1、觀看手機(jī)發(fā)展史思考：你認(rèn)為未來(lái)的手機(jī)會(huì)是什么樣子的？第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展第二框 創(chuàng)新永無(wú)止境1.了解我國(guó)科技現(xiàn)狀。認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。2.理解建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。3.理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性；培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力。 0103建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因？ （P20）教育的重要性？（P22-23）02建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的做法？（P21-27）04我國(guó)鼓勵(lì)萬(wàn)眾創(chuàng)新的原因？（P24-28）創(chuàng)新精神的表現(xiàn)？（p26）05閱讀教材P20-28的內(nèi)容，找出以下問(wèn)題的答案并圈畫好。自主學(xué)習(xí)青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力06創(chuàng)新與未來(lái)

2、生活感悟：創(chuàng)新讓未來(lái)的生活變得更方便、更舒適、更美好。遠(yuǎn)程操控機(jī)器人工作未來(lái)農(nóng)場(chǎng)的自動(dòng)設(shè)備中國(guó)3D打印文化博物館智能家居生活創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)第一目“當(dāng)今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國(guó)的先人們?cè)缭?500多年前就認(rèn)識(shí)到：“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗”。變革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力。誰(shuí)排斥變革，誰(shuí)拒絕創(chuàng)新，誰(shuí)就會(huì)落后于時(shí)代，誰(shuí)就會(huì)被歷史淘汰。” 習(xí)近平當(dāng)今世界國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位？一、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)1、為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。 知識(shí)鏈接: 綜合國(guó)力是指一個(gè)主權(quán)國(guó)家生存和發(fā)展所擁有的全部實(shí)力及國(guó)際影響力的合力，它包

3、括政治力、經(jīng)濟(jì)力、科技力、國(guó)防力、文教力、外交力、資源力等七個(gè)方面。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)“復(fù)興號(hào)” 動(dòng)車組 請(qǐng)你舉出一項(xiàng)我國(guó)世界領(lǐng)先的科技成果，并說(shuō)明該項(xiàng)成果對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生的影響。方便人們出行提高物流速度增強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力提高了我國(guó)的國(guó)際影響想一想：近年來(lái)，我國(guó)還取得了哪些重大的科技創(chuàng)新成就？C 919港珠澳大橋是中國(guó)首款按照最新國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的干線民用飛機(jī)。是世界建筑史上里程最長(zhǎng)、投資最多、施工最難的跨海大橋，被英媒衛(wèi)報(bào)成為“現(xiàn)代世界七大奇跡之一”。天宮二號(hào)蛟龍?zhí)査{(lán)鯨二號(hào)是中國(guó)第一個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室。是全球最先進(jìn)超深水雙鉆塔半潛式鉆井平臺(tái)。“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器最大下潛深

4、度達(dá)到7020米，也是世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄。我國(guó)在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。 中國(guó)傷痛：受制于人科技成果缺芯之痛光刻機(jī)進(jìn)口難發(fā)動(dòng)機(jī)制造差距大 2020年11月，中科院教授劉云表示，當(dāng)前我國(guó)有35項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)被卡脖子，如光刻機(jī)、操作系統(tǒng)、核心算法、掃描電鏡等。其中，芯片與光刻機(jī)兩項(xiàng)業(yè)務(wù)刻不容緩，美國(guó)已經(jīng)向我國(guó)芯片產(chǎn)業(yè)開刀。 我國(guó)在研發(fā)上雖然已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也暴露出許多問(wèn)題。劉云稱，我國(guó)雖然有研發(fā)投入總量世界第二、科研人員總量全球第一等優(yōu)勢(shì)，但也存在研發(fā)強(qiáng)度低、高端人才缺乏、原始創(chuàng)新能力不足等問(wèn)題。上述材料說(shuō)明什么？從中國(guó)的科技創(chuàng)新發(fā)

