1、調(diào)查報主（共 9 ） 年全 年全有 610 萬余人 有 630 到 23%。是 1100 - 在 900 萬人，而大到 600 多萬。所以妥善 1.查的了我學(xué)對前業(yè)勢關(guān)程；解我學(xué)對業(yè)態(tài)和業(yè)狀幫大生快識我學(xué) 校學(xué)提就引，學(xué)能取想業(yè)2.研象廣大行文學(xué)在學(xué)3.查容大生就意，解們金風(fēng)后就業(yè)景看，解們否意身西發(fā)；學(xué)自創(chuàng) 業(yè)想的重對業(yè)遇困的慮著調(diào)大生自 主業(yè)了程，注度在主業(yè)到困。4. 調(diào)查方：次查取樣查方，兩部進(jìn)。 問部：次研共放 份問卷回 118 份有問， 有率 99%，問卷及在業(yè)勢大生自專前的 了、學(xué)的業(yè)望大生創(chuàng)動、業(yè)難創(chuàng)指 導(dǎo)創(chuàng)培等訪部：合問的析邀不年學(xué) 生行談內(nèi)主涉學(xué)對前就形的法影學(xué) 生業(yè)重因、生

2、大生業(yè)看、生學(xué)在前 相工的價以學(xué)對學(xué)創(chuàng)的議多問。卷 設(shè)及劃排 式,然后 卷 1 目前就業(yè)形勢確實(shí)很嚴(yán)峻，也可發(fā)現(xiàn)還有很多的同學(xué)對現(xiàn)在的 2 擁有一些相關(guān)證書會增加應(yīng)聘成功的籌碼；有一定工作經(jīng)驗(yàn)也 3 大學(xué)生的就業(yè)意愿還是比較分散的，不會太集中到某一種企業(yè) 4 大學(xué)生不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”，技術(shù)上出類拔萃，理財、營 1推就服信化設(shè)進(jìn)步合項(xiàng)業(yè)務(wù)息 源建就信咨平，助學(xué)深了國、解會 正認(rèn)就形，立行功處立的念踴到層 鍛成。2圍產(chǎn)需科設(shè)專 ,建立人供對機(jī)，展 校聯(lián)辦和針性技培，養(yǎng)會展需各技 能人。3在強(qiáng)學(xué)的業(yè)涯劃指基上同引畢 生極主業(yè)設(shè)一相的程加創(chuàng)指，寬容 和式為學(xué)創(chuàng)奠良的礎(chǔ)4要力強(qiáng)創(chuàng)人及創(chuàng)事的傳發(fā)媒的

3、用激大生創(chuàng)中業(yè)在業(yè)創(chuàng)。而校傳基 礎(chǔ)識同，要重學(xué)創(chuàng)意的養(yǎng)6提大生綜素，就創(chuàng)做備大生業(yè) 業(yè)身是質(zhì)育一方的現(xiàn)彰了質(zhì)育內(nèi)， 也對學(xué)人培質(zhì)的驗(yàn)因高對生強(qiáng)質(zhì)育 很要應(yīng)勵們與會踐活，中所的識實(shí) 踐結(jié)，斷累業(yè)驗(yàn)?zāi)课遗e的業(yè)賽學(xué)有 一的響可提自創(chuàng)在學(xué)目的位對生思維能有定響但于與小導(dǎo)這創(chuàng)大沒太 大響在7 、設(shè)大生業(yè)項(xiàng)目金為學(xué)創(chuàng)提資后。 大生步社，有蓄，金題直限大生主 創(chuàng)的頸一可設(shè)創(chuàng)?；瑢W(xué)立、請彌 補(bǔ)其供額業(yè)款不。校幾也行關(guān)創(chuàng)競 賽會供些金學(xué)搞目但得是成。校設(shè) 立個新金也校較視做較的但存一的 問，校這宣力不，成多生了，以與 面。 中我們 ：1您，的齡段：）A 歲下 B、20、3045D、45 歲以2您時注濕保嗎）A

