1、在莫泊桑葬禮上的演說導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)演說辭感情飽滿，以情動(dòng)人的寫法。理解文章中心，贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才，充分肯定莫泊桑的文學(xué)成就。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：感情飽滿，以情動(dòng)人。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：語言富有感染力。學(xué)法指導(dǎo)：圈點(diǎn)討論朗讀法。課時(shí)安排：一課時(shí)學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：1.讀課文 3 遍，標(biāo)上節(jié)數(shù)。抄寫下列成語，并給下列加點(diǎn)的字注音：洗耳恭聽 下車伊始 離經(jīng)叛道卷帙浩繁 無懈可擊嘆為觀止血?dú)夥絼偁t火純青寥寥無幾膩（重荷（） 精湛 （） 晦澀（） 躋身（ ） 強(qiáng)悍（）醒豁（） 厭莫泊桑簡(jiǎn)介：莫泊桑（ 1850 1893），法國(guó)作家。 1850 年 8 月 5 日生于法國(guó)西北部諾曼底省的一個(gè)沒落貴族家庭。 1870 年到

2、巴黎攻讀法學(xué)，適逢普汪戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，遂應(yīng)征入伍。退伍后，先后在海軍部和教育部任職。 19 世紀(jì) 70 年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要階段，他的舅父和母親的好友、著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出。有世界短篇小說巨匠的美稱。主要作品有羊脂球 我的叔叔于勒項(xiàng)鏈俊友等。作者簡(jiǎn)介：左拉（ 18401902）， 19 世紀(jì)后半期法國(guó)重要的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，自然主義文學(xué)理論的主要倡導(dǎo)者，一生寫成數(shù)十部長(zhǎng)篇小說，代表作為萌芽。左拉與莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后不勝痛惜，以無比悲傷的心情于 1893 年 7 月 6 日在莫泊桑葬禮上發(fā)表了演說。學(xué)生朗讀課文，理清思路。明確：

3、全文六段，可分成四部分。第一部分（第1 段）：寫向莫泊桑致敬。第二部分（第2 3 段）：寫對(duì)莫泊桑的深情回憶。第三部分（第4 5段）：精辟地論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位。第四部分（第6 段）：以“永生”的贊詞結(jié)束演說。課文中還有哪些不懂的地方，請(qǐng)大膽提出。_二、課堂助學(xué)：導(dǎo)入新課：檢查預(yù)習(xí)情況學(xué)生朗讀課文第 1 段。思考：第 1 段表達(dá)了作者怎樣的情感？文章第1 段一方面把作者自己熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情全部地托出，為演講的展開奠定了強(qiáng)有力的感情基調(diào)；另一方面也把聽眾“同樣的情感”引發(fā)出來，形成情感和認(rèn)識(shí)上的一致和共鳴。思考：課文第 2 段從莫泊桑的哪些方面來表現(xiàn)人物的性格特征？第 3

4、 段怎樣具體回憶莫泊桑的成名經(jīng)過及其杰出的文學(xué)成就？第 2 段，回憶初識(shí)莫泊桑。左拉認(rèn)識(shí)莫泊桑的地點(diǎn)是在當(dāng)代文學(xué)大師福樓拜的家中。當(dāng)時(shí)，莫泊桑的年齡在18至 20 歲之間，血?dú)夥絼偂?“眼睛明亮”是寫莫泊桑的外貌特征，“含笑”“沉默不語”是寫莫泊桑的神態(tài)， “謙恭”“洗耳恭聽”是寫他的品質(zhì)， “老半天才斗膽插上片言只語”是寫他的睿智，“開朗”“坦率”“朝氣”是寫莫泊桑的性格特征，“棒小伙子” “健康的氣息”是寫他的身體， “我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣”這一句既是段旨的引申，又引起下文，起著承上啟下的作用。第 3 段，回憶莫泊桑的成名經(jīng)過及其杰出的文學(xué)成就。莫泊桑的羊脂球獨(dú)占鰲頭，使他一舉

5、成名。 “下車伊始”說明羊脂球是莫泊桑的處女作； “決定意義的作品” ，是對(duì)羊脂球的高度評(píng)價(jià)； “躋身于大師的行列” ，是寫這篇小說的重要意義。 “我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇?，因?yàn)樗闪宋覀兯锌粗L(zhǎng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。 ”這一句有兩層意思：表達(dá)左拉對(duì)莫泊桑一舉成名的愉快心情；莫泊桑的天才是看著他長(zhǎng)大的左拉等所未能料想到的。這一句又與第 2 段“我們卻不曾想到他有朝一日會(huì)有才氣”相呼應(yīng)。接著，左拉回憶莫泊桑創(chuàng)作的數(shù)量和質(zhì)量。以“高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)” ，“源源而出” “無限地豐富多彩”來描寫莫泊桑作品之多； 以“爐火純青”“令我驚嘆”“無不精湛絕妙，令人嘆為觀止”來形容藝術(shù)水平之高。這些都表現(xiàn)

