1、身穿褐色衣，頭頂長(zhǎng)觸角，草叢堆里把歌唱，小孩用它來(lái)斗仗。猜一猜蟋 蟀shui x新課導(dǎo)入第1頁(yè)10 在牛肚子里旅行第2頁(yè)1.會(huì)認(rèn)“咱、答”15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“旅、咱”13個(gè)生字，掌握“答、幾”四個(gè)多音字。2.能流利、通順、有感情地朗誦課文，體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)心情。3.搞清紅頭在牛肚子里旅行路線，掌握牛反芻知識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)第3頁(yè) 俗稱(chēng)倒嚼，是指動(dòng)物進(jìn)食經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后將半消化食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。反芻（ch）知識(shí)錦囊第4頁(yè)1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標(biāo)注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂地方。初讀課文第5頁(yè)咱們小偷嚼舌悲傷幾乎答應(yīng)牙齒腸胃吞咽貯藏znd yng

2、tujiobijzhtn ynwich瞇眼磨蹭cngm字詞學(xué)習(xí)眼淚卷曲一骨碌ligjun第6頁(yè)l 結(jié)構(gòu)znlinjipn左右mng 結(jié)構(gòu)wi上下sogngli旅咱憐救拼掃剛流淚ligunsun命胃管算第7頁(yè)答d （ ）d （ ）答應(yīng) 回答 應(yīng)yng（ ）yng（ ）應(yīng)該 回應(yīng) 骨幾j （ ）j （ ）幾乎 幾何 g （ ）g （ ）骨碌 骨頭 第8頁(yè)【咱們】我們包含談話對(duì)方?！敬饝?yīng)】應(yīng)聲回答。【大吃一驚】形容對(duì)發(fā)生意外事情非常吃驚。【一骨碌】一滾；一轉(zhuǎn)。形容動(dòng)作靈活快速。【貯藏】?jī)?chǔ)備。【悲傷】難過(guò)難過(guò)。【細(xì)嚼慢咽】慢慢地吃東西。引申慢慢去體味?！編缀酢勘硎灸撤N事情靠近發(fā)生；差點(diǎn)兒。第9頁(yè) 本文

3、主要講是青頭和紅頭是一對(duì) ，紅頭在玩時(shí)候不小心被 吃到肚子里，青頭利用牛 知識(shí)，想方法救出了紅頭故事。好朋友牛反芻整體感知第10頁(yè) 閱讀課文1-7自然段，思索一下，誰(shuí)“在牛肚子里旅行”？它為何“在牛肚子里旅行”？課文解讀第11頁(yè) 紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。從句中標(biāo)藍(lán)部分我們能夠看出什么？ 這一切來(lái)得（太突然了），對(duì)于小小紅頭來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。第12頁(yè) 閱讀課文8-20自然段，思索一下，紅頭在牛肚子里會(huì)開(kāi)始怎樣“旅行”呢？紅頭“旅行”時(shí)，青頭在干什么？第13頁(yè) 青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕

4、一掃，青頭就給摔倒地上了。青頭不顧身上疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去”從青頭這一連貫動(dòng)作中你感受到了什么？ 青頭動(dòng)作非常靈敏，它很擔(dān)心好朋友紅頭安全。第14頁(yè)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物，只有第四個(gè)胃才是管消化！青頭告訴紅頭牛有四個(gè)胃，這到底是怎么回事？第15頁(yè) “可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲傷說(shuō)。有感情地朗誦這兩句，想想分別應(yīng)該用什么語(yǔ)氣？這里為何“紅頭聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了”？ “謝謝你！”紅頭聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了。青頭說(shuō)話真沒(méi)用嗎？假如有用，有什么用？有用，能夠幫助紅頭想方法逃出牛胃。因?yàn)榧t頭已經(jīng)很虛弱了。前一

5、句應(yīng)該讀出悲傷、絕望語(yǔ)氣。后一句應(yīng)該讀出感激、虛弱語(yǔ)氣。第16頁(yè) 紅頭在牛肚子里旅行行程是怎樣？青頭是怎樣撫慰紅頭？假如你身邊有些人流淚了，你要怎么撫慰他？紅頭在牛肚子里旅行時(shí)驚險(xiǎn)。青頭撫慰紅頭把這次危險(xiǎn)當(dāng)成一次旅行。示例：假如我身邊有些人流淚，我會(huì)輕輕擁抱他，然后告訴他不要難過(guò)，不要哭泣，我會(huì)一直陪著他，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。第17頁(yè)在牛肚子里旅行起因：捉迷藏 意外被牛吃進(jìn)肚子過(guò)程：牛嘴第一個(gè)胃第二個(gè)胃牛嘴出來(lái)結(jié)果：紅頭流淚（高興） 青頭撫慰啟示：遇事冷靜不慌張 團(tuán)結(jié)互助定成功結(jié)構(gòu)梳理第18頁(yè) 我們要學(xué)習(xí)青頭奮不顧身幫助朋友精神，要主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)并靈活利用知識(shí)。第19頁(yè) 大家現(xiàn)在了解這篇課文

6、了嗎？還有沒(méi)有法處理問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！第20頁(yè)朗誦以下語(yǔ)句，注意語(yǔ)氣。“救命??！救命啊!”紅頭拼命地叫起來(lái)?！拔冶慌３粤苏谒炖锞让。让?！”“那我馬上就會(huì)死掉了！”紅頭大哭起來(lái)?！翱墒牵阏f(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲傷地說(shuō)。紅頭看見(jiàn)自己朋友，高興得流下了眼淚：“謝謝你”（著急、害怕）（悲傷、絕望）（高興）隨堂練習(xí)第21頁(yè)分角色朗誦課文，體會(huì)青頭和紅頭對(duì)話時(shí)心情，讀出對(duì)應(yīng)語(yǔ)氣。朗誦提醒：第1-5自然段對(duì)話，要讀出歡快語(yǔ)氣；第8-14自然段對(duì)話，要讀出紅頭著急、難過(guò)、絕望和青頭擔(dān)心、焦慮、撫慰；第15自然段對(duì)話，要讀出青頭勉勵(lì)、撫慰和紅頭感激、虛弱；最終要讀出紅頭感激、開(kāi)心和青頭撫慰。課后習(xí)題第22頁(yè)從哪里能夠看出青頭和紅頭是“非常要好朋友”？默讀全文，最少找出三處來(lái)說(shuō)明。示例：1.第11自然段，當(dāng)紅頭被牛吃了呼救時(shí)候，青頭冒著危險(xiǎn)，不顧疼痛地幫助紅頭。2.第14-15自然段，當(dāng)紅頭已經(jīng)悲傷絕望時(shí)候，青頭依然努力想方法幫助紅頭、撫慰紅頭。3.第17自然段，當(dāng)紅頭沒(méi)有力氣逃跑時(shí)，青頭冒著危險(xiǎn)用自己身體蹭牛鼻子，拯救紅頭。第2