1、Word - 16 -安全教育主題班會的設(shè)計教案平安教育主題班會的設(shè)計教案1 一、班會目的 1、通過班會使同學(xué)了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通平安學(xué)問，認清學(xué)習目的，增加同學(xué)平安意識。 2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針，切實加強平安教育與管理，確保同學(xué)平安。 3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。 4、為加強對同學(xué)法制與交通平安的教育與管理，使同學(xué)增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。 5通過學(xué)習有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救

2、觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。 二、班會活動方法 通過錄象、交通學(xué)問競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與平安”方面的教育。 三、班會預(yù)備 1.圍繞主題，課前動員同學(xué)搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、預(yù)備節(jié)目。(發(fā)動全體同學(xué)收集資料。進行資料篩選。將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給同學(xué)。) 2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時，注意節(jié)目思想性的提煉。 4主要內(nèi)容有：小品，演講，學(xué)問競賽，識別圖標，平安學(xué)問之我見、平安學(xué)問問答等。 5.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。 四、班會過程 (一)、談

3、話引入： 主持人：同學(xué)們，今日我們班進行一個關(guān)于交通平安的主題班會。人的生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先請大家觀賞一段小品肇禍 (二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要敘述一個肇事司機逃逸的大事表演中有意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)當首先告知警察出事的詳細地點，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要任憑移動位置等等。在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。讓同學(xué)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問，印象深刻。

4、(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進入交通學(xué)問競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。 A.必答題： 1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行?(綠燈) 2.雨天騎車可以打傘嗎?(不行以) 3.過公路必需走什么?(人行橫道) 4.可以在公路上學(xué)騎自行車嗎?(不行以) 5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們艷羨他，你認為對不對?為什么?(不對，很危急) 6.行車時可不行以與駕駛員談話?(不行) 7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準) 8.學(xué)校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能) 金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先

5、請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)協(xié)作一下，不要把答案說出來，感謝! B.選擇題： 1、幾歲以下兒童不準騎車上路：( ) A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童 2、乘車時較為平安的行為( ) A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外 3、過公路時我們應(yīng)當： A、直接穿行 B、走斑馬線 4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走( ) A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走 C、隨心所欲地走 5.過公路時，我們要看好紅綠燈： A、紅燈行 B、綠燈行 6.媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當在哪個車道行駛： A、非機動車道 B、機動車道 7.假如奶奶在公路的對

6、面叫你，你應(yīng)當怎么做： A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去 8.綠燈還剩2秒時，應(yīng)當怎么做： A、等下一個綠燈再過公路 B、抓緊沖過公路 (四)、觀看多媒體交通事故。關(guān)心同學(xué)更好的知道生命的珍貴。 (五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先慶賀大家，今日的主題隊會開得很勝利，也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的歡樂，遠去的歲月告知我要平安的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏誕生命的交響樂。讓平安和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是珍貴的，失去了就永久也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻留意平安，

7、爭當交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，平安伴我們健康成長! 最終主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，盼望同學(xué)們時刻牢記：交通平安，生命之友。 平安教育主題班會的設(shè)計教案2 教學(xué)目標： 通過學(xué)習防火平安學(xué)問.讓同學(xué)充分了 解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。 培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)平安.健康地成長。 教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增加平安意識。 教學(xué)過程： 一談話導(dǎo)入： 同學(xué)們生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當心對待.否則.很簡單發(fā)生危急.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不

8、得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：(師生共同) 1.用電平安 隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要把握一些基本的用電常識。 (1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法： A特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，肯定要親自把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。 B電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況造成的。 C，提示老人,因年老易忘事,肯

9、定要他們認真檢查,并把我們今日學(xué)的告知他們。 (4)使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特殊是電視機。 (6)發(fā)覺有人觸電時要設(shè)法準時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。 (7)發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準時向家長反映.并要求他們換掉。 2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。 3、當心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。 二用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習自救學(xué)問。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法： 測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。 2室內(nèi)火災(zāi)

10、.從窗戶逃命。 3高層建筑火災(zāi)逃命。 4公共場所火災(zāi)逃命。 5平安出口火災(zāi)逃命。 三老師介紹火災(zāi)報警須知： 1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。 2、火災(zāi)地址要報具體： _市_村_路_號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是_) 3、要派人來主要路口迎接消防車。 四小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀) 遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。 五讓經(jīng)受過火災(zāi)的同學(xué)詳細談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。 六總結(jié)： 只要我們到處當心.留意平安.把握自救.自護的學(xué)問.熬