6、了莫泊桑的文學(xué)成就。此外，作者還用“小小的喜劇”“完整的戲劇”“生活的窗口”這些比喻來描述其文學(xué)價(jià)值。 “讀他的作品的時(shí)候，可以笑或是哭，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的”是寫莫泊桑作品的巨大的藝術(shù)感染力。第 5 段中作者怎樣評(píng)價(jià)莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位？第 5 段，論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位。左拉通過與“規(guī)模龐大的系列作品”進(jìn)行對(duì)比，肯定莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位。那些“規(guī)模龐大的系列作品” ，能夠流傳后世的不過是 “寥寥幾頁” ，而莫泊桑 “一篇三百行的小說” ，卻成為未來世紀(jì)的小學(xué)生們的讀本，它是“無懈可擊的完美的典范”，其寓言或故事則“交口相傳” 。學(xué)生朗讀第 6 段。思考：莫泊桑光榮在什么地

7、方？為什么說這是“更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮”？莫泊桑的光榮所在是：他的成名作羊脂球是一篇杰作，他的每一部作品都是“生活的窗口”、“清澈的美的源泉”，具有崇高的文學(xué)價(jià)值；在15 年中發(fā)表了將近20卷作品；“他屬于正派的文學(xué)偉人的家族” ，他的作品是人們?nèi)粘１爻缘母挥袪I(yíng)養(yǎng)的“面包” 。為什么說這是“更牢靠、最堅(jiān)實(shí)的光榮”？因?yàn)樗淖髌吩谌嗣裰?，流傳后世，成為“未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范、交口相傳的寓言或者故事”?！八淖髌穼⒂郎?，并將使他獲得永生。 ”作者演講開始時(shí)為什么要“請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話，作為戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友，而不是作為同行向吉德莫泊桑致以崇高的敬意”？“同行”

8、是一般的關(guān)系，而“戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友”是一種非常親密的關(guān)系。這一方面是事實(shí)。左拉與莫泊桑都具有拉丁血統(tǒng)，都屬于正派的文學(xué)偉人的家族，都屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作家，左拉生于 1840 年，莫泊桑生于 1850 年，左拉長(zhǎng)莫泊桑 10 歲，他們兩人過往甚密，由此，可見左拉確是莫泊桑的戰(zhàn)友、兄長(zhǎng)、朋友。另一方面，這樣寫是為了抒發(fā)熾烈的痛惜之情和深切的緬懷之情，為演講的展開奠定強(qiáng)有力的情感基調(diào)。結(jié)尾所說的莫泊桑的光榮，指莫泊桑的作品具有不朽的價(jià)值，“是未來世紀(jì)的小學(xué)生們當(dāng)作無懈可擊的完美的典范”，這與文章開頭“請(qǐng)?jiān)试S我以法蘭西文學(xué)的名義講話”是緊相呼應(yīng)的吻合的?？偨Y(jié)：這篇演說，以其流暢、熱烈的旋律，強(qiáng)烈的感情

9、，為“世界短篇小說巨匠” 莫泊桑彈琴了一曲葬禮贊曲和安魂曲。左拉以法蘭西文學(xué)的名義，熱烈地贊揚(yáng)莫泊桑的文學(xué)天才，充分地肯定莫泊桑的文學(xué)成就，并在褒貶對(duì)比中精辟論述莫泊桑在文學(xué)史上的杰出地位，滿懷敬意地預(yù)言莫泊桑將與他的作品一樣獲得永生。三、課堂鞏固、給下列加點(diǎn)字注音。謙恭（）強(qiáng)悍（）羊脂球（）躋身（）卷帙浩繁（）晦澀（）、作者在這篇演說中， _（多選，填序號(hào)）方面對(duì)莫泊桑進(jìn)行高度評(píng)價(jià)的。A、外貌B、作品C、勇氣D、才氣E、喜好、為什么把莫泊桑的插話說成是“斗膽”呢？“這個(gè)表情開朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)歡快的朝氣”中“棒小伙子”的“棒”是指什么說的？_、莫泊桑憑借羊脂球而一步躋身于大師的行列，左拉對(duì)莫泊桑的寫作能力是估計(jì)不足的，文中哪幾句