初中歷史八年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)-山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教案_第1頁(yè)
初中歷史八年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)-山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教案_第2頁(yè)
初中歷史八年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)-山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教案_第3頁(yè)
初中歷史八年級(jí)上本冊(cè)總復(fù)習(xí)-山東省無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)歷史上冊(cè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利教案_第4頁(yè)
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1、第20課 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利一、教材分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 一課是北師大版初中歷史教材八年級(jí)上冊(cè)第四單元第20課??谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利是近百年來(lái)中國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略的完全勝利,它洗雪了近代以來(lái)中華民族的恥辱,從此中華民族由衰敗走向振興,開始了一個(gè)偉大的轉(zhuǎn)折。本課既是本單元的重點(diǎn),也是本冊(cè)書的重點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):中共“七大”的主要內(nèi)容、抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。教學(xué)難點(diǎn):理解分析中共“七大”的重要意義。二、學(xué)情分析本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)對(duì)象是初二學(xué)生。這個(gè)年齡階段的學(xué)生,抽象思維能力、自我意識(shí)均有迅速的發(fā)展,探究學(xué)習(xí)的欲望強(qiáng)烈,有很強(qiáng)表現(xiàn)欲。關(guān)于本課的內(nèi)容,學(xué)生從不同的渠道有一定程度的了解,有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),利于對(duì)本課知識(shí)

2、的進(jìn)一步理解。三、教學(xué)/學(xué)習(xí)目標(biāo)及其對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn):了解中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)的主要內(nèi)容;探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解中共“七大”的時(shí)間、地點(diǎn),掌握中共“七大”的主要內(nèi)容和歷史意義。知道日本無(wú)條件投降的時(shí)間,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能。收集、閱讀、講解有關(guān)抗戰(zhàn)的故事。過(guò)程與方法指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,歸納中共七大的主要內(nèi)容,師生共同討論分析中共七大的歷史意義。學(xué)生自行分析促使日本無(wú)條件投降的因素,結(jié)合前面所學(xué)的近代史知識(shí)分析探討抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀中共七大的召開是民主革命時(shí)期最重要的一次大會(huì),是一次團(tuán)結(jié)勝利的大會(huì),為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的光明

3、前途準(zhǔn)備了條件,應(yīng)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)給中華民族的解放帶來(lái)了光明??箵敉鈦?lái)侵略、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),通過(guò)學(xué)習(xí),樹立民族自尊心和自信心,進(jìn)一步增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。應(yīng)認(rèn)識(shí)到中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開國(guó)際援助,培養(yǎng)學(xué)生求真、求實(shí)精神。四、教學(xué)理念和教學(xué)方式通過(guò)閱讀資料、討論等方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí);利用歌曲形式導(dǎo)入新課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活躍課堂氣氛;教師適時(shí)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行講解分析,對(duì)學(xué)法給予指導(dǎo)。教學(xué)或活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入新課播放歌曲團(tuán)結(jié)就是力量設(shè)問(wèn):這首歌曲創(chuàng)作于什么年代?這首歌曲誕生于1943年,歌曲氣勢(shì)雄壯,表現(xiàn)出中國(guó)人民面對(duì)日寇進(jìn)攻團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神。經(jīng)過(guò)八年的艱苦抗戰(zhàn),

4、中國(guó)人民終于看到了勝利的曙光。下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)20課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。二、學(xué)習(xí)新課“團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì)”1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,提示學(xué)生從會(huì)議召開的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、主要內(nèi)容、歷史意義幾要素去了解中共七大。2.教師補(bǔ)充介紹七大召開的背景:國(guó)際上:處于世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕;國(guó)內(nèi):在抗戰(zhàn)勝利前夕,國(guó)民黨企圖奪取抗戰(zhàn)勝利果實(shí),中國(guó)人民面臨著黑暗和光明兩種前途與命運(yùn)的形勢(shì)下召開的。3.學(xué)生總結(jié)會(huì)議的主要內(nèi)容4.結(jié)合背景、內(nèi)容,教師指導(dǎo)學(xué)生分析理解會(huì)議召開的歷史意義。5.討論:那為什么說(shuō)中共“七大”是“團(tuán)結(jié)的大會(huì),勝利的大會(huì)”? “團(tuán)結(jié)”是指全黨在毛澤東思想的旗幟下形成了空前的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一?!皠倮?/p>

5、”是為中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命的勝利指明了道路,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和實(shí)現(xiàn)光明前途準(zhǔn)備了條件。日本無(wú)條件投降1.了解日本無(wú)條件投降的原因,經(jīng)過(guò)。2. 學(xué)生結(jié)合教材說(shuō)明為加速戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,美國(guó)、蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨各采取的行動(dòng)。要認(rèn)識(shí)到,美蘇對(duì)日軍事行動(dòng),客觀上為我國(guó)軍民舉行抗日大反攻提供了有利條件,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開國(guó)際反法西斯力量的援助;同時(shí)中國(guó)的抗戰(zhàn)也大力支持了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)的抗日力量是世界反法西斯力量的重要組成部分,因而中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利具有重要的世界意義。3.小組討論:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系以往所學(xué)知識(shí):從1840年到1945年,中國(guó)人民進(jìn)行過(guò)哪些重大的反抗外來(lái)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)?結(jié)果如何?是什么原因?qū)е逻@兩種截然不同的結(jié)局? 4.教師總結(jié)臺(tái)灣光復(fù)學(xué)生回憶:近代臺(tái)灣經(jīng)歷了怎樣的歷程?它是什么時(shí)候被日本占領(lǐng)的,根據(jù)哪個(gè)條約?臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分,臺(tái)灣的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān),先有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,才有臺(tái)灣的光復(fù),我們不應(yīng)忘記祖國(guó)的統(tǒng)

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