5、展現(xiàn)狀看中國(guó) 為什么要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？科技領(lǐng)域差 距冶金技術(shù)裝備10-15年大規(guī)模集成電路工業(yè)12年以上飛機(jī)制造近15年汽車工業(yè)核心技術(shù)10年以上芯片制造技術(shù)至少10年中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距國(guó)別創(chuàng)新能力全球排名創(chuàng)新企業(yè)世界前50上榜比例科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率經(jīng)濟(jì)增速中國(guó)184%56.2%6.7%美國(guó)170%80%1.6%中美創(chuàng)新能力及相關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)比表存在差距：從整體上看，我國(guó)仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。 科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。（科技創(chuàng)新能力的重要性）在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面

6、打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重 要領(lǐng)域走在世界前列。（成就）但從整體上看，仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體 水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。（不足）科技創(chuàng)新現(xiàn)狀結(jié)論：中國(guó)的科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家1.我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家? 筆記區(qū)2.我國(guó)重大科技成就的取得說(shuō)明 （1）在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。（2）我國(guó)的科技自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家邁出重大步伐；（3）我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著；（4）我國(guó)科技水平不斷提高，綜合國(guó)力

7、不斷增強(qiáng)。名詞解讀什么是創(chuàng)新型國(guó)家？是指把科技創(chuàng)新作為國(guó)家基本戰(zhàn)略，大幅度提高科技創(chuàng)新能力，形成日益強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家。特征：科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在70以上研究開發(fā)投入占GDP的比重在2以上擁有一定數(shù)量的專利對(duì)外技術(shù)依存度指標(biāo)在30以下中國(guó)58%1.23%50%1.8%中國(guó)目標(biāo)：到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家，到2035年左右進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列，到2050年要成為世界科技強(qiáng)國(guó)。199519972001200620152016黨和國(guó)家首次提出科教興國(guó)戰(zhàn)略黨的十五大提出把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)第十個(gè)五年計(jì)劃綱要提出建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006202

8、0年）出臺(tái)黨的十八屆五中全會(huì)提出要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，發(fā)揮科技創(chuàng)新在全面創(chuàng)新中的引領(lǐng)作用國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要提出我國(guó)到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，國(guó)家作出哪些了努力將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置 把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái) 加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛 3如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？(國(guó)家角度)（1）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略?？平膛d國(guó)人才強(qiáng)國(guó)重要位置重心轉(zhuǎn)移目的問(wèn)題2如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？(國(guó)家角度)缺“芯”之痛 工信部對(duì)全國(guó)30多家大型企業(yè)130多種關(guān)鍵基礎(chǔ)材料調(diào)研結(jié)果顯示： 32%的關(guān)健材料在

9、中國(guó)仍為空白，52%依賴進(jìn)口，結(jié)大多數(shù)計(jì)算機(jī)和服務(wù)器道用處理器95%的高端專用芯片，70%以上智能終端處理器以及純大多數(shù)存儲(chǔ)芯片依賴進(jìn)口。在裝備制造領(lǐng)域，高檔數(shù)控機(jī)床、高檔裝備儀器、運(yùn)載火箭、大飛機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車等關(guān)鍵件精加工生產(chǎn)線上逾95%制造及檢測(cè)設(shè)備依賴進(jìn)口。 “關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的”要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新之路。營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境中華人民共和國(guó)專利法中華人民共和國(guó)商標(biāo)法中華人民共和國(guó)著作權(quán)法形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制高校行業(yè)協(xié)會(huì)政府企業(yè)搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)思考：如果你有一項(xiàng)創(chuàng)新專利，你希望國(guó)家給你提供哪

10、些幫助？活動(dòng)平臺(tái)（如各級(jí)青少年創(chuàng)新大賽）法治環(huán)境（如法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)）融資平臺(tái)、協(xié)同機(jī)制（如創(chuàng)新基金、專家鑒定、立項(xiàng)等）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。探究二：如何建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？ 1999年，國(guó)務(wù)院須布國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)條例。國(guó)家不斷完善科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)立國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)和中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)五大獎(jiǎng)項(xiàng)，積榎推動(dòng)我國(guó)科技創(chuàng)新。2000年，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)?wù)皆O(shè)立，截至2018年，共有31位科學(xué)家獲此殊榮。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加

11、快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。國(guó)家為什么不斷完善科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)制度？3、我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？國(guó)家（1）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。（2）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)的方針，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。（3）加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制,搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營(yíng)造有利于創(chuàng)新的

