版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、孤獨(dú)分類量表Differential Loneliness Scale(SchmidtSermat,1983)簡(jiǎn)介孤獨(dú)分類量表(DLS )讓受試者估價(jià)他們?cè)谒膫€(gè)方面的人際交往的質(zhì)與量(性愛、友誼、同家人的關(guān)系、同集體或團(tuán)體的關(guān)系)。DLS的理論基礎(chǔ)是將孤獨(dú)定義為“個(gè)人感覺到他所擁有的人際關(guān)系與他希望擁有的人際關(guān)系之間的差距”(SchmidtSermat,1983;Sermat, 1980)。在四種交往的每一種中,對(duì)其不滿都從五個(gè)相互影響的維度來評(píng)定:有和無;趨向與回避,合作,評(píng)價(jià)以及交流。條目的選擇有三個(gè)原則:(1)減少與抑郁、焦慮和自信條目的重疊;(2)盡量減少由于社會(huì)期望所造成的應(yīng)答偏差;
2、(3)盡量加強(qiáng)同源性。正性與負(fù)性條目均有,但未出現(xiàn)“孤獨(dú)”一詞勺有兩種版本,一種用于大學(xué)生,一種用于非大學(xué)生,兩種版本的因子結(jié)構(gòu)類似。本處介紹非大學(xué)生版本。條目的依據(jù)是:有關(guān)孤獨(dú)的精神科與心理學(xué)文獻(xiàn)以及通俗讀物中對(duì)孤獨(dú)的描寫,SermatF一篇介紹其研究的文章所收到的讀者來信中對(duì)孤獨(dú)體驗(yàn)的描述,以及400篇有關(guān)孤獨(dú)的短文(Sermat,1980)。共編制320個(gè)條目,每種交際維度類別各有16條。每個(gè)類別的條目中半數(shù)指向滿意,半數(shù)指向不滿意。每個(gè)條目均回答“對(duì)”或“錯(cuò)”。將所有項(xiàng)目與320個(gè)條目總分,以及對(duì)社會(huì)的期望、抑郁、焦慮和自尊的測(cè)量得分做相關(guān)分析,選出與320個(gè)條目總分相關(guān)值高的條目。再
3、將應(yīng)答一致率(5或)95的條目刪除。將由此選出的條目按它們與總分的相關(guān)值大小排序,發(fā)現(xiàn)前60條已能解釋前120條總方差的。于是作者才認(rèn)為,用60條組表已足夠了。在這60條中,22條涉及友誼,18條涉及家庭關(guān)系,12條涉及性愛關(guān)系,8條涉及與集體的關(guān)系。也就是說,針對(duì)每種效際的條目數(shù)并不一致,因?yàn)橄氲玫狡胶鈩t會(huì)降低內(nèi)部一致性。對(duì)或錯(cuò)的回答說明每條只得1分,由此總量表分值范圍當(dāng)0.60(無孤獨(dú)極度孤獨(dú))。信效度測(cè)試最初將320個(gè)條目用于一組大學(xué)生和一組非大學(xué)生,所有受試都在25歲以上。60條表編成后,再用于255例男性與434例女性,大多數(shù)未婚(79),73有大學(xué)學(xué)歷。264例非大學(xué)生60項(xiàng)表得分
4、均值為13.1 (SD=11. 6)。內(nèi)部一致性:非大學(xué)生受試中K-R內(nèi)部一致性系數(shù)為0.92。另一項(xiàng)研究K-R值男性0.89,女性0.92;分量表信度為:性愛0.71,家庭0.70,友誼0.72,集體0.73。該表無重測(cè)一致性資料。聚合效度:用60項(xiàng)表檢查一組非大學(xué)生受試,同時(shí)詢問一個(gè)有關(guān)孤獨(dú)的問題:“一般地講,您覺得您的孤獨(dú)有多重?”回答分10級(jí),從“一直沒有”(0)到“一直有”(10)。這一變量與DLS得分相關(guān)顯著:男性25歲以下r=0.45, 25歲以上r=0.58;青年女性r=0.55,中壯年女性r=0.45 (P值均小于0.001)。這說明盡管該表未提到“孤獨(dú)”,但確實(shí)測(cè)量了與孤獨(dú)
