1、目 錄、考試性質(zhì) （1）、考試說(shuō)明 （1）、測(cè)試內(nèi)容與要求 （5）、模擬試卷與答案 （11）試卷一 （信息技術(shù)基礎(chǔ)） （11）試卷二 （信息技術(shù)基礎(chǔ)） （18）試卷三 （多媒體技術(shù)應(yīng)用） （25）試卷四 （多媒體技術(shù)應(yīng)用） （29）試卷五 （網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用） （33）試卷六 （網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用） （37）參考答案 （41）、考試性質(zhì) 一般高中學(xué)業(yè)水平考試,是在訓(xùn)練部指導(dǎo)下由省級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)組織實(shí)施的國(guó)家考試, 是依據(jù)一般高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行的終結(jié)性考試,旨在全面反映高中同學(xué)在各學(xué)科所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平；一般高中學(xué)業(yè)水平考試成果是衡量同學(xué)是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù), 也是各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)進(jìn)行一般高中課程治理,

2、督促學(xué)校仔細(xì)執(zhí)行課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),手段；、考試說(shuō)明規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為的重要1指導(dǎo)思想；一般高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試遵循我國(guó)一般高中訓(xùn)練 的培育目標(biāo),致力于促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展, 促進(jìn)同學(xué)信息素養(yǎng)的進(jìn)一步提升,培育同學(xué)基本的科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能, 使同學(xué)初步形成正確的世界觀、 人生觀、價(jià)值觀, 把握適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技 能；一般高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試以高中信息技術(shù)課程要求的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和 基本技能為主要考試內(nèi)容, 適度考查同學(xué)分析問(wèn)題、 解決問(wèn)題的才能, 重視 理論聯(lián)系實(shí)際, 反映信息技術(shù)進(jìn)展的重要成果和新的科學(xué)思想,關(guān)注信息技 術(shù)與社會(huì)進(jìn)步的和諧進(jìn)展, 增強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)參

3、加意識(shí)與責(zé)任感,促進(jìn)同學(xué)在 學(xué)問(wèn)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的全面進(jìn)展；- 1 - / 45 2命題依據(jù)； 2022 年貴州省一般高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試,以 訓(xùn)練部一般高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（信息技術(shù)） （試驗(yàn)）和貴州省一般高中 信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)看法（試行） 為命題依據(jù)；2考試范疇；依據(jù)一般高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（信息技術(shù)）（試驗(yàn)）,我 省一般高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試范疇為必修學(xué)分規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,即必修 模塊內(nèi)容和一個(gè)選修模塊的內(nèi)容； 依據(jù)我省一般高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)狀和實(shí)際情形,考生可從“ 選修 2：多媒體技術(shù)應(yīng)用” 和“ 選修3：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用” 中任意挑選一個(gè)模塊進(jìn)行考

4、試；3考試標(biāo)準(zhǔn)；依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,本次考試將學(xué)業(yè)水平要求定為三 級(jí)標(biāo)準(zhǔn),在不同內(nèi)容上對(duì)同學(xué)有不同的要求；A 級(jí)：對(duì)應(yīng)于明白水平與仿照水平再認(rèn)或回憶事實(shí)性學(xué)問(wèn)；識(shí)別、辨別事實(shí)或證據(jù)； 列舉屬于某一概念的例子； 描述對(duì)象的基本特點(diǎn)等； 在原 型示范和他人指導(dǎo)下完成操作；B 級(jí)：對(duì)應(yīng)于懂得水平與獨(dú)立操作水平把握事物之間的內(nèi)在規(guī)律聯(lián) 系；在新舊學(xué)問(wèn)之間建立聯(lián)系；進(jìn)行說(shuō)明、推斷、區(qū)分、擴(kuò)展；供應(yīng)證據(jù)；收集、整理信息等；獨(dú)立完成操作；在評(píng)判和鑒別基礎(chǔ)上的調(diào)整與改進(jìn)；與 已有技能建立聯(lián)系等；C級(jí)：對(duì)應(yīng)于遷移應(yīng)用水平與嫻熟操作水平歸納、總結(jié)規(guī)律和原理；將學(xué)到的概念、 原理與方法應(yīng)用到新的問(wèn)題情境中；建立不憐

5、憫境之間的合 理聯(lián)系等；依據(jù)需要評(píng)判、挑選并嫻熟操作技術(shù)和工具；4考試形式；考試采納局域網(wǎng)環(huán)境下的無(wú)紙化上機(jī)考試,實(shí)行閉卷方 式；考生使用考試軟件、 通過(guò)上機(jī)實(shí)際操作進(jìn)行答卷； 考生的試卷由運(yùn)算機(jī) 從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題智能生成,考生答題的全部過(guò)程全部在運(yùn)算機(jī)上進(jìn) 行；- 2 - / 45 考試建立的軟件環(huán)境要求如下：必考試內(nèi)容軟件環(huán)境要求修：信息技術(shù)基礎(chǔ)Windows XP、IE6.0 Word 2022、Excel 2022 選修 2 ：多媒體技術(shù)應(yīng)用選修 3 ：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用Flash 8.0 、PhotoShop CS V8.01 FrontPage 2022 5試卷結(jié)構(gòu)；每個(gè)考生的試卷包

6、括第一卷和其次卷兩部分,總分為 150分,考試時(shí)間 45 分鐘；第一卷為必修模塊內(nèi)容,滿分 90 分；其次卷為考生選報(bào)的選修模塊內(nèi)容,滿分60 分；對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō)第一卷和其次卷都是必答內(nèi)容,但其次卷的內(nèi)容會(huì)因考生選報(bào)選修模塊的不同而不同；試卷包含挑選題、操作題兩種題型；挑選題是四選一型的單項(xiàng)挑選題,操作題是依據(jù)題面要求上機(jī)完成的技能操作；挑選題用于實(shí)現(xiàn)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的覆蓋,操作題用于考查同學(xué)對(duì)信息技術(shù)操作應(yīng)用才能的嫻熟程度；試卷格式及題型分布如下：第一卷 （必修：信息技術(shù)基礎(chǔ) 滿分 90 分）一、挑選題（ 60 分）單項(xiàng)挑選題 15 道,每道題 4 分,共 60 分；此題型每道題包括一個(gè)題干 和 A

