1、公共衛(wèi)生實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)會(huì)公共衛(wèi)生實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)悟1兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬就實(shí)習(xí)結(jié)束了，固然是短暫的，但在這合理有效的時(shí)期里，我學(xué)會(huì)了好多，認(rèn)識(shí)國家關(guān)于公共衛(wèi)生的重視及投入管理，以及居民安康檔案的成立管理，認(rèn)識(shí)了標(biāo)準(zhǔn)中的11項(xiàng)內(nèi)容：居民城鄉(xiāng)安康檔案管理、安康教育、預(yù)防接種、06歲少兒安康管理、孕產(chǎn)婦安康管理、老年人安康管理、高血壓患者安康管理、型糖尿病患者安康管理、重性精神疾病患者管理、傳得病及突發(fā)公共衛(wèi)生時(shí)間的報(bào)告和辦理及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。這使得我自己中和知識(shí)獲取了進(jìn)一步提高。這時(shí)期我認(rèn)識(shí)了居民安康檔案的管理管理方法：1.增強(qiáng)檔案的收集、管理工作，有效地保護(hù)和利用檔案。安康檔案腰采納一致表格格式，在

2、內(nèi)容上腰具備完好性、正確性、指導(dǎo)性和標(biāo)準(zhǔn)化；2.公共衛(wèi)生科要成立專人、專室、專柜保留居民安康檔案；3.為保證居民的隱私，未經(jīng)同意不得外借或查閱；4.居民安康檔案要求按期調(diào)整，動(dòng)向管理，不得有死檔、空檔出現(xiàn)，科學(xué)的運(yùn)用安康檔案；5.居民安康檔案的擱置處要做到：防蟲、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防高溫、防盜、防強(qiáng)光、防泄密等工作；6.居民安康檔案管理抵達(dá)保留限期，應(yīng)實(shí)時(shí)按有關(guān)程序撤除。下鄉(xiāng)的體健固然沒去，但是在同事的描繪中我仍是認(rèn)識(shí)了一點(diǎn)，不論他是不是病人，都要以一顆真摯的心去對(duì)待，去幫助他們完美安康檔案的成立，所謂樂于助人乃快樂之本，看著那些一個(gè)個(gè)安康檔案的成立完美以及患者對(duì)你一聲的感謝，更為

3、暖和了自己的心里，這或許就是與民同樂的一種表現(xiàn)吧！預(yù)防保健科的實(shí)習(xí)，固然是短暫的，但是這也使得我認(rèn)識(shí)了我們?yōu)槊恳粋€(gè)重生的生命都是柔弱的，經(jīng)不起今世社會(huì)那么多的細(xì)菌、病毒等的侵害，命更好的適應(yīng)我們的時(shí)代。食品安全管理，這也是我們應(yīng)當(dāng)高度注因此我們每一位重生命都要依據(jù)國家的手冊(cè)預(yù)防接種，讓每一個(gè)到達(dá)這世上的新買賣的問習(xí)題，此刻社會(huì)的進(jìn)步，各種各種的食品都展此刻我們的眼前，但是那些美食店的背后終歸是如何的加工？這樣的制作？因此為了居民的身體安康，關(guān)于所管轄地區(qū)的食品、餐廳、食堂等嚴(yán)格監(jiān)察其衛(wèi)生狀況，并對(duì)該業(yè)主的安康進(jìn)行評(píng)估，以保證食品的安全?？偠灾?，實(shí)習(xí)時(shí)短暫的，收獲是豐富的，關(guān)于我們來說這是一個(gè)

4、很好的實(shí)習(xí)，為此后的工作確立基礎(chǔ)，同時(shí)也提示了自己在專業(yè)知識(shí)上還需要更為的努力，這樣才能除病人之疾病，才能更好的為患者更好的服務(wù)。公共衛(wèi)生實(shí)習(xí)感悟領(lǐng)悟2轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束，回想這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感想很深，受益匪淺。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的盡心關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過我自己的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)概括公共衛(wèi)生管理崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己領(lǐng)悟和感悟：一、努力學(xué)習(xí)，理論聯(lián)合實(shí)踐，不停提高自己工作能力。在公共衛(wèi)生管理崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我一直把學(xué)習(xí)作為獲取新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問習(xí)題的一條重要門路和方法，確實(shí)做到用理論武裝腦筋、指

5、導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上踴躍進(jìn)步，踴躍的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能查驗(yàn)知識(shí)的實(shí)用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感想就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了好多的理論知識(shí)，但極少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，致使于在此后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，沒法學(xué)致使用。同時(shí)，在工作中不停的學(xué)習(xí)也是填補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬間萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，因此你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落后。經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并聯(lián)合公共衛(wèi)生管理崗位工作的實(shí)質(zhì)狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的公共衛(wèi)生管理崗位工作各項(xiàng)政策管理方法、管理管理方法和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。經(jīng)過這些工作條例的學(xué)習(xí)使

6、我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，能夠求真求實(shí)的展開各項(xiàng)工作。二、環(huán)繞工作，突出要點(diǎn)，盡心全力執(zhí)行職責(zé)。在公共衛(wèi)生管理崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。固然開始因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，感覺在公共衛(wèi)生管理崗位工作中找不到事情做，不可以獲取鍛煉的目的，但我快速從自己出發(fā)找尋原由，和同事溝通，認(rèn)識(shí)到自己的不足，致使于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己趕快熟習(xí)工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查察有關(guān)資料，熟習(xí)自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事討教使自己對(duì)公共衛(wèi)生管理崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和認(rèn)識(shí)。依據(jù)公共衛(wèi)生管理崗位工作的實(shí)質(zhì)狀況，聯(lián)合本身的優(yōu)勢(shì)，掌握工作的

7、要點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心全力達(dá)成公共衛(wèi)生管理崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我常常獲取了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊成。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到公共衛(wèi)生管理崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不可以發(fā)現(xiàn)問習(xí)題，進(jìn)而解決問習(xí)題，認(rèn)為沒有多少事情能夠做，我就有一點(diǎn)絕望，開始的熱忱有點(diǎn)減退，完好找不到方向。但我仍是盡量保持當(dāng)初的那份熱忱，想干實(shí)用的事的態(tài)度，不停的做好一些瑣事，同時(shí)也勇于輔助同事做好各項(xiàng)工作，逐漸的就找到了自己的角色，理解自己該干什么，這就是一個(gè)熱忱的問習(xí)題，只需我保持極大的熱忱，相信自己必定會(huì)獲取認(rèn)同，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不肯意做。轉(zhuǎn)變自己的角色

8、，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想看法的轉(zhuǎn)變。四、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在達(dá)成本員工作的同時(shí)共同其余同事。在工作間能獲取領(lǐng)導(dǎo)的充分相信，并在準(zhǔn)時(shí)達(dá)成上司分派給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還可以踴躍主動(dòng)地輔助其余同事辦理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)好像人心渙散。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心合力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。好多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作集體混作一談，其實(shí)二者之間存在實(shí)質(zhì)上的差別。優(yōu)異的工作集體與團(tuán)隊(duì)同樣，擁有能夠一同分享信息、看法和創(chuàng)意，共同決議以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)增強(qiáng)個(gè)人工作規(guī)范的特色。但工作集體主假如把工作目的分解到個(gè)人，其實(shí)質(zhì)上是著重個(gè)人目的和責(zé)任，工作集體目的不過個(gè)人目的的簡(jiǎn)單總和，工作集體的成員不會(huì)為高出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)試試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問習(xí)題。幾個(gè)月來，我