1、XXXXX中學(xué)2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想以為指導(dǎo)，貫徹落實2022年區(qū)局教育和體育工作思路，以XXXXX新區(qū)初中教學(xué)管理與質(zhì)量考核細(xì)則為抓手，以辦老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)校為目標(biāo)，重視教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，深挖智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用，常敲安全警鐘，筑牢師德底線，本著抓規(guī)范、重創(chuàng)新、善服務(wù)的原則開展教務(wù)處工作，實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)。二、主要目標(biāo)(一)堅決擁護(hù)綱領(lǐng)，貫徹教育方針，樹立正確的教師觀、增強(qiáng)危機(jī)意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識，打造風(fēng)清氣正的教師團(tuán)隊，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展。(二)根據(jù)區(qū)教育和體育局工作要求，落實教學(xué)基本規(guī)范，實施藝體模塊化教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切

2、實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。(三)探索信息化與學(xué)科教學(xué)的融合，創(chuàng)新教學(xué)評價體系，全面實施智慧教育，探索教育教學(xué)新路徑。(四)堅持五育并舉，實現(xiàn)學(xué)生全面健康發(fā)展。積極參加校內(nèi)外科技、體育、美育、勞動教育等活動，提高學(xué)生的成就感，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。三、開展的工作（一）落實雙減工作，保障課后服務(wù)的實效性教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)召開碰頭會，研讀上級文件要求，分工制定了課后服務(wù)工作實施方案、致家長的一封信、課后服務(wù)協(xié)議書、課后服務(wù)工作管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案、課后服務(wù)記錄表等一系列方案措施。召開專題辦公會，對方案、協(xié)議、制度等文件進(jìn)行了逐句逐字的研讀，完成了所有方案措施的完善修訂。建立家長申請、班級審核、學(xué)

3、校統(tǒng)實施的工作機(jī)制；全體教師參與“落實雙減政策，推進(jìn)課后服務(wù)”，通過“起草草案集中研討確定方案論壇推進(jìn)貫徹落實”使學(xué)校學(xué)生成為“課后服務(wù)”的受益者。學(xué)校在課后服務(wù)時間，一般安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀，課后服務(wù)教師通過填寫課后服務(wù)記錄單，重點完成學(xué)生到位的核實，給學(xué)生答疑解惑，清校和課堂的安全管理，平時加強(qiáng)校門口的巡查和安全隱患的處理，督促教師帶領(lǐng)學(xué)生整隊離校的情況，形成無間隙的管理覆蓋，確保課后服務(wù)的安全到位。（二）落實課程設(shè)置，規(guī)范辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守XX省省關(guān)于課程設(shè)置的規(guī)定。在開足開齊課程的前提下，加強(qiáng)各年級課程設(shè)置的巡查，對不符合規(guī)定的課程表和課程名稱進(jìn)行及時反饋，督查落實；規(guī)范音體美教學(xué)

4、，貫徹落實關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校體育工作的意見和關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校美育工作的意見，開足開齊開好體育美育課。加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理。制定XX市西海岸新區(qū)育才初級中學(xué)落實推進(jìn)“五項管理”工作實施方案，完善XXXXX中學(xué)作業(yè)審批及作業(yè)量控制辦法，建立作業(yè)審批制度，明確作業(yè)布置流程與形式，要求分層設(shè)計作業(yè)。開展問卷調(diào)查，掌握五項管理現(xiàn)狀，加強(qiáng)作業(yè)監(jiān)管，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)控到校時間。通過簽訂責(zé)任書、承諾書，開展問卷調(diào)查等形式自查自糾，限期整改。（三）深化信息技術(shù)融合應(yīng)用，提升教育信息化品質(zhì)1.落實教育部教育信息化2.0行動計劃，以智慧教育為契機(jī)，完善了教師信息化應(yīng)用能力提