7、、B、C、D四個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)答案是正確的；二、操作題（ 30 分）1、文本信息處理操作題（15 分）此題 15 分,要求同學(xué)依據(jù)題目要求,完成規(guī)定的文本信息處理操作,考試環(huán)境將采納目前普遍使用的Word 2022 軟件環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)；- 3 - / 45 2、數(shù)據(jù)信息處理操作題（15 分）此題 15 分,要求同學(xué)依據(jù)題目要求,完成規(guī)定的數(shù)據(jù)信息處理操作,考試環(huán)境將采納目前普遍使用的EXCEL 2022軟件環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)；其次卷 （選修 2：多媒體技術(shù)應(yīng)用 滿分 60 分）一、挑選題（ 40 分）單項(xiàng)挑選題 10 道,每道題 4 分,共 40 分；此題型每道題包括一個(gè)題干 和 A、B、C、D四

8、個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)答案是正確的；二、操作題（ 20 分）動(dòng)畫(huà)原理懂得和制作操作題或圖像處理操作題 Flash 8.0 完成 此題 20 分,要求同學(xué)依據(jù)題目要求,考試環(huán)境將利用 對(duì)動(dòng)畫(huà)原理懂得和制作操作的考查,考試環(huán)境將利用 PhotoShop CS V8.01 完成對(duì)圖像處理的操作考查；（注：在實(shí)際考試時(shí),由考試系統(tǒng)從 操作題中隨機(jī)抽取一題作答； ）Flash 8.0 和 PhotoShop CS V8.01其次卷 （選修 3：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 滿分 60 分）一、挑選題（ 40 分）單項(xiàng)挑選題 10 道,每道題 4 分,共 40 分；此題型每道題包括一個(gè)題干 和 A、B、C、D四個(gè)備選答

9、案,其中只有一個(gè)答案是正確的；二、操作題（ 20 分）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)操作題 1 個(gè),共 20 分；考試環(huán)境將通過(guò) FrontPage 2022 考查同學(xué)制作網(wǎng)頁(yè)的動(dòng)手才能；- 4 - / 45 、 考試的內(nèi)容與要求必修模塊（信息技術(shù)基礎(chǔ)）主題內(nèi)容才能要求信息及其特點(diǎn)A 信息與信息技術(shù)信息技術(shù)的應(yīng)用及進(jìn)展 A 信息的獵取過(guò)程 B 因特網(wǎng)信息查找 C 信息獵取文本和表格文件的下載C 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索B 信息加工概述A 文本信息加工C 信息加工音頻、視頻、圖片表格信息加工C 音頻信息的采集與加工B 信息的加工視頻信息的采集與加工B - 5 - / 45 信息的編程加工和圖片信息的采集與加工B 信息的編程加

10、工A 智能化加工信息的智能化加工B 信息集成與信息溝通信息集成C 信息發(fā)布B 信息資源治理信息溝通A 信息資源治理概述A 信息資源治理的方式與方法C 主題利用數(shù)據(jù)庫(kù)治理信息A 內(nèi)容才能要求信息及其特點(diǎn)A 信息與信息技術(shù)信息技術(shù)的應(yīng)用及進(jìn)展 A 信息的獵取過(guò)程 B 信息獵取因特網(wǎng)信息查找 C - 6 - / 45 文本和表格文件的下載C 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索B 信息加工概述A 文本信息加工C 信息加工音頻、視頻、圖片表格信息加工C 音頻信息的采集與加工B 視頻信息的采集與加工B 信息的加工信息的編程加工和圖片信息的采集與加工B 信息的編程加工A 智能化加工信息的智能化加工B 信息集成與信息溝通信息集

11、成C 信息發(fā)布B 信息溝通A - 7 - / 45 信息資源治理概述2）A 信息資源治理信息資源治理的方式與方法C 利用數(shù)據(jù)庫(kù)治理信息A 多媒體技術(shù)應(yīng)用（選修模塊主題內(nèi)容才能要求多媒體技術(shù)的概念與特點(diǎn)A 多媒體技術(shù)與社會(huì)圖形圖像的多媒體技術(shù)的進(jìn)展與應(yīng)用B 圖形、圖像的基本描述B 采集與加工圖形、圖像的采集B - 8 - / 45 音頻信息的圖形、圖像的加工C 聲音的數(shù)字化表示A 音頻信息的采集B 采集與加工視頻信息的數(shù)字音頻的加工C 視頻文件的格式及特點(diǎn)B 數(shù)字視頻的采集B 采集與加工數(shù)字視頻的加工B 運(yùn)算機(jī)動(dòng)畫(huà)原理A 運(yùn)算機(jī)動(dòng)畫(huà)制作的基本流程A 動(dòng)畫(huà)制作多媒體信息的逐幀動(dòng)畫(huà)制作C 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)（

12、即漸變動(dòng)畫(huà)） 制作C 多媒體作品制作的一般過(guò)程A 常用多媒體集成工具B 集成與溝通多媒體作品的溝通與評(píng)判B - 9 - / 45 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用（選修模塊3）才能要求主題內(nèi)容運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能A 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類A 運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成B - 10 - / 45 網(wǎng)絡(luò)通信原理 B 局域網(wǎng)的組建與設(shè)置 C 域名及其治理 B 因特網(wǎng)的接入 C 因特網(wǎng)的接入與使用因特網(wǎng)的服務(wù) B 因特網(wǎng)的使用 C 網(wǎng)站的概念 A 網(wǎng)站的規(guī)劃與設(shè)計(jì) B 網(wǎng)頁(yè)制作 C HTML的基本應(yīng)用 C 網(wǎng)站設(shè)計(jì)與評(píng)判CSS樣式表的簡(jiǎn)潔使用 B JavaScript 的簡(jiǎn)潔使用 B ASP工作流程 A 網(wǎng)站的發(fā)布與治理 B -

