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1、第8頁共8頁2022年教師代表在高一新生教育大會上的講話稿尊敬的各位家長,同學(xué)們:大家好!借此機(jī)會,我想從一個老師的角度,給同學(xué)們和各位家長談兩個問題。第一個問題是要正確認(rèn)識自己的學(xué)校。兩天前,我的一個八五年畢業(yè)的學(xué)生給我打電話,說他的兒子考上二中,問我能否跟他和孩子一起見見面,談?wù)劯咧须A段如何學(xué)習(xí)成長。我回答說,是不是由他本校的老師跟他談話更合適一些。我的學(xué)生是這樣回答的:他說魏老師,在我看來,_市不允許各中學(xué)分重點班,但實際上自己卻把全市的學(xué)生大范圍的分了重點班,一個重點學(xué)校就是一個大的重點班。雖然我的孩子進(jìn)了一個大的重點班,但那只意味著學(xué)習(xí)好一點的孩子湊到了一塊兒,絕不意味著教學(xué)水平高的
2、老師都湊到了一塊兒。我是_中畢業(yè)的,我深知咱們學(xué)校教師的水平是第一流的。我對這個學(xué)生的回答感到欣慰,我告訴他,今天_中的教師結(jié)構(gòu)和水平已經(jīng)是更上一層樓。同學(xué)們,我的這個學(xué)生可以說是真正認(rèn)識自己的學(xué)校的,他深刻地意識到:一所學(xué)校的錄取線的高低,不是這所學(xué)校說了算的事,但一所學(xué)校教師水平的高低,卻是這所學(xué)校自己說了算的事。請同學(xué)們想一想,你考進(jìn)一所學(xué)校,主要是撲著老師去呢,還是撲著學(xué)生去呢?說到這里,順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是,敲開成功之門的根本憑借是什么。許多同學(xué)認(rèn)為,想考上大學(xué),只有到市里那兩三所熱點學(xué)?;蜣r(nóng)村學(xué)校才有希望,其實,這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來
3、類比吧。中國足球隊在最顯赫的足球強(qiáng)國巴西、德國等國家求學(xué)過,搜索過世界最先進(jìn)的訓(xùn)練手段,聘請過許多足球強(qiáng)國的外籍教練,按理說,要求國家足球隊進(jìn)入國際足壇的“三本線”,應(yīng)該不算難為他們,但實際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結(jié)果呢?根本原因在于球員本身素質(zhì)太低,缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當(dāng)然不能跟讀書畫等號,但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設(shè)施、理念和管理手段等方面,從來就不亞于其他的教育單位,只要看看我校在沒有任何優(yōu)惠政策的情況下,連年攀升的升學(xué)率就說明問題。所以,要害不是在哪兒讀書,而是個人怎樣讀書;自信不是出于熱點的學(xué)校,而是源于個人的作為。你有這樣的正確認(rèn)識
4、,就一定會成才的。下面說第二個問題:要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣內(nèi)涵不一樣。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要,它是學(xué)習(xí)習(xí)慣的支柱和基礎(chǔ)。我們平時所講的學(xué)習(xí),主要表現(xiàn)在課堂看書、聽講、練習(xí)以及課外作業(yè);而學(xué)習(xí)行為除了上述內(nèi)容之外,還囊括了一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為方式,這些行為方式,很多同學(xué)容易忽視它,但是,它對學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績往往起著舉足輕重的作用;一個最有說服力的現(xiàn)象是,許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上耗費時間非常多,可收獲寥寥,尋找原因又找不到。其實,毛病很可能就出在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。任何一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,他一定具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,不管這種習(xí)慣是自覺養(yǎng)成的還是不自覺養(yǎng)成的。我們經(jīng)常聽到這樣
5、一句話,叫作“功夫在課外”。對這句話,不同的學(xué)科當(dāng)然會有不同的解釋,但這課外的功夫,無一例外地表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個主要方面。一、尋找自身原因的習(xí)慣一個學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績不好,對此,他能不能習(xí)慣性地真心誠意地尋找自身原因,是判別這個學(xué)生是否對自己負(fù)責(zé),對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的試金石。所謂習(xí)慣性的,是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習(xí)一塌糊涂時才承認(rèn)是自身原因,這不能算習(xí)慣性的。所謂真心誠意是指,即使有多種客觀原因,比如身體不佳,精神不好,老師講課不明白,題量過多,有偏題怪題,老師判卷不公等。但是,如果真的把這些原因當(dāng)作失敗的理由,那就等于為自己失敗作辯護(hù)找到了合法化