11、煉自己自護自救的力量.機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能健康的成長。 七附板書設(shè)計： 防火自護 自救平安教育 用電，煤氣 ，雷電 貼上卡紙上的小結(jié) 平安教育主題班會的設(shè)計教案3 活動目的: 1、通過這次主題班會，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習平安學(xué)問，進一步增加同學(xué)的平安意識和自我愛護意識。 2、把握一些自救自護的本事;珍惜生命，健康成長。 活動過程: 幸福的寒假已來臨，為讓全體同學(xué)都能過一個平安有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間同學(xué)一切非正常 事故的發(fā)生，下面強調(diào)需要留意的幾個問題: 一、 交通平安: 1、住宿生回家時不要拼車，不能擠車，更不能做蹭車，這些都沒有平安保障。 2、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上

12、跑鬧、玩耍。 3、橫穿大路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。 4、嚴禁在大路上騎自行車。 5、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。 6、文明乘車，乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。 二、用電、防火平安: 1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。 2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。 3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。 4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災(zāi)不得逞能上前撲火，要準時報告大人或報警。 5、當心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。 三、飲食平安 : 1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。 2、購買有包裝的食品時，要看清

13、商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購買食用。 3、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。 4、過年時不暴飲暴食，防止消化不良。 四、其他方面的平安 : 1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。 2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準時撥打110，懇求警察叔叔的關(guān)心。 3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。競賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不行在退場高峰時向外擁擠。 4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。 6、不偷不搶，不

14、拉幫結(jié)伙，打架斗毆。 7、加強自我愛護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫準時告知父母或打電話報警。不接受生疏人不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。 五、樂觀關(guān)心家長做力所能及的事情，仔細完成作業(yè)。 寒期時間較長，盼望同學(xué)們在休息好的同時，關(guān)心父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時完成寒假作業(yè)。 總之，只要我們到處當心，留意平安，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。 平安教育主題班會的設(shè)計教案4 時間：12月16號 地點：一四教室 人員：一四同學(xué) 主題：冬春季防火平安教育 教育過程： (一)出示謎語，激趣導(dǎo)入 紅彤彤，一大蓬，見

15、風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現(xiàn)象) 師生開展猜謎活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習愛好。(謎底：火) 師導(dǎo)言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌偃缋貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解火與火災(zāi)。 (二)爭論： 1)人類是怎樣學(xué)會用火的? 2)什么是自然火?原始人取火的方法? 3)火給人類帶來什么好處。 師小結(jié)：是的，在我們的生活中處處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了很多危害。 爭論：1、火災(zāi)給人類帶來哪些危平安教育主題班會總結(jié)害。 小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威逼，我

16、們肯定要學(xué)習用火與防火的學(xué)問，不玩火。 學(xué)校防火應(yīng)留意哪些： 嚴禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。 不要亂燒廢物。 試驗用的易燃物品要妥當使用。 常常檢查電器。 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 宿舍的平安防火。 公共場所防火應(yīng)留意哪些 同學(xué)要做到： 1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。 2)不準玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的嬉戲。 3)不準同學(xué)在山林野炊。 (三)學(xué)習同學(xué)防火學(xué)問： 同學(xué)應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。 1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。 2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。 3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。 4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被

17、單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。 5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。 6.一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。 火場報警： 1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 3)說明什么東西著火.火勢怎樣。 4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5)報警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 6)遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪.喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的平安。 7)不

18、能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。 火場逃命法則： (1)要冷靜.保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨。 (2)留得青山在.不怕沒柴燒，不要由于貪財而延誤逃命時機。 (3)做好簡易防護，匍匐前進.不要直立迎風而進。 (4)找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。 (5)緩降逃命.滑繩自救，肯定不要冒險跳樓。 (四)總結(jié) 1、請同學(xué)談?wù)勥@節(jié)課的收獲。 2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。 平安教育主題班會的設(shè)計教案5 活動內(nèi)容： 一.上學(xué)路上的平安 (一)行走平安

19、 1.讀材料： 日前我國道路交通平安形勢非常嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的10.9萬人，年均增長5%。 2.學(xué)習行走的平安常識 每位同學(xué)必需牢記如下行走平安常識: 人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃耀時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以連續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號掌握的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號掌握的人行道,要左顧右盼,留意車輛來往,不準追趕,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛接近時突然橫穿;不準爬公路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。 3.提問： (1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走? (2)行人橫過公路為什么要走人行橫道? (3)沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當留意哪些? (4)為什么不能翻越護欄? (5)遇到交通事故怎么辦? (二).乘車平安 學(xué)習乘車平安學(xué)問： (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,由于公共汽車?？空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌張上車,簡單乘錯車。. (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,