13、 11 - / 45 網(wǎng)站的評(píng)判 B 、模擬試卷與答案試卷一 （信息技術(shù)基礎(chǔ)）一、單項(xiàng)題（共 15 道小題, 60 分）1. 以下選項(xiàng)中,屬于信息的是（）；A、早上收到的晨報(bào)B、存有歌曲的 MP3播放器C、電視里面播放的新聞- 12 - / 45 D、DVD電影光盤(pán) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的概念 2. 用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí),想將一張網(wǎng)頁(yè)儲(chǔ)存到自己的電腦上,主要操 作過(guò)程如下：在彈出的“ 儲(chǔ)存網(wǎng)頁(yè)” 對(duì)話框中,挑選網(wǎng)頁(yè)存放的路徑 單擊“ 儲(chǔ)存” 按鈕 打開(kāi)需要儲(chǔ)存的網(wǎng)頁(yè) 單擊“ 文件” 菜單下的“ 另存為” 命令 正確的操作次序是（）；A、 B、 C、 D、 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息的下載）；3. 微型

14、運(yùn)算機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是（A、儲(chǔ)備器 B、運(yùn)算器 C、中心處理器 D、掌握器 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：運(yùn)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成 4. 小強(qiáng)在用 Word制作電子報(bào)刊時(shí),不當(dāng)心把一張剛畫(huà)好的圖形誤刪除了,他可以通過(guò)點(diǎn)擊（A、B、）按鈕來(lái)復(fù)原這個(gè)圖形；- 13 - / 45 C、D、考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：文本信息的加工 5. 在 Excel 中的 F1 單元格中輸入公式“ =AVERAGEA1:C1,B3:D3,C5:E5” ,然后把這個(gè)公式復(fù)制到 G3單元格中,那么 G3單元格中顯示的公式應(yīng)當(dāng)是 ；A、=AVERAGEA3:C3,B5:D5,C7:E7 B、=AVERAGEB3:D3,C5:E5,D7:F7 C、=

15、AVERAGEC1:E1,D3:F3,E5:G5 D、=AVERAGEB2:D2,C4:E4,D6:F6 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：表格中的公式 6. 在 Excel 中進(jìn)行數(shù)值運(yùn)算時(shí),常常要用到函數(shù),以下對(duì)函數(shù)的描述中 正確選項(xiàng) ；A、SUM函數(shù)可以運(yùn)算出選定的單元格區(qū)域中全部數(shù)值的平均值 B、AVERAGE函數(shù)可以運(yùn)算出選定的單元格區(qū)域中全部數(shù)值的最大值 C、MAX函數(shù)可以運(yùn)算出選定的單元格區(qū)域中全部數(shù)值的最小值 D、COUNT函數(shù)可以運(yùn)算出選定的單元格區(qū)域中全部數(shù)字的個(gè)數(shù) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：表格中的函數(shù) 7. 王老師要統(tǒng)計(jì)高三年級(jí)的期末考試總成果,做了以下工作：按同學(xué)的學(xué)號(hào)次序, 建立了包含學(xué)號(hào)、 姓名、班

16、級(jí)、總分等字段的 Excel 工作表,并輸入了高三年級(jí)全部同學(xué)的相關(guān)成果信息；選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域；通過(guò) Excel 中的“ 分類匯總” 功能分組統(tǒng)計(jì)出各班級(jí)的平均總分；以“ 班級(jí)” 為主關(guān)鍵字遞減、 “ 總分” 為其次關(guān)鍵字遞減的次序排序；- 14 - / 45 這些工作的正確次序是（）；A、 B、 C、 D、 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：表格信息的加工 8. 年底公司召開(kāi)年度總結(jié)會(huì)議,小張負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)議上全部人的發(fā)言進(jìn)行錄音；會(huì)議終止后小張發(fā)覺(jué),錄音完成后儲(chǔ)存的WAV格式的聲音文件特別大,他想在文件能正常播放的前提下讓文件的體積變小,以下方法中最正確選項(xiàng)（）；A、使用壓縮軟件將聲音文件壓縮 B、使用工具軟件將聲

17、音文件轉(zhuǎn)換成 mp3格式 C、使用音頻編輯軟件刪除其中的一部分 D、使用音頻編輯軟件將聲音文件的音量變小 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：多媒體信息的加工9. 以下關(guān)于電子郵件的說(shuō)法中,正確選項(xiàng) ；A、給別人發(fā)送電子郵件時(shí),對(duì)方必需同時(shí)在線才能收到 B、電子郵件可以用來(lái)發(fā)送文字、聲音,但不能發(fā)送視頻 C、自己收到的電子郵件可以轉(zhuǎn)發(fā)給多人 D、對(duì)于電子郵件附件的大小是沒(méi)有限制的,無(wú)論多大都可以發(fā)送 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息的溝通 10. 有3個(gè)杯子 A、B、C,A杯中盛放的是水, B杯中盛放的是酒,現(xiàn)在要求 將A杯中的水和 B杯中的酒互換（即 A杯變成盛放酒, B杯變成盛放水）,如圖- 15 - / 45 所示,實(shí)現(xiàn)這