4、不 爾 C3你為護(hù)地為什？可選（ABCD4您前聽過政環(huán)保組嗎（A注 C象 5假開“境護(hù)識宣活，更歡么的 式（A B、有非政府組織的活動C動 卷 200 （1口 10。6%與江西省比例 。其 占 62%（經(jīng) （2 為 69，3%和 68。4%。兩者相差不大，相對處于低水 ）90 （4 61。2% 友 23% 數(shù) 385 元 占 70。1%；伙 /占 8%，20 元占 34 （）題標(biāo)可有種法一是范的題式 即發(fā)主”“種，本式“關(guān)的查告、關(guān)的查告、“調(diào)查等 另種自式題包陳式提式正題合用種（）文正一分言主、尾部。1 2 3結(jié)尾。結(jié)尾的寫法 ：2011 月 1 日 ” 我看這兒幾乎沒有什 安 ：“誒喲！小

5、細(xì)娘里格是做啥夾？”安 ：“調(diào)查什么呀？” 安 ：“嘿嘿，哩兩個小干到好唄相個?！卑?：“哈哈，我正好不用上班。”安 ：“哦！這里小孩多了！吶，你看那里就有小孩。要不要 學(xué) 、B：“??？我們 學(xué) （爽快地）：“好吧。”學(xué) ：“ 學(xué) ：“我？ x。 8 歲。” 嘍 玩 PSP 出 100 張調(diào)查 有 2%的1現(xiàn)大數(shù)庭是生女尤在市，長格 寶家的獨(dú)”加現(xiàn)的質(zhì)經(jīng)都展，不出 現(xiàn)勞力短的況2現(xiàn)的生習(xí)力比重比李學(xué)初的生 的有余時來家（怕作都不）年再一 點(diǎn)學(xué)，長要他報各興班同又輸們不 用家，要習(xí)”思。3相城來，村學(xué)要吃一。為想化 的異生方上不，村學(xué)不太意忙一家 務(wù)。 （13）班/班級 年 .題.點(diǎn).容味量價格

6、衛(wèi)生狀況以及學(xué)生的滿 查.的生全健康,生 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗勤儉節(jié)約的精 .法卷采取抽樣方式 100 名 查.于 XXX ：AAAAAAAAAAAAA 保單：2011 年 1 月 11 日險 ：AAAAAAAAAAAXX 元 年 8 月 22 日接戶 XXX 報案，自己子 XXX 年 8 月 午 在 XXXXX 醫(yī) 1核出人否我司保人2核出人職；3核病及療用真性 年 8 月 21 日中午 11 ， 到 XXX 人 了解：2011 年 月 17 日中午 11 ， 在自己家里玩耍， XX 。XXX 這時 。XX 的 XXX 的 XXX 受 的 XXXXX ：2011 年 1 2 員 XXXX 在路，XX

7、XX ，XXXXX 張 XXXXXXX 卡，就這樣給自己家人購買了一份保障。了 對 XXX 了 了 XXX 定 ，XXX 年 9 月 8 日，調(diào)查人員 了 XXX 于 年 月 20 于 9 月 6 日根據(jù)情況準(zhǔn)予出院，住 ：XXXXXX 年 9 月 15 日 ：2013 年 6 一手使基情調(diào)背 .3二調(diào)目三調(diào)方與排四調(diào)內(nèi)與果析五結(jié)分六本市調(diào)活的結(jié) .12七附 一手使情調(diào)背1由經(jīng)迅發(fā),人生水不提包始起 了21 世紀(jì)手機(jī)術(shù)斷熟 ,生產(chǎn)機(jī)成不降就手 機(jī)普創(chuàng)了件大生離系求需跟里朋聯(lián) 系,要個信具手的格宜方 ,這成大生 首電產(chǎn)。2手作一 20 紀(jì)的事的展期為個 單通工到在為個的息帶 ,手機(jī)優(yōu)性 某方已超了紙雜等息體現(xiàn)越越的已 經(jīng)手作一隨必的品3購手的學(xué)越越 ,而且更手的率越越 快,為學(xué)是新物新流應(yīng)快一群 ,此,解 他對機(jī)各不偏以他的費(fèi)向各需是有 必的,以次查要針我的學(xué)群 ,而解學(xué) 生手的好擇解機(jī)市需及發(fā)方。次查 主是過卷查式對校學(xué)的機(jī)及況用消 費(fèi)征潛消趨等面行較細(xì)的查 我的生 手市有大的解二調(diào)目1通對南業(yè)學(xué)生機(jī)用況抽調(diào) ,局部 解國學(xué)手消的場質(zhì)、