6、的理論,這種理論如果長久地存下去,就會變成一個人的本質(zhì)因素,就是說,這個人已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣。一旦到了這種地步,就等于埋下了永久失敗的種子。所以,一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習(xí)慣。二、思維專注的習(xí)慣思維專注的習(xí)慣,絕不僅僅指上課用心聽講,做作業(yè)不聽音樂或不看電視等,這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習(xí)慣,是指一個人在從事某種職業(yè)時,對這種職業(yè)內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時的,而是貫串于職業(yè)生涯的全過程。咱們學(xué)校有個同學(xué)在考上重點大學(xué)之后談自己的感受說:“我從初中到高中,在所有的娛樂活動中,包括假期到外地旅游,總感到有個影子在跟著我,這個影子是什么一開始我說不準(zhǔn)
7、,后來仔細(xì)想一想,這個影子就是對學(xué)習(xí)的擔(dān)心,我老是想,我學(xué)過的東西記住了沒有。”這個同學(xué)說的話,從本質(zhì)看,就是體現(xiàn)了一種思維專注的習(xí)慣。一個學(xué)生從小學(xué)到大學(xué),至少要讀_年,_年在人的一生中不能算一個短時間,從這個意義上講,把讀書算作一個學(xué)生職業(yè)也是可以的;既然思維專注的習(xí)慣是指一個人對職業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注,那么,作為學(xué)生,思維專注的習(xí)慣起碼應(yīng)該貫串于這_年。誰能達(dá)到這種境界,誰就在學(xué)習(xí)上只有樂趣而沒有苦惱了。三、立刻就動手的習(xí)慣立刻就動手的習(xí)慣是一種高效率的體現(xiàn)。人的一生有許多時間其實不是浪費在玩耍上,而是浪費在猶豫不決上。比如說,明明知道還有知識沒有搞明白,需要研究思考,但心里
8、想:“今天已經(jīng)夠累了,明天再說吧?!钡诙炜赡苡钟辛藙e的緣故再推遲,這樣一天拖過一天,到最后很可能這樣想:“已經(jīng)過去這么長時間了,現(xiàn)在能來得及嗎?”最終結(jié)果就是這個問題沒有解決。如果能養(yǎng)成立刻就動手的習(xí)慣,就不會出現(xiàn)這種局面了。立刻就動手,意味著把學(xué)習(xí)上的失敗消滅于萌芽狀態(tài),而不允許它滋生繁衍,導(dǎo)致積重難返,無力解決。單個問題好解決,等問題成堆了,往往為時已晚,沒有回天之力了。有的同學(xué)平時有星星點點的問題毫不在意,總是今日復(fù)明日,日積月累,形成嚴(yán)重的知識缺陷,臨高考前找好幾門家教,企圖在短時間內(nèi)趕上去,這只是一種幻想,_年的知識內(nèi)容怎么能指望_個月甚至更少的時間補好呢?所以,誰能養(yǎng)成立刻動手的
9、習(xí)慣,誰就是學(xué)習(xí)上的主動者,也是未來事業(yè)上的主動者。四、牢記根本的習(xí)慣牢記根本的習(xí)慣就是牢記基礎(chǔ)知識、基本能力的習(xí)慣。這是一個學(xué)生取得好成績的本錢,什么時候都不能忘記這個根本。升入高中,所學(xué)知識的難度和深度逐步加大,綜合性也越來越強(qiáng),要做的題也越來越多;但是,越在這個時候,越要有意識地進(jìn)行階段性的回顧、整理,加深對基礎(chǔ)知識和基本技能的再認(rèn)識。基礎(chǔ)知識和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱,也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩,只要牢牢握住這根總繩,對整個漁網(wǎng)就揮灑自如了;如果抓不緊或者丟掉這根總繩,便會被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額,到頭來把自己網(wǎng)住了。以上講的四種習(xí)慣供同學(xué)們參考。尊敬的各位家長,孩子考進(jìn)_中,我們就是一家
10、人了,我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責(zé)任人,我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子,父母是需要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師,都會盡力以各種方式與家長們交流,因為學(xué)校是除了家庭之外,孩子的第二個重要生活場所。我就說這一些,謝謝各位家長和同學(xué)們。2022年教師代表在高一新生教育大會上的講話稿(二)各位老師、同學(xué):早上好!今天我在國旗下講話的題目是安全伴我行。時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又要放暑假了,這是同學(xué)們最愉快的時候,但是,安全也再次成為我們要提出的重要問題。現(xiàn)在,安全事故已經(jīng)成為我們_歲以下少年兒童的第一死因。小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有_多人。今天我們就圍