18、個(gè)結(jié)果的算法的詳細(xì)步驟如下,正確選項(xiàng)（）；將A杯中的水倒在 C杯中；將B杯中的酒倒在 A杯中；將 C杯中的水倒在 B杯中；A、 B、 C、 D、 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的編程加工 11. 當(dāng)現(xiàn)有的軟件無(wú)法解決問(wèn)題時(shí), 我們可以利用編程語(yǔ)言自己編制程序 解決問(wèn)題；以下選項(xiàng)中,哪一種用編程來(lái)解決比較合適？（）A、找出全部的 4 位水仙花數(shù) B、將一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖表顯示 C、制作二維動(dòng)畫(huà) D、用運(yùn)算機(jī)修復(fù)發(fā)黃的舊照片 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的編程加工 12. 運(yùn)算機(jī)能夠直接識(shí)別和執(zhí)行的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是（）；A、機(jī)器語(yǔ)言 B、高級(jí)語(yǔ)言 C、匯編語(yǔ)言 語(yǔ)言 D、Visual Basic 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的編程加工

19、 13. 為了有效的利用信息資源, 就需要對(duì)信息資源進(jìn)行治理, 以下選項(xiàng)中不屬于常見(jiàn)的信息資源治理方式的是 ；- 16 - / 45 A、人工治理 B、文件治理 C、數(shù)據(jù)庫(kù)治理 D、自動(dòng)化治理 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息資源治理 14. 對(duì)于全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,其內(nèi)容可以簡(jiǎn)潔的概括為 ；A、“ 四要” 、“ 四不”B、“ 五要” 、“ 五不”C、“ 六要” 、“ 六不”D、“ 三要” 、“ 三不”考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的使用規(guī)范與倫理道德 15. 小明的手機(jī)收到一條短信, 短信內(nèi)容為“ 顧客您好！ 您 月 日 在我商場(chǎng)刷卡透支消費(fèi) 5000元,詢問(wèn)電話： ！” ,但是小 明并沒(méi)有在 商場(chǎng)刷卡消費(fèi), 你認(rèn)為

20、小明這時(shí)應(yīng)當(dāng)如何去做才是正確的？（）立刻按短信上供應(yīng)的電話號(hào)碼打電話詢問(wèn)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào) 刪除短信,不予理睬直接撥打商場(chǎng)公布的服務(wù)電話進(jìn)行查詢 A、 B、 C、 D、- 17 - / 45 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息安全與愛(ài)護(hù)二、操作題（共 2 道小題, 30 分）1.Word 操作題：打開(kāi)“ 考生文件夾73” 文件夾中的文件“ 清明節(jié).doc ” 進(jìn)行以下操作并保存；（1）將正文設(shè)置為仿宋 _GB2312、小四號(hào)字、青色,并將全部段落首行縮進(jìn) 2字符、 1.5 倍行距；（2）將藝術(shù)字“ 清明節(jié)” 修改字體為隸書(shū)、大小為 40；（3）將文檔中自選圖形的填充顏色改為黃色,線條顏色改為淺黃；（4）在文檔的結(jié)尾

21、處插入圖片“ 考生文件夾 式為四周型圍繞；qmj.jpg ” ,并設(shè)置圍繞方（5）將圖片的高度設(shè)為 7厘米,寬度設(shè)為 7.6 厘米；（6）將整篇文檔分為兩欄,間距為（7）儲(chǔ)存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序；2.Excel 操作題：2.02 字符,不用分隔線,欄寬相等；打開(kāi)“ 考生文件夾109” 文件夾中的文件“ 儲(chǔ)蓄所存款匯總.xls ” 進(jìn)行以下操作并儲(chǔ)存；（1）將單元格區(qū)域 A1:F1合并居中,并設(shè)置為楷體 _GB2312、加粗、大小 16,再將A2單元格設(shè)置成如圖所示的格式,對(duì)角線顏色為自動(dòng)；（2）將單元格區(qū)域 A2:F2、A3:A7分別填充底紋顏色為淺黃、淺綠；（3）用函數(shù)運(yùn)算 5個(gè)儲(chǔ)蓄所的“ 平

22、均每季度存款” 并填入相應(yīng)的單元格中,并將結(jié)果設(shè)為數(shù)值型,保留 3位小數(shù)；- 18 - / 45 （4）以“ 平均每季度存款” 為主要關(guān)鍵字從高到低進(jìn)行排序；（5）挑選出一季度存款在 600萬(wàn)元以上的數(shù)據(jù)；（6）儲(chǔ)存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序；試卷二 （信息技術(shù)基礎(chǔ)）一、單項(xiàng)題（共 15 道小題, 60 分）1. 以下表達(dá)中不正確選項(xiàng)（）；A、微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ) B、信息的價(jià)值是永久不變的 C、信息是人類社會(huì)的一種資源,因此信息具有肯定的價(jià)值 D、相同的信息可以依附于不同的載體 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的特點(diǎn)）是現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)；2. （A、造紙技術(shù) B、活字印刷技術(shù)- 19 - / 45 C

23、、電話、電報(bào)技術(shù) D、微電子技術(shù) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的概念及特點(diǎn)3. 音樂(lè)老師使用 google 搜尋引擎從網(wǎng)上搜尋“Yesterday Once More” 歌曲名 這首英文歌曲的有關(guān)信息, 那么下面輸入的關(guān)鍵詞中, 搜尋范疇最有效的是 ；A、Yesterday Once More B、“ Yesterday Once More ”C、Yesterday Once More D、Yesterday+ Once +More 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息的檢索4. 以下關(guān)于搜尋引擎的說(shuō)法中,正確選項(xiàng) ；A、搜尋引擎按其工作方式主要有目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢兩種方式B、按“ 關(guān)鍵詞” 搜尋是目錄檢索C、goog