12、輿論氛圍和法治環(huán)境。以色列的義務(wù)教育被稱為世界上最成功的教育之一。在世界諾貝爾獎(jiǎng)得主中，總數(shù)近800名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者約有23%是猶太人。在世界富豪榜上猶太人更是名列前茅，以色列還被譽(yù)為創(chuàng)業(yè)的國(guó)度。近幾十年來(lái)，以色列教育經(jīng)費(fèi)占GDP的8%以上，僅次于以色列的軍事支出。一，教育至高無(wú)上。猶太人民族是一個(gè)真正尊師重教的民族，他們認(rèn)為教育和宗教一樣神圣，學(xué)者的榮耀甚至可以超越國(guó)王。以色列把教育當(dāng)成是民族的脊梁，認(rèn)為只要學(xué)校在，無(wú)論遇到多大的困難，這個(gè)民族也會(huì)生生不息。二、活到老，學(xué)到老。以色列猶太人認(rèn)為教育是通往未來(lái)的鑰匙。猶太民族從小就培養(yǎng)海量閱讀和引導(dǎo)孩子的自學(xué)能力，所以很多猶太人在一生當(dāng)中都能不

13、斷學(xué)習(xí)，不斷接受新生事物。毫不夸張地說(shuō)學(xué)習(xí)是猶太人一生的課題。雙邊互動(dòng)、合作交流二：以色列依靠大力發(fā)展教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的目標(biāo)對(duì)我國(guó)發(fā)展有何啟示？對(duì)我們中學(xué)生學(xué)習(xí)有何啟發(fā)？3、我國(guó)為什么要大力發(fā)展教育事業(yè)？經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石 一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。 教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。拓展補(bǔ)充：我國(guó)推動(dòng)教育發(fā)展采取的一些措施建設(shè)“雙一流”大學(xué)財(cái)政部:2021年全國(guó)教育支出3.76萬(wàn)億元,比上年增長(zhǎng)3.5%加大教育資金投入實(shí)施義務(wù)教育“兩

14、免一補(bǔ)”政策實(shí)施義務(wù)教育“雙減”政策 改革開放以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展，教育改革全面推進(jìn)，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進(jìn)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。4.我國(guó)教育事業(yè)取得了哪些成就？筆記區(qū)萬(wàn)眾創(chuàng)新篇第二章節(jié)1.大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新含義當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。萬(wàn)眾創(chuàng)新：創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；大眾創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)；每個(gè)人都是創(chuàng)造者,都享有時(shí)代賦予的創(chuàng)造機(jī)遇。中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街2.萬(wàn)眾創(chuàng)新對(duì)企業(yè)的要求（1）企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。（2）提升

15、創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。（3）大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。請(qǐng)同學(xué)們研讀課本第23頁(yè)內(nèi)容，思考：從這三代人的創(chuàng)新事跡中，你感受到一種什么樣的精神力量？探究與分享敢為人先敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信 探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神 舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。中央電視臺(tái)播出我愛發(fā)明欄目，是鼓勵(lì)全民以智慧立業(yè)，傳達(dá)“發(fā)明改變命運(yùn)，智慧創(chuàng)造財(cái)富”的理念。是國(guó)內(nèi)首個(gè)鼓勵(lì)國(guó)人通過(guò)自己的發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的電視節(jié)目。時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。(P26)（1）在這些人身上體現(xiàn)了什

16、么精神？（2）談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新精神的認(rèn)識(shí)。表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和共同合作的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。 3.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)是什么？ 閱讀下列材料思考：在創(chuàng)新的時(shí)代，我們還需要應(yīng)該注意什么？Dior迪奧涉嫌抄襲中國(guó)馬面裙 知名品牌迪奧（Dior）售價(jià)高達(dá)2.9萬(wàn)元的“中長(zhǎng)半身裙”最近引發(fā)熱議，很多網(wǎng)友指出，這款裙子抄襲了中國(guó)的傳統(tǒng)服飾馬面裙?！暗蠆W抄襲”相關(guān)話題詞也沖上了熱搜榜。 據(jù)悉，迪奧半身裙抄襲漢服馬面裙，還稱這是標(biāo)準(zhǔn)的迪奧輪廓，這引起了輿論的發(fā)酵，在網(wǎng)友看來(lái)，官方不大方承認(rèn)靈感來(lái)

