1、2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1細胞中不能合成ATP的部位是（）A葉綠體基質(zhì)B葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)C細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)D藍藻（藍細菌）中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)2下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是()A單基因遺傳病是指受一個基因控制的疾病B常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C

2、伴X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D常見的單基因遺傳病包括色盲、白化病、青少年型糖尿病等3下列除哪項外都是基因工程中目的基因的檢測手段（ ）A基因槍法B抗原抗體雜交C分子雜交技術(shù)D抗蟲或抗病的接種4以下有關(guān)基因工程的敘述，錯誤的是A基因工程是分子水平上的生物工程 B基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的C基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建 D基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強5下列不屬于對種群數(shù)量特征描述的是A某果蠅的種群雌雄比例為1.061B近10年來，全國65歲及以上的人口比例增大C稻田均勻插秧，螞蟻集中生活D美國大白蛾的入侵，導致松樹種群死亡率升高6某學生用徒手切片法制

3、作花生子葉切片，用染液染色后，在顯微鏡下觀察。在高倍鏡下轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，有一部分細胞看得比較清晰，而另一部分細胞比較模糊，其原因最可能是()A細準焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好 B反光鏡未調(diào)節(jié)好C子葉切片染色不均勻 D子葉切片切得厚薄不均7關(guān)于真核細胞中轉(zhuǎn)錄的敘述，正確的是A轉(zhuǎn)錄時DNA聚合酶能識別基因的特定堿基序列BmRNA、rRNA和tRNA都是由細胞核DNA轉(zhuǎn)錄而來C同一個體不同組織細胞相同DNA轉(zhuǎn)錄的起始點都相同DDNA轉(zhuǎn)錄時通過堿基互補配對原則保證遺傳信息傳遞的準確性8（10分）核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列關(guān)于核酶的敘述，正確的是()A核酶能將所有RNA單

4、鏈降解，與脂肪酶有3種元素相同B核酶和脂肪酶都能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應C因核酶為單鏈RNA分子，所以核酶分子中一定不存在氫鍵D核酶在溫度過高或過低條件下降低活化能的效果可能不同二、非選擇題9（10分）科學家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c，流程如圖所示。請回答：（1）胚胎A處于_期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為_，將來發(fā)育成鼠的各種組織。（2）收集胚胎B時，可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得，該過程稱為_；也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過_后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。（3）重組胚胎C通過_技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)

5、生_反應，一段時間后，產(chǎn)下嵌合體小鼠c。（4）如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，原因可能是_。10（14分）材料一 瘤胃是反芻動物的第一胃。不同品種的反芻動物瘤胃內(nèi)微生物的種類和數(shù)量不同;含細菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn).A品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細菌數(shù)為7. 30X 1010個、真菌數(shù)為1.36X105個;B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細菌數(shù)為3.781010個、真菌數(shù)為1. 6105個。根據(jù)材料回答:(1)華北地區(qū)每年6月份都會產(chǎn)生大量的小麥秸稈。要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇_(填“A或“B”)品種牛的瘤胃內(nèi)容物。獲得該類目的菌還需要選擇培養(yǎng)，原因是_。

6、(2)將得到的目的菌涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上。該培養(yǎng)基加入的_能與纖維素形成紅色復合物。研究人員分離得到了下表中的4個菌株.其中最適合作為目的菌的是_號。 (3)因有些微生物也能降解色素。為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌，還需要進一步測定.最好的方法是_A對分解的纖維素進行定量測定B對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定C對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定D對纖維素分解菌進行定量測定11（14分）圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)氣體的變化情況。圖3為2

7、5時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有_（分），甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是_（分），對應圖2中的_（用a、b、c、d表示）點。光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收_（分）個單位CO2。（2）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在_（分）klx以上植物才能生長。對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25和30。若使溫度提高到30（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P_、 M_（分）。（3）該植物細胞吸收18O2，放射性元素_（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的C

8、O2中。12糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì)，也是細胞結(jié)構(gòu)的成分之一，請根據(jù)下面概念圖回答問題：（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_；如果某種單糖A是葡萄糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)是_。（2）如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)作為植物細胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)是_；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì)，則物質(zhì)是_；如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)作為植物細胞壁的組成成分，則物質(zhì)是_。（3）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)，其中的堿基有尿嘧啶，則某種單糖A是_，形成的物質(zhì)是_；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)

9、合形成物質(zhì)，其中的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A是_，形成的物質(zhì)是_。參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-PPP，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵。合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；場所在線粒體、葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)?！绢}目詳解】A、葉綠體基質(zhì)是光合作用暗反應的場所，消耗ATP，A正確；B、葉綠體中進行光反應的膜結(jié)構(gòu)是類囊體薄膜，能夠產(chǎn)生ATP，B錯誤；C、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)分別是有氧呼吸第一和第二階段的場所，都能夠產(chǎn)生ATP，C錯誤；D、藍藻（藍細菌）中進