24、le 是目錄檢索搜尋網(wǎng)站D、通過(guò)關(guān)鍵詞搜尋確定能搜尋到用戶所需的信息考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息的檢索5. 假如想在因特網(wǎng)上查找周杰倫演唱的歌曲青花瓷,以下方法中最合適的是 ；A、在 google 的網(wǎng)頁(yè)搜尋中輸入關(guān)鍵詞“ 青花瓷”B、在 google 的網(wǎng)頁(yè)搜尋中輸入關(guān)鍵詞“ 周杰倫”C、在百度的網(wǎng)頁(yè)搜尋中輸入關(guān)鍵詞“ 青花瓷 流行音樂(lè)”D、在百度的歌曲搜尋中輸入關(guān)鍵詞“ 青花瓷 周杰倫”考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)信息的檢索- 20 - / 45 6. 某同學(xué)在網(wǎng)上找到一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)資料（xuexi.rar）,并且網(wǎng)頁(yè)上供應(yīng)了一個(gè)下載鏈接； 那么以下選項(xiàng)中, 不行能正確下載這個(gè)學(xué)習(xí)資料的操作是 ；貼A、直接

25、按鼠標(biāo)左鍵選中下載鏈接后按 Ctrl+C 復(fù)制,再按 Ctrl+V 粘B、按鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊下載鏈接,彈出另存為窗口,挑選存放路徑后點(diǎn)擊“ 儲(chǔ)存” 按鈕 C、在下載鏈接上按鼠標(biāo)右鍵,挑選“ 目標(biāo)另存為 ”D、安裝網(wǎng)際快車(chē),然后在下載鏈接上按鼠標(biāo)右鍵,挑選“ 使用快車(chē) 下載”考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)資源的下載7. 關(guān)于 Excel 電子表格軟件的操作,以下說(shuō)法中不正確的有 ；A、在單元格中輸入公式運(yùn)算得到的結(jié)果可以復(fù)制到其它的單元格中；B、復(fù)制的單元格內(nèi)容在不同的工作表中只能粘貼一次；C、在名稱框中輸入單元格的地址,然后按下回車(chē)鍵確認(rèn)可以直接定 位到該單元格；D、在單元格中輸入的公式可以復(fù)制到其它的單元格中

26、；考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：表格信息的加工8. Excel工作表中的數(shù)據(jù)變化時(shí),與其相對(duì)應(yīng)的圖表 ；A、隨之轉(zhuǎn)變 B、不顯現(xiàn)變化 C、自然消逝 D、生成新圖表,保留原圖 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：表格信息的加工- 21 - / 45 9. 如下圖所示,要運(yùn)算選手常浩的最終得分, 錯(cuò)誤的運(yùn)算方法是（）；A、 B3+C3+D3/3 B、 C3+D3+E3/3 C、 AVERAGEC3:E3 D、 AVERAGED3:F3 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：表格信息加工中的公式10. 以下軟件工具中,不是特地的下載工具的是 ；A、QQ旋風(fēng) B、FlashGet C、迅雷看看 D、迅雷 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)資源的下載- 22 - / 45 11. 小霖想

27、通過(guò) E-mail 給在外地上學(xué)的姐姐發(fā)一張電子賀卡,祝姐姐生日歡樂(lè)；下圖是小霖編輯郵件的界面；小霖要將自己制作的小動(dòng)畫(huà)“ 生日快樂(lè).swf ”發(fā)給姐姐,從圖中可以看出,她使用了電子郵件的（）功能；小霖在網(wǎng)站上申請(qǐng)了用戶名為 xiaoling 的電子信箱,小霖的姐姐在網(wǎng)站上申請(qǐng)了用戶名為 xiaoping 的電子信箱,就圖中收件人完整的 E-mail 地址是（）；A、附件、B、抄送、C、附件、D、抄送、考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的溝通12. 編程語(yǔ)言是用于編寫(xiě)運(yùn)算機(jī)程序的語(yǔ)言,以下是程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的是 ；Access C+ Java Pascal VB WPS Oracle A、B、- 23 - / 45

28、 C、 D、 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息的編程加工 13. 小明的電腦中存放了大量他平常搜集的各種類型的素材文件,有小 說(shuō)、照片、歌曲、電影等,那么對(duì)這些素材進(jìn)行治理最合適的方法是采納 ；A、卡片治理 B、文件治理 C、數(shù)據(jù)庫(kù)治理 D、人工治理 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息資源治理14. 在 Windows中,對(duì)文件進(jìn)行治理通常使用 ；A、資源治理器 B、掌握面板 C、我的電腦 D、文件治理器 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息資源治理 15. 小明收到了一封主題為“ 恭喜您成為幸運(yùn)顧客,喜中大獎(jiǎng)” , 并含有 附件的電子郵件,可是發(fā)件人他并不熟悉,你認(rèn)為他最合適的處理方式是 ；A、回復(fù)發(fā)件人詢問(wèn) B、轉(zhuǎn)發(fā)給別人 C、直接刪除 D、

29、先查看一下附件- 24 - / 45 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：信息安全與愛(ài)護(hù)二、操作題（共 2 道小題, 30 分）1.Word 操作題：打開(kāi)“ 考生文件夾61” 文件夾中的文件“ 房?jī)r(jià)排行榜.doc ” 進(jìn)行以下操作并儲(chǔ)存；（1）將正文文字 不包括表格 設(shè)置為楷體 _GB2312、小四號(hào)字, 行距設(shè)置為 2.25 倍行距；（2）在正文中插入自選圖形中的下孤形箭頭,并設(shè)置圍繞方式為襯于文字 下方；（3）在正文第一段的上面插入樣式為第3行第5列、內(nèi)容為“ 城市房?jī)r(jià)排行”的藝術(shù)字,并將圍繞方式設(shè)為上下型圍繞；（4）在表格第 8名和第 10名之間插入一行,從左向右分別填入“9、南京、12022” ；（5）將表格