5、升工程整校推進(jìn)方案和信息化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃。讓教育技術(shù)融入到教育教學(xué)之中，提高課堂效率，提升師生信息素養(yǎng)，建設(shè)具有時代特色的信息化校園。2.探索“問題導(dǎo)學(xué)信息化”理念下的各學(xué)科教學(xué)模式，各教研組繼續(xù)研究智慧課堂范式，在新區(qū)組織的新型“教與學(xué)模式”評選中，學(xué)校參與其中13個模式評選，有9科獲評一等獎，其中語文劉士祥和韓淑青的“主體參與式”初中語文閱讀課教學(xué)模式、張瑩與薛新峰老師的交互式“BS3R”初中英語閱讀課模式、李春燕和于茜茜老師的“以圖導(dǎo)學(xué)”的生活化地理課堂教學(xué)模式、丁翔宇老師的聽唱動創(chuàng)“綜合體驗式”“1+X”體育課程教學(xué)模式的校園足球校本課程教學(xué)模式，丁丁和劉汝光老師的美術(shù)智慧課堂下學(xué)生主導(dǎo)

6、欣賞教學(xué)模式，王俊生張薇石相軍老師的智慧教育背景下“三段六環(huán)節(jié)”高效課堂模式，薛換新老師初中勞動教育智慧教育下“三環(huán)節(jié)”綜合學(xué)習(xí)課教學(xué)模式等榮獲一等獎第一名的好成績。3.學(xué)校智慧教育成效在市級平臺展示。在信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的探索之路上，我校一直在不斷實踐，積累經(jīng)驗，在11月12日舉行的XX市信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合研討會上，隋同梅校長分享了我校經(jīng)驗，集團(tuán)校張瑩、趙潔、薛華麗等9位智慧教育骨干教師參與觀摩，學(xué)校關(guān)于“開啟智慧+速度，構(gòu)建教育新家園”的論述得到XX市教科院首肯，初步定于明年在我校舉行信息技術(shù)與學(xué)科融合展示現(xiàn)場會，這將是我校自2018年承接XX市初中課程現(xiàn)場會以來的又一次大

7、型課程盛宴，屆時將有一大批的教師參與課堂展示和經(jīng)驗交流活動。4.推進(jìn)教師信息化素養(yǎng)培訓(xùn)，提升教師信息素養(yǎng)。為補(bǔ)齊短板，教務(wù)處除了加強(qiáng)日常智慧課堂應(yīng)用數(shù)據(jù)的反饋外，王俊生主任利用校本論壇時間，示范演示智慧微課的錄制與上傳，通過11月18日舉行的新區(qū)智慧教育工作會議反饋數(shù)據(jù)看，我校智慧課堂應(yīng)用數(shù)據(jù)處于全區(qū)初中學(xué)校前5名，可見，智慧課堂的使用已經(jīng)成為我校廣大教師的常態(tài)，智慧課堂已經(jīng)成為我校廣大教師提高課堂效率的最信賴的工具，無論是在優(yōu)質(zhì)課評選還是公開課展示中，智慧課堂已經(jīng)成為了是育才教師的不二選擇，是課堂的閃光點。教務(wù)處與教師發(fā)展中心配合，借助XX省教師教育網(wǎng)，開啟教師信息化2.0網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。各教研組

8、繼續(xù)推進(jìn)智慧教育教學(xué)研討課，期中考試后，能利用分析智慧教育后臺數(shù)據(jù)資源，為教學(xué)把脈聽診，數(shù)理化學(xué)科教師在期中檢測后，根據(jù)后臺數(shù)據(jù)為學(xué)生推送了個性化作業(yè)，進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。（四）周密組織質(zhì)量檢測，提高檢測評價科學(xué)化1.圓滿完成檢測工作?？荚嚱M織的嚴(yán)密程度直接決定著檢測數(shù)據(jù)的可信度，在區(qū)教育科學(xué)研究院的統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校周密組織期中檢測工作。教務(wù)處制定了詳細(xì)的檢測安排，組織召開了全體考務(wù)工作人員會議，統(tǒng)思想，統(tǒng)要求，統(tǒng)行動。級部對學(xué)生強(qiáng)化誠信教育，檢測過程中不間斷巡查反饋，確保了考試過程零失誤?？己?，薛曉菲宋強(qiáng)等工作人員連夜完成答題卡的掃描與上傳工作，全體一線教師參與網(wǎng)上閱卷，作文等重點題型實行雙評仲裁，

