1、第二單元我們周圍的空氣定南二中：朱小琴課題三制取氧氣第課時一、選擇裝置圖一：適合于固體（液體）和液體反應，不需加熱；圖二：適合固體在加熱條件下制取氣體。、發(fā)生裝置：排 水 法：一.適用范圍不易溶于水的氣體二.優(yōu)點1.易于收集到較純的氣體 2.便于觀察氣體是否已經(jīng)收集滿2、收集方法：向下排空氣法一.適用范圍二.優(yōu)點操作較為方便密度比空氣小且不與空氣發(fā)生反應的氣體。合作交流氧氣的收集方法?回憶一下氧氣的物理性質(zhì).收集氧氣應該使用:排水法和向上排空氣法不易溶于水,密度比空氣略大、實驗儀器和實驗裝置：發(fā)生裝置收集裝置外焰加熱藥品平鋪夾持在距管口約1/3處若用高錳酸鉀制氧氣應在管口塞一團棉花試管口略低于

2、試管底部導管伸出橡 皮塞約0.5cm導管只能伸于集氣瓶口、驗滿方法排水法：當集氣瓶的一側(cè)有氣泡放出時，證明已收集滿。向上排空氣法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，證明已收集滿。、放置方法 正放在桌子上，并蓋上毛玻璃片。5、實驗步驟（1）查：檢查裝置的氣密性；（2）裝：裝入藥品（4）點：點酒精燈加熱（5）收：收集氣體（氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集）（6）離：將導管移離水面（3）定：固定試管（試管口應略低于試管底部）（7）熄：熄滅酒精燈諧音：茶莊定點收利息1、固定試管時，為什么試管口要略低于試管底部？防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管2、為什么要當氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集 ？3、實驗結(jié)

3、束時應先將導管移離水面，還是先停止加熱，為什么？ 先將導管移離水面，后停止加熱，否則水將沿導管倒流回熱的試管底部，炸裂試管4.用高錳酸鉀制氧氣時,為什么要在試管口塞一團棉花?可以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管合作交流剛開始出來的氣泡是裝置中的空氣實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應 （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下傾斜 （D）略向上傾斜實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在（ ）（A）加熱固體藥品前 （B）與加熱固體藥品同時（C）開始有氣泡放出時 （D）氣泡連續(xù)并均勻放出時試一試（基礎題）指出下圖中的四處錯誤合作交流5、右圖是實驗室用高錳酸鉀制取和收集

4、氧氣的裝置圖：abcdefabcdef(1)指出圖中有標號的儀器名稱試管水槽導管鐵架臺酒精燈集氣瓶(2)實驗時要注意：試管口要_；其目的是_；給試管加熱時要先_，停止加熱時要先_再 ，以免_. (3)上述收集氣體的方法叫_，怎樣使收集到的氣體基本不含氮氣？ . (4)用上述裝置來制取氣體應滿足下列條件中的_(填序號) A.反應物都是固體 B.反應需加熱 C.制得的氣體不易溶于水 D.制得氣體密度比空氣大略低于試管底部防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管預熱先將導管移離水面停止加熱水沿導管倒流回熱的試管底部，炸裂試管排水集氣法將集氣瓶裝滿水，不留氣泡;ABC 氣泡連續(xù)而均勻放出時開始收集試一試

5、（基礎題） A B C D6、過氧化氫(化學式H2O2)溶液在催化劑作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。 據(jù)圖回答下列問題：(1)分液漏斗中應放入的物質(zhì)是_，錐形瓶中應放入的物質(zhì)是_； (2)寫出制取O2的原理：_ _；要收集一瓶純凈的O2 ，應選擇裝置_(填字母)；(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集O2，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見木條復燃。其原因可能是_；(4)若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2，優(yōu)點是_(填序號) 生成物只有氧氣 不需要加熱 需加熱；(5)裝置A中反應很強烈，據(jù)此提出實驗安全注意事項是_(填序號) 控制