1、語文版四年級上冊語詞句子基礎(chǔ)練習(xí)及答案一、按要求寫句子。當(dāng)母親準(zhǔn)備出去工作的時候，陽光平易地從那個小窗子里射進(jìn)來。（縮句）_這不是難為蝴蝶嗎？（換一種表達(dá)方式，意思不變）_從正面、側(cè)面看聲廬山山嶺綿延不斷、山岳聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山表現(xiàn)出各樣樣子。（依照意思寫詩句）_人們在無邊的黑夜中度過一個又一個無數(shù)的永夜。（改正病句）_二、句子練習(xí)。1觸著墻的，細(xì)絲和小圓片漸漸變成灰色。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_2例：那條狗快樂、緊張、憤慨的時候都叫。那條狗快樂的時候叫，緊張的時候叫，憤慨的時候也叫。月光是那樣輕柔，照亮了巔峰、大樹、大道和小路。（意會例句的表達(dá)方式寫一寫）_3它們是那樣

2、纖弱，怎么禁得起這劇烈的風(fēng)雨呢？（給句子換個說法，意思不變）_4改正病句。（1）繁星的作者是巴金寫的。_（2）稻子成熟了，野外里一片碧綠，一派豐產(chǎn)的情況。_1/8三、改正病句。1河水倒映在云朵里，顯得更白了。_2香山的秋天是令人向往的地方。_3博物館里擺設(shè)著三千年前新出土的文物。_4鳳蝶兒抖去的水珠，在木葉間自在閑游。_四、按要求達(dá)成句子練習(xí)。1小明英語成績很好。小明碰到老師的夸耀。（用關(guān)系詞歸并句子）_2我必然李明此次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。（改正病句）_3在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_4看到牛，我也不再無緣無故欺凌它了。（用畫橫線的詞語寫一個句子）_五、按要求寫句子。1仇家

3、的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）_2罪惡的戰(zhàn)爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）_3若是不是我們，這些小海龜就不會碰到那樣的傷害。（改為反問句）_4橡樹的葉子越來越少，光溜溜的。（改為比喻句）2/8_5林務(wù)官奇想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）_六、依照要求寫句子。蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住處真能夠算是偉大的工程了。（把結(jié)尾改成問號，句子意思不變。）_用加點(diǎn)的詞語寫句子。他既不能夠動彈，也不能夠睡覺，日夜遇到著風(fēng)吹雨淋的傷心。_模擬例句寫一寫秋天野外里的光景。例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。_七、按要求寫句子。登山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮

4、句）_天都峰那么高，我爬得上去嗎？（反問句變陳述句）_蟋蟀會唱歌。蟋蟀會建筑愉快的住處。（用關(guān)系詞語連成一句話）_讀了愛的教育這本書，使我很受感人。（改正病句）_八、轉(zhuǎn)述句練習(xí)。1雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_2媽媽對李明說：“你遞上錢，我?guī)湍阏f好了。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）3/8_3小姑娘說：“我若是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）_4媽媽對劉芳說，她接到電話，讓劉芳明天參加學(xué)校的運(yùn)動會。（改為第一人稱表達(dá)）_5那位英雄堅定地回答，他能夠忍受各樣傷心，但他決不會投誠。（改為第一人稱表達(dá)）_九、依照要求達(dá)成句子。1科學(xué)為人類發(fā)了

5、然美好的生活。（改正病句）_2蝴蝶必然有家。（改為設(shè)問句）_3仿寫句子。例：那時沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。盤古的身體變成了太陽、月亮、山和水。_4我能夠忍受各樣傷心，但決不會認(rèn)同錯誤，更不會送還火種?。ㄕ堄蒙霞狱c(diǎn)的詞寫一句話）_5當(dāng)四周很沉寂的時候，蟋蟀就會在平臺上唱歌。（仿寫句子）_十、按要求寫句子。1這座住處真能夠算是偉大的工程了。（改為反問句）4/8_2不識廬山真面目，只緣身在此山中。（翻譯詩句）_3蟋蟀蓋房屋大多是在十月，冬天初寒的時候。（改正病句）_4例：當(dāng)四周很沉寂的時候，就在這平臺上撫琴。（仿寫句子）一陣秋風(fēng)吹過，枝頭的枯葉_十

6、一、按要求寫句子。花壇里開滿了五彩斑斕的紅花。（改正病句）_他們怎能不愛這美麗的海島，怎能不愛這美麗的邊疆呢？（改為陳述句）_在水天一線的地方出現(xiàn)了一道紅霞。（改變詞序，意思不變）_花園里開滿了花。（把句子寫成一個擬人句）_十二、按要求寫詞、句練習(xí)。1風(fēng)搖撼著白樺樹。擴(kuò)句：_2獵狗跑在我的前面。擴(kuò)句：_3樹枝上，兩只小鳥叫。改為擬人句：_4老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀?？s句：_5老麻雀飛下來，落在獵狗眼前。改為比喻句：_5/86獵狗沒想到老麻雀會有這么大的勇氣。（改為反問句）_十三、按要求達(dá)成句子練習(xí)。1人類很多美好的想象紛繁變成了現(xiàn)實(shí)。（縮寫句子）_2蝙蝠不論怎么飛，而且不會跟什么東西相撞

