1、關(guān)愛貧困兒童第一頁(yè)，共三十六頁(yè)。視頻第二頁(yè)，共三十六頁(yè)。第三頁(yè)，共三十六頁(yè)。第四頁(yè)，共三十六頁(yè)。第五頁(yè)，共三十六頁(yè)。 讓我們來看一些資料，聽聽他們真實(shí)的心聲！第六頁(yè)，共三十六頁(yè)。兒童的心聲（1） “我的父母親總是在春天開始的時(shí)候離開家到外面去打工，我真希望能把春天留住，這樣我就能一直和他們?cè)谝黄稹！?江西吉水縣一名小學(xué)4年級(jí)的 留守兒童在作文里這樣寫道 第七頁(yè)，共三十六頁(yè)。兒童的心聲（2） “有一天，我路過小賣部，看到公話的牌子，忽然心里生出給爸爸媽媽打電話的想法，但我找不到你們的電話號(hào)碼，只能對(duì)著電話機(jī)流淚。我天天盼著能聽到你們的聲音?！?摘自武漢市黃陂區(qū)蔡榨鎮(zhèn)中心小學(xué)論文第八頁(yè)，共三十六頁(yè)

2、。 爸爸，你在外放心吧！我會(huì)改掉粗心的壞毛病的。這些年你在外打工也夠辛苦的，我也知道你和媽媽都是為了這個(gè)家，為了我以后能上大學(xué)和我以后的前程。雖然我以前也恨過你，打我、罵我，讓我練字，我現(xiàn)在知道，其實(shí)你也是不忍心這么做的。爸爸，謝謝你把我養(yǎng)育這么大，我不會(huì)讓你和媽媽失望的，將來我一定會(huì)做個(gè)有出息的人，好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。你在外也要注意身體，少抽點(diǎn)煙，多買點(diǎn)好吃的，我會(huì)想你們的，我也舍不得你們走 -三（1）班學(xué)生陳紅兒童的心聲（3）第九頁(yè)，共三十六頁(yè)。兒童的心聲（4）我叫 羅飛航 ，今年11歲。我和班里的許多同學(xué)一樣，都是留守兒童。由于爸爸媽媽外出做工，留下我爺爺奶奶相依為伴。有時(shí)候，我也會(huì)

3、因?yàn)槿狈Ω改傅年P(guān)愛而感到孤獨(dú)寂寞，有時(shí)也會(huì)困惑、迷茫。那時(shí)，我就會(huì)常常想念爸爸媽媽。但我不怪爸爸媽媽，因?yàn)槲抑?，爸爸媽媽把我留在家里不是不愛我，不疼我，更不是拋棄我?第十頁(yè)，共三十六頁(yè)。他們外出務(wù)工，是為了能給我創(chuàng)造更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，在我想爸爸媽媽的同時(shí)，他們也同樣忍受想念我的痛苦，他們也想看著我成長(zhǎng)，看著我成才。雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)思考，不會(huì)因?yàn)楦改覆辉诩遥妥员┳詶?，不好好學(xué)習(xí)。我很感謝父母的養(yǎng)育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學(xué)生。第十一頁(yè)，共三十六頁(yè)。他們擁有著最樸實(shí)的愿望一根鉛筆一個(gè)書包甚至是一雙新鞋第十二頁(yè)，共三十六頁(yè)。他

4、沒有一支新鉛筆第十三頁(yè)，共三十六頁(yè)。這就是他唯一的書包第十四頁(yè)，共三十六頁(yè)。他們沒有一雙鞋第十五頁(yè)，共三十六頁(yè)。但貧困不能阻擋他們學(xué)習(xí)的勇氣！第十六頁(yè)，共三十六頁(yè)。貧困地區(qū)的孩子在學(xué)校吃飯。第十七頁(yè)，共三十六頁(yè)。他們吃晚飯后自己要排隊(duì)洗碗。第十八頁(yè)，共三十六頁(yè)。上學(xué)還要照顧自己的小弟弟，還要喂飯給他吃（只有飯，沒有菜，更談不上吃肉）。第十九頁(yè)，共三十六頁(yè)。貧困地區(qū)的孩子缺衣少食（瘦的不行了）。第二十頁(yè)，共三十六頁(yè)。貧困地區(qū)的孩子在上課。第二十一頁(yè)，共三十六頁(yè)。貧困地區(qū)的孩子上課教室多么簡(jiǎn)陋。第二十二頁(yè)，共三十六頁(yè)。他們小小年紀(jì)就要外出打工掙錢。第二十三頁(yè)，共三十六頁(yè)。寒冷的冬天他們可沒有空調(diào)取

5、暖，最多只能烤個(gè)火。第二十四頁(yè)，共三十六頁(yè)。貧困地區(qū)的孩子在上學(xué)只能自己去，他們是多么希望媽媽能送他們?nèi)ド蠈W(xué)呀！第二十五頁(yè)，共三十六頁(yè)。貧困地區(qū)的孩子生活條件多么艱苦。第二十六頁(yè)，共三十六頁(yè)。生活條件雖然很差，但是他們依然刻苦學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)狀就是他們的驕傲。第二十七頁(yè)，共三十六頁(yè)。關(guān)注留守兒童第二十八頁(yè)，共三十六頁(yè)。何謂“留守兒童”“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父母親中的一人，或者與上輩親人，甚至與其他親戚、父母親的朋友一起生活。第二十九頁(yè)，共三十六頁(yè)。 這些兒童由于過早脫離了父母的關(guān)愛和教育，其生活、學(xué)習(xí)和心理都受到了巨大的影響第三十頁(yè)，

6、共三十六頁(yè)。留守兒童的基本情況 農(nóng)村留守兒童面積大,目前我國(guó)農(nóng)村留守兒童已達(dá)5800萬(wàn)人，并繼續(xù)增長(zhǎng)。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力輸出大省，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18至22。 第三十一頁(yè)，共三十六頁(yè)。第三十二頁(yè)，共三十六頁(yè)。 同學(xué)們， 我們以后再也不要一有時(shí)間，只想多玩一回，吃飯要吃好的；和其他貧困地區(qū)的孩子比，我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，這么好生活條件，所以要懂得珍惜，不要辜負(fù)爸爸、媽媽、老師對(duì)我們的期望。第三十三頁(yè)，共三十六頁(yè)。而且我們可以做很多第三十四頁(yè)，共三十六頁(yè)。 城市里的我們，每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱，留著占地方，扔了又可惜。 而山里的他們，每年都在為生計(jì)而煩惱，孩子們上不起學(xué)，老人看不起病，衣服殘舊不堪。我們也許沒有很多的錢，我們也許捐不起一座希望小學(xué).但我們可以把我們不需要的舊物比如說衣服或是看完的書籍，舊