9、減少了主觀誤差。老師們以大局為重，哪怕是在周末時間，老師們加班加點，根據(jù)集團(tuán)要求在周天全部完成了閱卷，確?？荚嚁?shù)據(jù)按預(yù)定時間出爐，為級部贏得了教學(xué)質(zhì)量分析的寶貴時間。2.升級教學(xué)質(zhì)量分析用表。響應(yīng)級部需求，教務(wù)處利用近一周的時間，升級優(yōu)化學(xué)校教學(xué)成績分析用表，將自動分析支持教師數(shù)提高至8位，極大便捷了級部開展成績分析。（五）強(qiáng)化教學(xué)管理、提高管理品質(zhì)1.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)常規(guī)檢查頻率與反饋力度讓常規(guī)始終在高位運(yùn)行。加強(qiáng)課堂管理，落實走課反饋，調(diào)整教研組長與中層領(lǐng)導(dǎo)走課形式，開啟三輪走課模式。2.借力教學(xué)調(diào)研，促進(jìn)教學(xué)管理。根據(jù)XXXXX新區(qū)教育科學(xué)研究院工作安排，初中教學(xué)研究室到我校進(jìn)行教

10、學(xué)調(diào)研。調(diào)研內(nèi)容涉及“教師專業(yè)化發(fā)展”“學(xué)段銜接”“智慧教育”“教學(xué)管理”“教學(xué)研究”“學(xué)科教學(xué)”等六個大方面。針對調(diào)研反饋的問題，學(xué)校制定了具體的整改方案，通過兩次備課組長會和教師會，進(jìn)行了反饋整改。各備課組在作業(yè)形式多樣化的基礎(chǔ)上，明確了上交作業(yè)的形式。各備課組嚴(yán)格落實集備教研作業(yè)設(shè)計，按照集備要求布置給學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)整。鼓勵老師利用暢言智慧課堂布置分層作業(yè)，實行生生互批，減負(fù)提質(zhì)。重點針對教案和作業(yè)進(jìn)行了兩次常規(guī)檢查，將教師二次批改情況納入檢查反饋。經(jīng)過兩輪的反饋督促，各備課組作業(yè)形式已經(jīng)完成了統(tǒng)，老師們的二次批改明顯好轉(zhuǎn)，提高作業(yè)針對性得以提升。（六）開展健康查體，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提供

11、數(shù)據(jù)支撐順利完成本學(xué)期學(xué)生查體工作。教務(wù)處與三個級部協(xié)調(diào)配合，組織完成了1450名學(xué)生的健康查體工作。校醫(yī)多次協(xié)調(diào)教務(wù)處與定點查體醫(yī)院，確定了最優(yōu)的查體時間，制定了具體的健康查體工作方案并在班主任論壇進(jìn)行了專門部署，三位級部密切配合，查體全過程協(xié)調(diào)組織，30位班主任全程訂靠落實到位，圓滿完成了本學(xué)期的查體工作。后續(xù)，學(xué)校將參考查體數(shù)據(jù)，制定方案，各部門開展有針對性的健康教育活動，為學(xué)生的健康護(hù)航。（七）完善校本課程，加強(qiáng)體質(zhì)抽測本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，打破班級、年級界限，我們每周五下午開設(shè)剪紙、茂腔、美食、書法等課程，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；開發(fā)英文電影觀賞、旅游地理等欣賞類課程、組織合唱、舞蹈、籃球

12、等音樂舞蹈，體育類運(yùn)動，一共有30余門校本課程，供學(xué)生選修，為各層次學(xué)生提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。本學(xué)期將全體學(xué)生納入體質(zhì)健康監(jiān)測工作，按照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)所確定的測試項目，進(jìn)行鍛煉并參加測試。另外完成了2021年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報、“青少年健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”和XX教育e平臺報送中小學(xué)校體育工作年度報表中小學(xué)校體育工作評估自評結(jié)果報表等文件，課堂教學(xué)組織趨于規(guī)范，但課程設(shè)計與實施還需深入研究。（八）其他工作1.組織五星陽光校園創(chuàng)建，參與XX市精神文明校園復(fù)評工作。2.牢固樹立安全意識，強(qiáng)化實驗室和功能室的安全管理。3.組織完成中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測工作。4.完成基礎(chǔ)教育檢測平臺填報，和雙減、課后服務(wù)、調(diào)查問卷、方案、總結(jié)等眾多信息的填報。5.組織了三級部的人機(jī)對話模