10、行光反應的膜結(jié)構(gòu)能夠產(chǎn)生ATP，D錯誤。故選A?！敬鸢更c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握光合作用和有氧呼吸的詳細過程，了解不同過程發(fā)生的場所和具體的物質(zhì)變化，明確各個過程中除了暗反應消耗ATP外，其余過程都產(chǎn)生ATP。2、C【答案解析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點： 1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀?、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病。4、常

11、染色體隱性遺傳?。喝绨谆?、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女?！绢}目詳解】單基因遺傳病是指受一對基因控制的疾病，A錯誤；常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同，都等于該病致病基因頻率的平方，B錯誤；X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，C正確；色盲是伴X染色體隱性遺傳病，青少年型糖尿病是多基因遺傳病，D錯誤?！敬鸢更c睛】本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及實例，掌握各種遺傳病的特點，能結(jié)合所需的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查。易

12、錯點：單基因遺傳病是受一對基因控制的疾病，基因在生物體內(nèi)都是成對存在的。3、A【答案解析】目的基因的檢測與鑒定：1分子水平上的檢測 檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜交技術(shù) 檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù) 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-抗原-抗體雜交技術(shù)2個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】A、基因槍法是將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ǎ皇腔蚬こ讨械哪康幕虻臋z測手段，A正確；B、利用抗原-抗體雜交技術(shù)，檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)，B錯誤；C、利用分子雜交技術(shù)，檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因，C錯誤；D、抗蟲或抗

13、病的接種，是在個體水平上基因工程中的目的基因的鑒定，D錯誤。故選A。4、B【答案解析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對基因工程的相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】基因工程的操作水平是DNA分子水平，即基因工程是分子水平上的生物工程，A正確；基因工程的產(chǎn)物對人類不一定都是有益的，因為目前轉(zhuǎn)基因生物的安全性還不能確定，B錯誤；基因表達載體的構(gòu)建是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心，C正確；基因工程能定向改造生物的遺傳性狀，因此基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強，D正確?！敬鸢更c睛】解答此題的關(guān)鍵是識記和理解基因工程的概念及其優(yōu)點、基因工程的基本操作程序以及轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，據(jù)此

14、分析各選項。5、C【答案解析】種群數(shù)量特征包括：出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成?！绢}目詳解】A. 某果蠅的種群雌雄比例為1.061，屬于性別比例的描述，是對種群數(shù)量特征描述，A正確；B. 近10年來,全國65歲及以上的人口比例增大，屬于年齡組成的描述，是對種群數(shù)量特征描述，B正確；C. 水稻均勻插秧,螞蟻集中生活，指的是種群的空間特征，不屬于對種群數(shù)量特征描述，C錯誤；D. 美國大白蛾的入侵,導致松樹種群死亡率升高，屬于死亡率的描述，是對種群數(shù)量特征描述，D正確。6、D【答案解析】顯微鏡觀察時，觀察材料材料要薄而透明，厚薄均勻。根據(jù)題意分析，觀察花生子葉切片時，有一部分細胞

15、看得清晰，說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，而另一部分細胞較模糊與顯微鏡無關(guān)，可能是切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰?！绢}目詳解】細準焦螺旋沒有調(diào)節(jié)好會導致物像全部不清晰，A錯誤；反光鏡未調(diào)節(jié)好看不到明亮的視野，B錯誤；子葉切片染色不均勻的結(jié)果是部分有顏色，部分無顏色，C錯誤；如果切片厚薄不均透光不一致，較厚的透光少成像不清晰，故會看到有一部分細胞看得比較清晰，而另一部分細胞比較模糊，D正確?！敬鸢更c睛】解答此類題的關(guān)鍵是掌握顯微鏡成像的原理，理解有一部分細胞看得清晰說明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好，進而分別對各選項進行合理的分析。7、D【答案解析】轉(zhuǎn)錄是指在細胞內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按

16、照堿基互補配對原則，合成RNA的過程。RNA是核糖核酸的簡稱，有多種功能：有少數(shù)酶是RNA，即某些RNA有催化功能；某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；rRNA是核糖體的構(gòu)成成分；mRNA攜帶著從DNA轉(zhuǎn)錄來的遺傳信息；tRNA可攜帶氨基酸進入核糖體中參與蛋白質(zhì)的合成?！绢}目詳解】轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別基因的特定堿基序列，A錯誤；.mRNA、rRNA和tRNA是由細胞核、線粒體、葉綠體中的DNA轉(zhuǎn)錄而來，B錯誤；同一個體不同組織細胞的相同DNA進行轉(zhuǎn)錄時起始點不完全相同，C錯誤；DNA轉(zhuǎn)錄時通過堿基互補配對原則保證遺傳信息傳遞的準確性，D正確。【答案點睛】本題考查DNA分子轉(zhuǎn)錄的相關(guān)知識，意在考查學