30、第一行的 3個(gè)單元格合并,再將表格內(nèi)的全部文字設(shè)置為居中；（6）儲(chǔ)存文檔并關(guān)閉應(yīng)用程序；2.Excel 操作題：打開(kāi)“ 考生文件夾107” 文件夾中的文件“ 汽車(chē)銷售統(tǒng)計(jì)表.xls ” 進(jìn)行以下操作并儲(chǔ)存；（1）將表格標(biāo)題修改為“2022.3.24 -4.15 上海車(chē)市汽車(chē)銷售統(tǒng)計(jì)表” ,并設(shè)置為楷體 _GB2312、大小18、水平居中、深藍(lán),并去掉單元格的灰色底紋；（2）在表 Sheet1中,用公式運(yùn)算出每種汽車(chē)的“ 交易額 萬(wàn)元 ” ,并填入 相應(yīng)的單元格中,交易額 萬(wàn)元= 銷售量 臺(tái) 平均售價(jià) 萬(wàn)元 / 臺(tái) ）；- 25 - / 45 （3）以“ 平均售價(jià) 萬(wàn)元 / 臺(tái) ” 為主要關(guān)鍵字

31、按降序?qū)θ繑?shù)據(jù)進(jìn)行排序；（4）以表 Sheet1中的單元格區(qū)域 A2:B15為數(shù)據(jù)區(qū)域,創(chuàng)建一張簇狀柱形圖 表,系列產(chǎn)生在列,圖表標(biāo)題為“ 汽車(chē)銷量統(tǒng)計(jì)圖” ,再將圖表插入到表 Sheet1中；（5）儲(chǔ)存工作簿并關(guān)閉應(yīng)用程序；試卷三 （多媒體技術(shù)應(yīng)用）一、單項(xiàng)題（共 10 道小題, 40 分）1. 多媒體技術(shù)能夠綜合處理以下哪些信息？（）背景音樂(lè) .mp3 荷塘月色 .avi 泡泡堂 .exe 一卷膠卷 A、 B、- 26 - / 45 C、 D、 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：多媒體技術(shù)的概念 2. 以下選項(xiàng)中,說(shuō)法錯(cuò)誤選項(xiàng)（）；A、圖像都是由一些排成行列的點(diǎn)（像素）組成的,通常稱為位圖或 點(diǎn)陣圖 B、圖形

32、是用運(yùn)算機(jī)繪制的畫(huà)面,也稱矢量圖 C、圖像的最大優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔進(jìn)行移動(dòng)、縮放、旋轉(zhuǎn)和扭曲等變換 D、圖形文件中只記錄生成圖的算法和圖上的某些特點(diǎn)點(diǎn),數(shù)據(jù)量較 小 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像信息的類型和特點(diǎn) 3. 以下哪個(gè)工具軟件主要是矢量圖設(shè)計(jì)工具？（）A、ACDSEE B、FrontPage C、PhotoShop D、CorelDraw 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像的加工 4. 以下哪種圖像格式壓縮比最大？（）A、JPG B、BMP C、GIF D、PSD 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像信息的類型和特點(diǎn) 5. 以下方法中（）可以獲得數(shù)字音頻素材？- 27 - / 45 1 使用抓音軌軟件從 CD光盤(pán)中抓取音頻 2 音

33、 3 用磁帶錄音機(jī)錄音 4 MIDI 音樂(lè) A、（ 1）（ 2）（4）B、（ 2）（ 4）C、（ 1）（ 3）D、全部都可以 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：音頻信息的獵取和加工用Windows中的 錄音機(jī) 錄用 MIDI 作曲軟件制作6. 對(duì)聲音進(jìn)行采樣時(shí),采納以下哪一個(gè)參數(shù)的采樣質(zhì)量最好？（）A、單聲道、 8 位量化、 22.05kHz 采樣頻率 B、雙聲道、 8 位量化、 44.1kHz 采樣頻率 C、單聲道、 16 位量化、 22.05kHz 采樣頻率 D、雙聲道、 16 位量化、 44.1kHz 采樣頻率 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：音頻信息的類型和特點(diǎn)7. 某同學(xué)在制作小球沿著路徑滾動(dòng)的動(dòng)畫(huà)時(shí),他可能犯的錯(cuò)誤是（）；

34、A、小球元件的中心沒(méi)有吸附在路徑上 B、沒(méi)有勾選“ 調(diào)整到路徑” 選項(xiàng)發(fā)覺(jué)小球和路徑都在滾動(dòng),C、路徑?jīng)]有放在運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層中,并且可能把路徑也做成了元件 D、沒(méi)有把小球元件分別 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：動(dòng)畫(huà)的制作 8. 以下哪項(xiàng)是 Flash 動(dòng)畫(huà)文件的后綴名？（）A、GIF - 28 - / 45 B、SWF C、JPG D、BMP 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：動(dòng)畫(huà)的類型 9. 關(guān)于 Flash 動(dòng)畫(huà),以下說(shuō)法中正確選項(xiàng)（）；A、Flash 動(dòng)畫(huà)的文件格式為 psd B、Flash 動(dòng)畫(huà)是三維動(dòng)畫(huà) C、Flash 動(dòng)畫(huà)是無(wú)聲動(dòng)畫(huà) D、Flash 動(dòng)畫(huà)能分解成一系列的靜態(tài)圖像 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：常見(jiàn)動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn) 10. 小張想編輯

35、一下全班同學(xué)去春游時(shí)拍的錄像片,應(yīng)挑選下面哪種軟 件？（）A、Cool Edit Pro B、Ulead Video Editor C、PowerPoint D、Photoshop CS 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：視頻信息的獵取與加工二、操作題（共 1 道小題, 20 分）1. PhotoShop 操作題：利用PhotoShop軟件,打開(kāi)“ 考生文件夾90” 文件夾下的圖像文件“ 土家族.psd 、鳳凰古城 .psd ” ,進(jìn)行以下操作后并儲(chǔ)存！=此題全部素材及樣張存放在“ 考生文件夾90” 文件夾下 = （1）把圖像“ 土家族 .psd ” 中的土家族少女和土族文字用移動(dòng)工具一起拖- 29 - / 45

