)，醫(yī)院狠抓醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理，不斷提高服務(wù)水平，醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益明顯提高。院領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、科技興院”的方針，在醫(yī)療設(shè)備上加大投入力度，先后購(gòu)買了近3000萬(wàn)元的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備。大型16排螺璇ct機(jī)可進(jìn)行各種困難的心臟介入手術(shù)及影像分析；大型c臂*光機(jī)可以做冠狀動(dòng)脈造影及心臟支架手術(shù)，及各種腫瘤的介入治療；磁共振機(jī)診斷各種疾病比ct更清晰更精確。鈷60放療機(jī)及后裝機(jī)可治療各種腫瘤。心臟外科可以開(kāi)展各種心臟直視手術(shù)，常年開(kāi)展腹腔鏡手術(shù)，苦痛小，復(fù)原快。婦產(chǎn)科及兒科在全市均處于位置，婦產(chǎn)科與xx醫(yī)學(xué)院生殖探討所合作開(kāi)展

52、了不孕不育治療。醫(yī)院在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量的同時(shí)，努力改善服務(wù)看法，嚴(yán)格執(zhí)行一次性投訴待崗制度，現(xiàn)患者和社會(huì)的滿足度很大提高。 二、基本工作 我所供職的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”，醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能精確地在獲得病患信息后為病患推斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我就沒(méi)有那種專業(yè)素養(yǎng)來(lái)進(jìn)行推斷，但是經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能嫻熟的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)潔詢問(wèn)。 導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)潔其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，熱忱懇切，提高語(yǔ)言修養(yǎng)，擅長(zhǎng)自我調(diào)整，不能把個(gè)人的心情帶到工作中。仔細(xì)傾聽(tīng)患者及家屬的詢問(wèn)，分

53、析他們提出的問(wèn)題，用我們所駕馭的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)，精確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿意他們希望了解的各種問(wèn)題。 患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“詢問(wèn)導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來(lái)院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床閱歷，資格較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)須要的患者，及患者看法卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)整等書籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開(kāi)水，便利患者須要。 或許有人會(huì)說(shuō)：這個(gè)工作太簡(jiǎn)潔了，誰(shuí)不會(huì)做呀？是的，從某種角度來(lái)說(shuō)，它或許真的很簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)潔到只要知道病人哪里不舒適就看哪一科就

54、行了?？墒?，假如要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡(jiǎn)潔的事了。試想一下，我們做任何一件事情，不都是同樣一個(gè)道理嗎？你會(huì)做并不代表你能做好、做得精彩，不是嗎？ 我們的導(dǎo)醫(yī)工作，看似平凡、簡(jiǎn)潔，實(shí)則是一個(gè)既狹隘而又廣泛的工作。說(shuō)它狹隘，是因?yàn)樗刻祉氁鎸?duì)各種各樣的病人，我們必需針對(duì)每位病人的不憐憫況來(lái)區(qū)分對(duì)待，這就須要很強(qiáng)的敏捷性。為了使病人感覺(jué)進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要細(xì)致檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整齊，舉止端莊，站姿挺立，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。一個(gè)整齊的形象會(huì)給患者帶

55、來(lái)好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本，便利病人就醫(yī)，削減差錯(cuò)事故發(fā)生。 我們還必需有良好的溝通實(shí)力和談話技巧。當(dāng)然，這些并不是一學(xué)就會(huì)的，而是須要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和漸漸積累。說(shuō)它廣泛，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)修養(yǎng)，在工作當(dāng)中，做到精神飽滿，面帶微笑，主動(dòng)熱忱，愛(ài)護(hù)周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整齊，發(fā)式端

56、莊，舉止大方。試想一下，當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的大門，面對(duì)的是儀表大方、親善可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí)，信任他的心情肯定會(huì)很輕松，而他的病痛也必定會(huì)減輕很多的，不是嗎？ 高校生的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9 暑假，我最終成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥，自己確定自己的事情；暑假，我最終邁開(kāi)了走向社會(huì)的第一步，自己面對(duì)自己的絢麗將來(lái)；暑假，我最終拋快樂(lè)中的害怕，自己去解決自己的人生障礙。 一、參與實(shí)踐活動(dòng)的背景 這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時(shí)，我收到老師的通知說(shuō)是希望參與暑假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參與。我當(dāng)時(shí)一驚，興奮得不得了。這不就是我始終渴望的嗎？我報(bào)名了。也許三天后，我又接到通知說(shuō)是要去參與暑假

57、實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)。我很興奮，就把這一好消息告知了爸媽。他們很體諒我的心情，但是，同時(shí)他們又擔(dān)憂說(shuō)：過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息，只有我在工作，這樣我會(huì)不興奮。我很自然的跟他們說(shuō)：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎。 參與暑假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的興奮，在興奮之余，我又有些擔(dān)憂，因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我很膽怯在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò)，造成別人麻煩。我更膽怯我去了單位上什么都不會(huì)做。因此，我當(dāng)心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和閱歷的傳授。我也仔細(xì)的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師?？晌疫€是很快樂(lè)，因?yàn)槲壹磳⑵鹣任业膲?mèng)幻生活。 二、參與實(shí)踐

58、的人物剛好間 x月xx日。這天，我清晰地記得。前一天我們完成了期末考試，其次天，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是*，我暗喜*好相處。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上，做的第一件事就是報(bào)到。在完全生疏的一個(gè)環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個(gè)肅穆的地方。我惶恐的心起先一陣陣的顫抖。可以沒(méi)方法，我們反正都要面對(duì)的事情，無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避。于是，我們根據(jù)老師說(shuō)的，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索，起先了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。 三、參與社會(huì)實(shí)踐的收獲 短短二十幾天的實(shí)踐生活，是我心的一次磨礪和成長(zhǎng)。我不僅在做事的看法與方法上收獲了許多學(xué)問(wèn)，我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)

59、的工作崗位有了些相識(shí)。參與暑假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間熬煉自己，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖，為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，我必需得做到時(shí)時(shí)警惕，凡事細(xì)心。因?yàn)椋液苣懬邮虑闆](méi)有做好而造成他人的麻煩。我也膽怯因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹恍袕浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，損害到單位、部門等因?yàn)槟懬?，原本大大咧咧的我起先轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟。 由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會(huì)和一般群眾打交道。由于我們所在的口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)，所以我們也會(huì)和許多的農(nóng)村居民溝通。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示凡事靠自己動(dòng)手，生活才會(huì)變得充溢，有價(jià)值。另外，我也意識(shí)到：工作沒(méi)有凹凸之分，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否。 農(nóng)夫

60、伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有高人的才智，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種，夏天乘涼，秋天收獲，冬天取暖?？墒?，就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)潔與淳樸，才使得人間有播種時(shí)的期盼，秋收時(shí)的喜悅?。∷麄冇兴麄兊纳?，他們或許崇拜有錢人，震驚有才的人，可是，他們重來(lái)都不放棄自己的生活，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平凡的人。 農(nóng)夫伯伯們的真實(shí)生活看法，深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難，那么的堅(jiān)持，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢。而我們呢？在生活中，有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想，這樣的我們，還能埋怨什么？真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、