5、有關(guān)的對(duì)人際關(guān)系不滿。四個(gè)分量表的相關(guān)值平均為。39,顯著低于其內(nèi)部一致性(平均0.72)。對(duì)60個(gè)項(xiàng)目做因子分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生與非大學(xué)生組所得因子都大致與四個(gè)交際類型(四個(gè)分量表維度)有關(guān)。離散效度:選擇項(xiàng)目的原則是要盡量降低該表與Jackson社會(huì)期望(1967) PRF;JacksonMessick抑郁量表(1971)DPI等量表的相關(guān)。即使如此,該表與它們?nèi)杂泻茱@著的相關(guān)性(與社會(huì)功能障礙相關(guān)值-0.59;與自尊相關(guān)值-0.40;與焦慮相關(guān)值0.42;與抑郁相關(guān)值0.62。這種相關(guān)性較其它量表低,但仍有顯著意義,說明這些量表并不完全獨(dú)立。應(yīng)用與評(píng)價(jià)作者報(bào)告,已婚男女的DLS得分顯著低于單
6、身、分居、寡居或離婚男女。男性DLS得分高于女性,青年人得分高于中壯年。DLS不同尋常之處是強(qiáng)調(diào)不同人際關(guān)系中的孤獨(dú)。然而,由于將320個(gè)項(xiàng)目縮減到60項(xiàng),因而造成在四種人際關(guān)系上權(quán)重不一。有40條針對(duì)友誼與家庭,只有20條針對(duì)性愛伴侶及與集體的關(guān)系??疾煲幌滤婕暗捻?xiàng)目可注意到,該量表可能只評(píng)價(jià)了社會(huì)保護(hù)、社交缺陷和社交技巧而不是真正的孤獨(dú)。原著者似乎同意這一評(píng)價(jià):“盡管DLS試圖評(píng)定關(guān)鍵領(lǐng)域的人際關(guān)系缺陷,也為進(jìn)一步深人探討孤獨(dú)感的來源提供了研究工具,但它并不是直接評(píng)價(jià)孤獨(dú)之主觀感受的工具。不同的個(gè)體對(duì)不同領(lǐng)域中人際關(guān)系的質(zhì)和量要求不同,對(duì)待缺陷的方式不同,對(duì)付其孤獨(dú)感的方式亦不相同”。
7、如果研究者希望將孤獨(dú)與焦慮、抑郁和缺乏自尊很好地區(qū)分開來,DLS尤其有用。孤獨(dú)分類量表(非大學(xué)生版)指導(dǎo)語:就每項(xiàng)陳述,考慮是否符合你或你的處境。如果符合。圈“對(duì)”,不符合圈“錯(cuò)”。如果某一條描述不符合你當(dāng)前的狀態(tài),(如當(dāng)前的情愛或婚姻關(guān)系),圈“錯(cuò)”。1.我發(fā)現(xiàn)向家人表達(dá)感情很容易o(hù) (Fam) (R) 2.我周圍幾乎每個(gè)人都很陌生(Gr)3.通常我要等朋友來叫我,邀請(qǐng)我,才能計(jì)劃外出(Fr) 4.大多數(shù)朋友對(duì)我做事的動(dòng)機(jī)與理由表示理解(Fr) (R) 5.目前沒有對(duì)我關(guān)系重大的戀人(愛人a (R. S. ) 6.我與家人處得不好(Fam)7.我至少有一個(gè)同性好友。(Fr)(R)8:遇到麻煩
8、時(shí)我霖法依靠任何集體或組織以得到道義或金錢上的支持(Gr)9.我現(xiàn)在有戀有或愛人,我們倆能努力真誠合作(R. S. ) (R)10.在與親人相伴時(shí)我常常變得羞怯與被動(dòng)(Fam)11.有些朋友在我遇到任何困難時(shí)都會(huì)作我的后盾(Fr) (R)12.單位里的人對(duì)我的想法與感受并非真的重視o (Gr)13.我試圖交朋友,試圖讓人喜歡,但很少能如愿以償o (Fr)14.我抽出一定時(shí)間與家里每個(gè)人單獨(dú)交談。(Fam) (R)15.我發(fā)覺很難向別人表達(dá)愛意(R. S. )16.在我住的城市我的朋友不多(Fr)17.在一個(gè)集體里我與別人合作得很好。(GO (R)18.我對(duì)于戀人或配偶的身心狀態(tài)很重要。(R.