36、動(dòng)到圖像“ 鳳凰古城 .psd ” 中,并將圖層名改為“ 土家族少女” ,放置在樣 張“ 樣張 .jpg ” 所示的位置；（2）對(duì)圖像“ 鳳凰古城 .psd ” 中的“ 鳳凰古城” 文字圖層設(shè)置“ 斜面和浮 雕” 成效的圖層樣式,樣式為“ 枕狀浮雕” ；（3）在圖像“ 鳳凰古城 .psd ” 的“ 鳳凰古城” 和“ 土家族少女” 兩個(gè)圖層之間新建一個(gè)圖層名為“ 作者” 的文字圖層,并在該圖層適當(dāng)位置輸入文字“ 小魚(yú)兒” ,字號(hào)設(shè)置為 24點(diǎn),排除鋸齒為無(wú),整個(gè)成效如樣張“ 樣張 .jpg ”所示；（4）將圖像“ 鳳凰古城 .psd ” 以文件名“ 古城 .psd ” 另存到“ 考生文件夾 Sa

37、veAS” 文件夾下；試卷四 （多媒體技術(shù)應(yīng)用）一、單項(xiàng)題（共 10 道小題, 40 分）1 在掃描圖像時(shí),輸入辨論率的單位是（）；A、DPI B、Pixel C、DDI - 30 - / 45 D、RAM 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像的類型和特點(diǎn) 2. 在 Photoshop 中縮小當(dāng)前圖像的畫(huà)布大小后,像辨論率會(huì)發(fā)生什么變 化？（）A、圖像辨論率降低 B、圖像辨論率增高 C、圖像辨論率不變 D、不能進(jìn)行這樣的更換 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像的獵取與加工 3. 李明同學(xué)從網(wǎng)上下載了如干張歷屆世界杯的老照片,需要對(duì)其進(jìn)行旋 轉(zhuǎn)、裁切、顏色調(diào)校、 濾鏡調(diào)整等加工, 以下各軟件中最合適的是 （）；A、Windo

38、ws自帶的畫(huà)圖程序 B、Word C、Photoshop D、Flash 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像的獵取與加工（4. Photoshop加工圖像時(shí),以下哪種圖像格式可以儲(chǔ)存全部編輯信息？）A、BMP B、GIF C、TIF D、PSD 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像的獵取與加工 5. 一個(gè)顏色位數(shù)為 8 位的圖像支持的顏色數(shù)量為（）；- 31 - / 45 A、8 B、16 C、256 D、65536 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：圖形圖像的類型和特點(diǎn) 6. 電子相冊(cè)是大多數(shù)電腦愛(ài)好者都喜愛(ài)的,不少同學(xué)為自己或家庭或朋友制作了很美麗的電子相冊(cè)作品；王冰是初學(xué)者想將自己的數(shù)碼相片（數(shù)碼相片已儲(chǔ)存在電腦中） 編輯成電子相冊(cè), 并

39、配上自己的解說(shuō)； 他現(xiàn)僅有一臺(tái)運(yùn)算機(jī),仍需要配備一些設(shè)備,以下設(shè)備中哪項(xiàng)確定需要配備.（）A、麥克風(fēng) B、掃描儀 C、數(shù)碼照相機(jī) D、打印機(jī) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：音頻信息的獵取與加工 7. 關(guān)于 MIDI 音樂(lè),說(shuō)法不正確選項(xiàng) ；A、MIDI 是樂(lè)器數(shù)字化英文的縮寫(xiě) B、MIDI 記錄的不是聲波本身 C、MIDI 音樂(lè)文件的容量比數(shù)字音樂(lè)文件的容量大 D、創(chuàng)作 MIDI 音樂(lè),需要軟件 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：音頻信息的類型和特點(diǎn)8 假如期望制作一個(gè)文字旋轉(zhuǎn)的Flash 動(dòng)畫(huà),應(yīng)當(dāng)采納 動(dòng)畫(huà)技術(shù)；A、逐幀 B、遮罩 C、動(dòng)作補(bǔ)間- 32 - / 45 D、外形補(bǔ)間 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：動(dòng)畫(huà)的制作 9. 關(guān)于 GIF 格式

40、文件,以下說(shuō)法不正確選項(xiàng)（）；A、顏色最多只能顯示 256 種 B、可以是動(dòng)畫(huà)圖像 C、具有 16 位真彩色 D、可以是靜態(tài)圖像 10. 在設(shè)計(jì)多媒體作品時(shí),菜單、按鈕和對(duì)話的設(shè)計(jì)屬于（）；A、布局設(shè)計(jì) B、美術(shù)設(shè)計(jì) C、交互設(shè)計(jì) D、頁(yè)面設(shè)計(jì) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：多媒體作品的設(shè)計(jì)二、操作題（共 1 道小題, 10 分）1.Flash 操作題：在Flash 中新建一個(gè)文件名為“ 文字動(dòng)畫(huà).fla ”的動(dòng)畫(huà)文件,儲(chǔ)存在“ 考生文件夾 68” 文件夾下！=此題全部素材及樣例存放在“ 考生文件夾68” 文件夾下 = （1）將圖層“ 圖層 1” 改名為“ 世界杯” ；（2）在圖層“ 世界杯” 上的第 1幀輸入