11、繞“安全”這個主題,提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問題。安全伴我行一、注意交通安全。我們要遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌照的營運車輛,不在公路上嬉戲玩耍。禁止未滿_周歲的學(xué)生騎車上路。二、注意活動安全。我們要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑洼、池塘、河溝等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹;不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所;如果出門,一定要告知家長,你和誰在什么地方玩,什么時候回家;若沒有家長陪同,請你不要去游泳,不要在水庫或深水區(qū)玩耍;不與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉,無救護(hù)人員的水域游泳。三、注意飲食安全。進(jìn)入夏季,同學(xué)們都喜歡吃冷飲,請你在購買袋裝食品時看清楚生產(chǎn)
12、日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,以免造成食物中毒。旅游在外時,也要注意飲食衛(wèi)生。四、提高自我保護(hù)意識和能力。我們不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。同學(xué)們,只要我們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。另外,請你時刻牢記這幾個特殊電話號碼:匪警110,急救120,火警119,道路交通事故報警122。教師代表安全教育國旗下的講話稿篇2小朋友們,早上好!我是保健醫(yī)李老師,今天我給小朋友們講的話題是安全。安全是非常重要的,平時在班級里,相信我們的老師都有跟小朋友們講許多關(guān)于安全的知識。今天在這里,李老師再次提醒小朋友們
13、要注意安全。幼兒園是小朋友的家,在幼兒園里,這么多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護(hù)自己,愛護(hù)同伴。在上下樓梯的時候,小朋友們要記得靠右行走,不推不擠,下樓梯要扶好欄桿。在教室里面上廁所、喝水的時候,不追逐打鬧,也要注意眼睛看著慢慢走。還有,我們小朋友在戶外活動的時候,也要注意安全,要以正確的方法玩各種玩具,玩滑滑梯時要排隊,從上往下滑,千萬不可以頭朝下滑,這是很危險的。我們小朋友要好好保護(hù)自己,處處注意安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?最后祝我們?nèi)w小朋友每天都能高高興興來園,平平安安回家!謝謝大家!教師代表安全教育國旗下的講話稿篇3各位老師、同學(xué):早上好!每年_月最后一周的星期一定為
14、全國中小學(xué)生“安全教育日”。_年安全教育日主題:強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)。今天國旗下講話的題目就是安全在我心中。中外古今,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命,是因為生命的寶貴,人們熱愛生命,是因為生命的美好。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時,它就會轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計,全國每年約有_萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有_多人。其中,交通事故已成為中小學(xué)生安全事故中的主要事故,食物中毒和意外傷害也一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。不過有
15、關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防,_%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。所以作為學(xué)生,從小要樹立自我保護(hù)的意識,要具備自我保護(hù)的能力。要明辨是非,知道什么應(yīng)該做,什么不應(yīng)該做,在校園里要嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做,在平時我們要認(rèn)真做好以下幾點:首先,我們要有高度的安全意識,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助老師對各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,防患于未然。其次,在各項運動中要注意安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不要私自活動。第三,要注意飲食安全?,F(xiàn)在有些學(xué)生經(jīng)常到校門口的攤販上購買零食吃。這不僅違反了學(xué)校的規(guī)定,而且這食品很不衛(wèi)生,容易引起食物中毒。第四,要注意交通安全。我校騎自行車
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