9、S.) (R)19.我覺得當(dāng)我需要幫助時(shí)無法依靠周圍的朋友(Fr)20.我覺得家里人都不真正了解我(Fam)21.我有一個(gè)能滿足我感情需要的戀人或配偶。(R. S.)(R)22.雖然不是事事過問,朋友們對(duì)我做的事一般都很關(guān)心。(Fr) (R)23.家人愿意見我的朋友o (Fr) (R)24.我允許自己與朋友密切來往。(Fr) (R)25.家人一般忙于自己的事,不會(huì)為我的事傷腦筋。(Fam)26.朋友中幾乎沒人象我期望的那樣理解我。(Fr)27.周圍沒人很關(guān)心我(Gr)28.目前在我的戀愛或婚姻關(guān)系上沒有真正的和諧可言a (R. S. )29.家人能給予我所需要的支持o (Fam) (R)30.
10、我的友誼有不少最終變得令人失望(Fr)31.戀人或配偶給我許多支持與鼓勵(lì)o (R. S.) (R)32.我不能完全向家人敞開心扉(Fam)33.我常常怨恨朋友們的某些行為o (Fr)34.家里人的行為使我感到難堪(Fam)35.對(duì)我示愛的人通常只是為了更合情理地利用我來達(dá)到他們自己的目的(R. S.)36.我與自己小家庭的多數(shù)成員關(guān)系很好。(Fam) (R)37.我在交往中對(duì)自己的正負(fù)兩種情感一般都能表達(dá)。(Fr) (R)38.我未能從我所參加的集體中得到很多滿足(Gr)39.我從朋友那兒得到不少幫助與支持(Fr) (R)40.我覺得跟家人沒多少話可說(Fam)41.我沒有那種真正相互理解的愛
11、情o (R. S. )42.我確實(shí)覺得我屬于一個(gè)家庭。(Fam) (R)43.我?guī)缀鯖]有能夠坦誠交談的朋友e (Fr)44.家庭對(duì)我很關(guān)鍵(Fam)45.我的愛情生活很豐富o (R. S.) (R)46.朋友中幾乎無人可以信賴,不能滿足相互承諾的目標(biāo)。(Fr)47.一般地講,家人了解我的長處和優(yōu)點(diǎn)。(Fam) (R)48.我至少有一個(gè)真正的朋友。(Fr) (R)49.當(dāng)我需要時(shí),鄰居中沒有人會(huì)幫我。(Gr) 50.我的家人生活安逸,相處融洽。(Fam) (R)51.我搬家太頻繁,以致很難與人保持長期的友誼。(Fr) 52.我在戀愛婚姻上與對(duì)方相處不錯(cuò). (R. S.) (R)53.我發(fā)現(xiàn)邀朋友與我一道做事很難。(Fr)54.我與家人接觸很少。(Fam)55.朋友們看來不會(huì)長時(shí)間對(duì)我感興趣。(Fr) 56.單位里有人理解我的想法與信仰. (Gr) (
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 消防校園培訓(xùn)課件
- 2026年電子商務(wù)運(yùn)營師考試模擬題
- 2026年工業(yè)自動(dòng)化與智能制造專業(yè)題集
- 2026年市場(chǎng)營銷模擬測(cè)試中級(jí)營銷策略實(shí)戰(zhàn)分析
- 2025年企業(yè)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化操作手冊(cè)
- 2026年物流與供應(yīng)鏈管理專業(yè)考試題集
- 2026年計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言考試模擬題
- 2026年金融分析師CFA考試金融投資特色題庫
- 心理測(cè)試與咨詢專業(yè)題庫針對(duì)2026年心理從業(yè)者
- 交通運(yùn)輸企業(yè)安全管理與應(yīng)急處理手冊(cè)
- 學(xué)堂在線 雨課堂 學(xué)堂云 唐宋詞鑒賞 章節(jié)測(cè)試答案
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)高職技能考核標(biāo)準(zhǔn)1022(簡(jiǎn)化版)
- 聲學(xué)基礎(chǔ)課后題答案
- 《肺部CT影像》課件
- 貴州省六盤水市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 科大訊飛招聘在線測(cè)評(píng)題
- 兒童性格發(fā)展與個(gè)性獨(dú)立性的培養(yǎng)
- 2024常壓儲(chǔ)罐檢驗(yàn)人員能力評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表模板
- 胸外科-胸部創(chuàng)傷
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論