17、自中國(guó)的馬面裙么，偏說(shuō)是自己的全新設(shè)計(jì)，這種行為太過(guò)惡劣。 對(duì)于“迪奧抄襲馬面裙”這件事，有博主說(shuō)，馬面裙作為中國(guó)的傳統(tǒng)服飾，在中國(guó)傳統(tǒng)服飾體系內(nèi)是有歷史淵源，并且流傳至今從未斷絕過(guò)。若迪奧將馬面裙裙門設(shè)計(jì)的版型進(jìn)行了版權(quán)認(rèn)證，那么意味著中國(guó)時(shí)裝行業(yè)若要采用這項(xiàng)傳統(tǒng)技術(shù)，很有可能在國(guó)際上會(huì)引起法律紛爭(zhēng)。 創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益4.怎么對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)？創(chuàng)新永無(wú)止境保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)小貼士1學(xué)習(xí)相關(guān)法律，如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。2未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。3拒絕購(gòu)買盜版產(chǎn)

18、品，尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。4對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。抄襲他人文學(xué)作品；盜版圖書、光盤、計(jì)算機(jī)軟件；冒用名牌商標(biāo)；盜用他人專利。面對(duì)花樣百出的“山寨產(chǎn)品”我們?cè)撛趺崔k？遠(yuǎn)程醫(yī)療：疫情期間，鐘南山等醫(yī)療專家通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程會(huì)診、與國(guó)外醫(yī)生交流疫情防控等；綠碼通行：疫情期間，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分配給每個(gè)人健康碼，讓出行變得更加簡(jiǎn)單有效；網(wǎng)上學(xué)習(xí)：疫情期間，利用互聯(lián)網(wǎng)直播技術(shù)，停課不停學(xué)，同學(xué)們和老師在云端學(xué)習(xí)；5.創(chuàng)新的目的和意義是什么目的：增進(jìn)人類福祉，讓生活更加美好。意義：創(chuàng)新讓我們獲得更多的尊重和認(rèn)可，讓我們過(guò)上體面而有尊嚴(yán)的生活。（1）大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個(gè)人都可以是創(chuàng)

19、新者，都可以在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，每個(gè)人都可以是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過(guò)辛勤勞動(dòng)為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn)。（2）企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場(chǎng)制勝之道。 大國(guó)重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能只是跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。（3）時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神（4）創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好。6.為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新？7、青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力：抄在P28-努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。積極參加科技小發(fā)明、小制作，提高科技創(chuàng)新能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家作貢獻(xiàn)。樹立創(chuàng)新意識(shí)，善于思考，敢于質(zhì)疑，大膽

20、創(chuàng)新。創(chuàng)新永無(wú)止境建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家（國(guó)家層面）建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的原因 （我國(guó)的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀）怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？ （教育的重要性） （我國(guó)的教育現(xiàn)狀）大眾創(chuàng)業(yè) 萬(wàn)眾創(chuàng)新（社會(huì)層面）如何理解？怎樣貫徹落實(shí)？ （企業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系） （創(chuàng)新精神的表現(xiàn)） （創(chuàng)新的時(shí)代，怎樣對(duì)待知識(shí)產(chǎn)權(quán)？）個(gè)人層面 作為青少年，我們可以怎樣參與和推動(dòng)創(chuàng)新？創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好。課堂小結(jié)1. 華為公司創(chuàng)始人任正非在接受媒體專訪時(shí)認(rèn)為，中美貿(mào)易摩擦的實(shí)質(zhì)是科技實(shí)力的較量，根本問(wèn)題還是教育問(wèn)題。下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ）教育關(guān)系民族和國(guó)家的未來(lái) 科技水平反映國(guó)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力國(guó)家要把教育放在優(yōu)先位置 青少年只需考慮自身前途和命運(yùn)A. B. C. D. A檢測(cè)提升2. 觀察右邊漫畫新動(dòng)能，你認(rèn)為能夠作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)能有（ ）改革增添活力 創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力教育直接推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)