41、文字“2022” ,第20幀輸入文字“ 南非” ,第40幀輸入文字“2022南非” ,第60幀輸入文字“2022南非世界杯” ；（3）創(chuàng)建文字變形動(dòng)畫(huà),整個(gè)動(dòng)畫(huà)成效如樣例“ 樣例 .swf ” 所示；儲(chǔ)存文件后,以文件名“ 世界杯 .swf ” 發(fā)布動(dòng)畫(huà)到“ 考生文件夾 68” 文件夾下；- 33 - / 45 試卷五 （網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用）一、單項(xiàng)題（共 10 道小題, 40 分）1. 要組建一個(gè)由 40 臺(tái)運(yùn)算機(jī)連成網(wǎng)絡(luò)的電子閱覽室, 連接這些運(yùn)算機(jī)最 合適的方法是（）；A、用雙絞線通過(guò)交換機(jī)連接 B、用雙絞線直接將這些機(jī)器兩兩相連- 34 - / 45 C、用光纖通過(guò)交換機(jī)相連 D、用光纖直接

42、將這些機(jī)器兩兩相連 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的連接 2. 依據(jù)運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)采納的傳輸介質(zhì), 運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為無(wú)線網(wǎng)和 （）；A、有線網(wǎng) B、專用網(wǎng) C、以太網(wǎng) D、局域網(wǎng) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的分類 3. 把一些大型的問(wèn)題安排給網(wǎng)絡(luò)中的不同運(yùn)算機(jī)分別完成一部分?jǐn)?shù)據(jù)處 理任務(wù),這表達(dá)了網(wǎng)絡(luò)的（）功能；A、資源共享 B、分布處理 C、數(shù)據(jù)通信 D、提高運(yùn)算機(jī)的牢靠性和可用性 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的基本功能 4. A、B、C三類 IP 地址中,哪一類 IP 地址能夠標(biāo)識(shí)的主機(jī)最多？（）A、A 類 B、B 類 C、C類 D、一樣多 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)： TCP/IP 相關(guān)學(xué)問(wèn) 5. 以下 IP 地址都屬于 B類地址的是（）；A

43、、 與 B、10 與 2 與 2 C、5- 35 - / 45 D、5 與 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)： TCP/IP 相關(guān)學(xué)問(wèn) 6. 運(yùn)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所使用的傳輸介質(zhì)中,屬于無(wú)線傳輸?shù)氖牵ǎ?；A、雙絞線 B、同軸電纜 C、激光 D、光纜 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的連接 7. HTML 是指（）；A、超文本標(biāo)記語(yǔ)言 B、超文本傳送協(xié)議 C、超文本文件 D、超媒體技術(shù) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)站的制作8. 在 IE 瀏覽器中點(diǎn)擊工具欄的“ 主頁(yè)” 按鈕將（）；A、回到啟動(dòng) IE 瀏覽器時(shí)自動(dòng)打開(kāi)的首頁(yè) B、回到當(dāng)前正在瀏覽的網(wǎng)站的首頁(yè) C、回到當(dāng)前正在瀏覽的網(wǎng)站的下一頁(yè) D、將當(dāng)前打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)就作為主頁(yè) 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：因特網(wǎng)信息檢索 9.

44、 在網(wǎng)站建設(shè)中以下幾個(gè)過(guò)程是必需經(jīng)受的,你認(rèn)為網(wǎng)站建設(shè)比較合理 的流程是（）；（1）規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu),并確定設(shè)計(jì)風(fēng)格（標(biāo)志,主色調(diào),文字成效,欄目設(shè) 置和版面布局）（2）發(fā)布網(wǎng)站（3）網(wǎng)頁(yè)制作- 36 - / 45 （4）明白網(wǎng)站運(yùn)行環(huán)境,挑選網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具（5）確定網(wǎng)站主題,收集素材 A、（ 1）（ 2）（3）（ 4）（ 5）B、（ 5）（ 1）（4）（ 2）（ 3）C、（ 1）（ 4）（5）（ 2）（ 3）D、（ 5）（ 1）（4）（ 3）（ 2）考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)10. 網(wǎng)址“ ” 中的“ ” 表示（）；A、域名 B、郵箱地址 C、IP 地址 D、主機(jī)名考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：域名二、操作題（共

45、1 道小題, 20 分）1Frontpage 操作題：用Frontpage 打開(kāi)“ 考生文件夾 儲(chǔ)存；index.htm ” 網(wǎng)頁(yè)文件進(jìn)行以下操作并=全部網(wǎng)頁(yè)文件編輯素材存放在“ 考生文件夾 70” 文件夾下 = （1）在網(wǎng)頁(yè)中提示文字“ 請(qǐng)插入圖片” 處插入圖片“image.jpg ” ,并設(shè)置圖片寬度為“150像素” 、高度為“200像素” ,并刪除上述提示文字；（2）將網(wǎng)頁(yè)中的文字“ 大運(yùn)官網(wǎng)訊” 鏈接到圖片“s1.jpg ” ,并設(shè)置當(dāng)前超鏈接的顏色為“ 黃色” , 超鏈接的顏色為“ 白色” , 已拜訪的超鏈接顏色 為“ 白色” ；（3）設(shè)置表格的邊框粗細(xì)為1,邊框顏色為“ 紫色” ；（4）設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景顏色為“ 藍(lán)色” ；- 37 - / 45 （5）將聲音文件“onestop.mid ” 設(shè)置為網(wǎng)頁(yè)的背景音樂(lè)；（6）儲(chǔ)存網(wǎng)頁(yè)文件并關(guān)閉應(yīng)用程序；試卷六 （網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用）一、單項(xiàng)題（共 10 道小題, 40 分）1. 按網(wǎng)絡(luò)規(guī)模分類,校內(nèi)圖書(shū)館內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)通常屬于（）；A、局域網(wǎng) B、城域網(wǎng) C、廣域網(wǎng) D、因特網(wǎng)- 38 - / 45 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的分類 2. 將局域網(wǎng)連接到因特網(wǎng)上,一般通過(guò)（）連接；A、中繼器 B、集線器 C、交換機(jī) D、路由器 考核學(xué)問(wèn)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的連接 3.