1、第二章3課件制作之按鈕元件的制作和設(shè)置胡銀亨制作退出瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案授課日期： 教 案 編 號:K課程名稱班級專業(yè)、層次課件制作大專課型： 綜合 教學(xué)方式：講授 實訓(xùn) 討論 其它 教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)教室及有關(guān)軟件授課題目（章、節(jié)）第二章第三節(jié)動畫制作之按鈕元件的制作和設(shè)置教材和主要參考書課件制作講義陳笑、于冬梅等編著.多媒體課件制作，北京：清華大學(xué)出版社，2006年7月第一版教學(xué)目的與要求：1.通過教學(xué)使學(xué)生了解插入場景方法，使學(xué)生掌握按鈕的制作基本原理和方法，以及按鈕的用途；2.通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會使學(xué)生學(xué)會制作和編輯按鈕，學(xué)會賦予按鈕的交互動作；3.通過教學(xué)使學(xué)生個人獨立完成個人學(xué)習(xí)任務(wù)，小組

2、合作完成具有按鈕的課件作品，培養(yǎng)創(chuàng)造能力和合作精神。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：制作按鈕和賦予按鈕動作 教學(xué)難點：賦予按鈕動作教學(xué)內(nèi)容與時間安排：復(fù)習(xí)舊課4引入新課1新課80 講授15： 按鈕的制作、編輯和賦予按鈕元件動作(其中包括講授插入場景) 實訓(xùn)60： 個人學(xué)習(xí) 25、小組合作學(xué)習(xí)40 制作至少具有三個場景，有到每一個場景的按鈕以及有退出按鈕。鞏固新課和布置翻開(提交作品)5思考題與作業(yè)：將小組作品提交在“/jpkc/kjzz/huyinheng.asp/提交作業(yè)/”下相應(yīng)的班級中,同時提交本次小組評價。本章練習(xí)在“/jpkc/kjzz/huyinheng.asp/考試練習(xí)/練習(xí)”上的第二

3、章相關(guān)題目。 退出按鈕元件的制作和設(shè)置 退出復(fù)習(xí)舊課觀看幾種動畫并回憶幾種動畫的制作方法退出教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：制作按鈕和賦予按鈕動作教學(xué)難點：賦予按鈕動作退出教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo) 通過在網(wǎng)絡(luò)教室中按鈕元件學(xué)習(xí)，掌握掌握按鈕元件的制作基本原理、方法和按鈕的作用。 2. 能力目標(biāo) 學(xué)會制作和編輯按鈕，學(xué)會賦予按鈕的交互動作。3. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) 通過自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究熱情，激發(fā)積極參與探索的情感，同時培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和勇于探索的科學(xué)精神；通過合作性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)協(xié)作能力和團(tuán)隊精神，通過課件的制作，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。退出講授：按鈕元件的制作和設(shè)置退出（2）編輯按鈕制作按鈕演示編輯按鈕講授：按

4、鈕元件的制作和設(shè)置退出（3）賦予按鈕動作演示賦予按鈕動作：“停止”的腳本編輯“向下運行”（或定向運行）按鈕腳本編輯“退出”按鈕的制作和賦予動作實訓(xùn) 一、實訓(xùn)目的 二、實訓(xùn)環(huán)境以及時間按排等（略）退出實訓(xùn) 三、實訓(xùn)任務(wù)及要求1.個人任務(wù)任務(wù)：學(xué)習(xí)制作和編輯按鈕元件，賦予按鈕動作。要求：制作一個跳轉(zhuǎn)到下一場景的按鈕和一個關(guān)閉按鈕，能實現(xiàn)其功能。退出實訓(xùn) 三、實訓(xùn)任務(wù)及要求2.小組任務(wù)任務(wù)：制作一個Flash課件作品。要求：（1）根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作；（2）至少三個場景；（3）每個場景中必須有轉(zhuǎn)到其他場景的按鈕和退出按鈕。退出作品提交及課后作業(yè)作品提交：1.小組作品的文件名：小組名+實訓(xùn)+作品名；2.將小組作品提交在“/jpkc/kjzz/huyinheng.asp/提交作業(yè)/”下相應(yīng)的班級中,同時提交本次小組評價。課后