7、。（改正病句）_3花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個不斷了，怎能容它們安家呢？（改為陳述句）_4窗臺上是什么呢？原來是一粒小豌豆。（用句中的修辭手法仿寫句子）_十四、把以下句子改為陳述句。你見了，怎么會責(zé)打它們呢？它們是那么生機(jī)盎然，天真可愛。_莫非雨來不是一個小英雄嗎？_從那此后，巨人的花園不是又成了孩子們的樂園嗎？_十五、句子天地。1雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見。”（改為轉(zhuǎn)述句）_2偉大的母雞媽媽值得贊美。（改為反問句）_3它屏息凝望，一連幾個鐘頭，非把老鼠等出來不能。（改為必然句）_4三月的桃花，是春天的明鏡。（仿寫句子）6/8_5一陣風(fēng)吹來，田里的麥苗都晃動起來。（改為擬人句）_答案1

8、、陽光射進(jìn)來。這是難為蝴螺。橫當(dāng)作嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同樣。人們在無邊的黑夜中度過一個又一個的永夜。2、浪潮退去了，江面漸漸恢復(fù)了沉寂。月光是那樣輕柔，照亮了巔峰，照亮了大樹、也照亮了大道和小路。它們是那樣纖弱，禁不起這劇烈的風(fēng)雨。繁星的作者是巴金。稻子成熟了，野外里一派豐產(chǎn)的情況。3、云朵倒映在河水里，顯得更白了。秋天的香山是令人向往的地方。博物館里擺設(shè)著新出土的三千年前的文物。抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。4、因?yàn)樾∶饔⒄Z成績很好，所以碰到老師的夸耀。我必然李明此次數(shù)學(xué)考試得滿分。在外國人的租界里，沒人敢怎么樣。我在玩的時候被朋友無緣無故的打了一下，我很生氣。5、仇家惡狼般的眼睛盯

9、著地上那本書。戰(zhàn)爭打破了夢幻。若是不是我們，這些小海龜怎么會碰到那樣的傷害呢？橡樹的葉子越來越少，光溜溜的，像一把大掃帚。林務(wù)官奇想天開的命令把整個森林毀了。6、蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住處莫非不算是偉大的工程了嗎？我既不能夠吃飯，也不能夠喝水，可真?zhèn)陌?！看，小麥已?jīng)成熟了，金黃的麥穗迎風(fēng)搖晃，仿佛在向經(jīng)過的人們招手。7、葉子是嫩紅的。天都峰那么高，我爬不上去。蟋蟀不只會唱歌，還會建筑愉快的住處。（蟋蟀不單會唱歌，而且會建筑愉快的住處。）讀了愛的教育這本書我很受感人。（愛的教育）這本書使我很受感人。）8、雨來搖搖頭，說，他在屋里，什么也沒看見。媽媽對李明說，李明遞上錢，她幫李明說好

10、了。小姑娘，她若是有了一個寶葫蘆，她該怎么辦？她該要些什么？媽媽對劉芳說：“我接到電話，讓你明天參加學(xué)校的運(yùn)動會。”那位英雄堅定地回答：“我能夠忍受各樣傷心，但我決不會投降?！?、科學(xué)為人類創(chuàng)辦了美好的生活。蝴蝶有家嗎？蝴蝶有家。盤古的身體變成了太陽，變成了月亮，變成了山，也變成了水。我能夠教她這題怎么寫，但決不會給她抄，更不會幫她寫。（或我能夠贊同你出錯，但決不會允許你再次出錯，更不會縱容你出錯。）沉寂的夜晚，只有那天上的星星正在竊竊私語。（或月亮姑娘升起來了，憂如正靜靜地對身邊的小星星說話。）10、這座住處莫非不能夠夠算是偉大的工程嗎？我之所以認(rèn)不清廬山真實(shí)的面目，是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。蟋蟀蓋房屋大多是在十月，秋天初寒7/8的時候。翩翩起舞，最后撲向大地母親的懷抱。11、花壇里開滿了五彩斑斕的花。他們愛這美麗的海島，愛這美麗的邊疆。一道紅霞出現(xiàn)在水天一線的地方。花園里的花綻放了燦爛的笑臉。12、風(fēng)劇烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。俏皮的獵狗快樂地跑在我的前面。樹枝上，兩只小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌。麻雀掩護(hù)著小麻雀。老麻雀飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗眼前。獵狗哪能想到老麻雀會有這公大的勇氣呢？13、想象變成了現(xiàn)實(shí)。蝙蝠不論怎么飛，都不會跟什么東西相撞。花兒自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個不斷了，不