17、生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。解答本題的關(guān)鍵是掌握遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。8、D【答案解析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低另外低溫不會使酶變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變

18、性失活【題目詳解】A、核酶是一類具有催化功能的單鏈RNA分子、其組成元素有C、H、O、N、P，脂肪酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)、其組成元素有C、H、O、N，所以核酶和脂肪酶共有C、H、O、N四種元素相同，A錯誤；B、核酶的化學本質(zhì)是RNA、不能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應，而脂肪酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)、能與雙縮脲試劑在常溫下發(fā)生紫色反應，B錯誤；C、RNA分子中是否有氫鍵與RNA是否為單鏈沒有必然的因果關(guān)系，比如tRNA為單鏈、但分子中含有氫鍵，C錯誤；D、酶通過降低化學反應的活化能實現(xiàn)其催化作用，核酶在溫度過高或過低條件下降低活化能的效果可能不同，D正確。二、非選擇題9、囊胚 內(nèi)細胞團 沖卵 體外

19、受精 胚胎移植 免疫排斥 來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發(fā)育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的胚胎細胞分化而來） 【答案解析】沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚。囊胚具有囊胚腔，此時細胞開始出現(xiàn)分化，內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織，滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知：胚胎A、B均為囊胚，分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b；胚胎C是重組胚胎，是將胚胎A的部分細胞注入胚胎B而獲得。【題目詳解】(1) 胚胎A有囊胚腔，說明胚胎A處于囊胚期，其中聚集在一端個體較大的細胞稱為

20、內(nèi)細胞團，將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2) 胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵；從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子，通過體外受精形成受精卵，再進行早期胚胎培養(yǎng)，也能夠獲得胚胎B。(3) 將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi)，需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應。 (4) 嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成，重組胚胎C有部分細胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色，則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細胞更多地發(fā)育為皮膚細胞（大部分皮膚細胞由白色品系小鼠a的

21、胚胎細胞分化而來）?！敬鸢更c睛】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點，明辨胚胎A、B、C的來源，進而結(jié)合題意對各問題情境進行分析解答。10、B B品種牛雖然含有真菌較多.但是能分解纖維素的目的菌可能較少(或增加目的菌數(shù)量) 剛果紅 4 B 【答案解析】秸稈的主要成分是纖維素，屬于多糖，組成元素為C、H、O，纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前兩種酶可以把纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶進一步把纖維二糖分解為葡萄糖?！绢}目詳解】(1) 瘤胃內(nèi)含真菌多的碳利用率高，根

22、據(jù)題意可知，B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升真菌數(shù)高于A品種，要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇B品種牛的瘤胃內(nèi)容物。B品種牛雖然含有真菌較多，但是能分解纖維素的目的菌可能較少，獲得該類目的菌時，可用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)，目的是增加目的菌數(shù)量。(2)鑒定能分解纖維素的目的菌，可將得到的目的菌涂布到含有剛果紅的培養(yǎng)基上，剛果紅能與纖維素形成紅色復合物，經(jīng)目的菌作用后，形成透明圈。據(jù)表可知，4號菌株透明圈直徑與菌落直徑比值最大，說明4號菌株分解纖維素的能力最強。(3)有些微生物也能降解色素，透明圈直徑大的微生物不一定能分解纖維素，為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌，

23、可對纖維素分解的最終產(chǎn)物葡萄糖進行測定，選B。11、（1）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 乙和丙 c 2（2）X 右 左下移 （3）能【答案解析】（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中既進行光合作用，又進行有氧呼吸，因此合成ATP的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；甲乙段和丙丁段CO2濃度增加，光合作用速率小于呼吸作用速率，乙丙段CO2濃度降低，光合作用速率大于呼吸作用速率，因此光合作用速率等于呼吸作用速率對應的是乙點和丙點；圖2中a點時由于沒有氧氣產(chǎn)生，二氧化碳釋放量可表示呼吸速率，c點時氧氣產(chǎn)生量與a點時二氧化碳釋放量相等，此時光合作用速率等于呼吸作用速率，故圖1中的乙丙兩點相當于圖2中的c點；光照強度為d時，植物光合作用需要吸收8個單位的二氧化碳，細胞呼吸提供6個單位的二氧化碳，還需要從外界吸收2個單位CO2；（2）分析圖3，b植物呼吸作用釋放二氧化碳速率為1mgm2h1，由于白天同時進行光合作用和呼吸作用，黑夜只進行呼吸作用，白天和黑夜各12小時，白天的凈光合速率必須大于1 mgm2h1，植物才能生長，從圖上可以看出對應的光照強度為X，即平均光照強度在Xklx以上植物才能生長；P點是光合速率與呼吸速率相等的點，M點是二氧化碳飽合點，由于光合作用和呼吸作用最適溫度為25和30，當溫度提高到30，光合速率下降，對光的利用能力減弱，所以M點向左下移，