1、第 第 頁(yè)三年級(jí)安全工作計(jì)劃上學(xué)期5篇三班級(jí)安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇1 一、指導(dǎo)思想 以教育局、平安中心校和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。 二、教育內(nèi)容安排 (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平常留意隨時(shí)提示，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。 (2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危急性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的

2、游戲。做廣播操，同學(xué)排隊(duì)時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課仔細(xì)聽取老師的要求，留意安全。 (3)防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱，所以仍舊要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。 (4)防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 (5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事項(xiàng)發(fā)生。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行須要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手

3、的習(xí)慣，防止病從口入。二那么杜絕一些刺激性強(qiáng)、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(zhǎng)。讓孩子在身體涌現(xiàn)不適等狀況下，主動(dòng)實(shí)時(shí)地告知老師、告知家長(zhǎng)，以免耽擱去醫(yī)院檢查治療。 (6)防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全愛護(hù)措施，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課，積極做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)家里用火用氣的安全知識(shí)宣揚(yáng)。不玩火，不在學(xué)校內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中留意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí)。 (8)盡量不帶錢和珍貴物品來(lái)校，

4、自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，實(shí)時(shí)報(bào)告老師。 三、實(shí)施措施 1.班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé)，要分析班級(jí)同學(xué)的行為和習(xí)慣，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。 2.重視安全教育，要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起留意和需改正的要求 3.要常常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危急物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)。 4.加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(zhǎng)(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)留意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請(qǐng)您多加當(dāng)心! 5.通

5、過(guò)看影碟和課堂講解并描述等渠道，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。 6.利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄教育同學(xué)加強(qiáng)安全防火意識(shí)。 7.檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留同學(xué)、關(guān)好門窗方可離校。 8.嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)安全事故報(bào)告制度，做到實(shí)時(shí)、精確。妥當(dāng)處理各類突發(fā)事項(xiàng)。 9.平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 總之，做到安全教育每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 三班級(jí)安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇2 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，

6、努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。 二、教育內(nèi)容安排 1、交通安全教育 交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、需要每周進(jìn)行集中教育。要求同學(xué)不坐超員車，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，了解交通規(guī)章。 2、防溺水教育 要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。 3、防觸電的教育 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。 4、防食物中毒的教育 對(duì)同學(xué)進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事項(xiàng)發(fā)生。 5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的教育。 6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育 檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專

7、人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。 7、家庭安全教育 向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及同學(xué)的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作 同學(xué)做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 8、生活安全教育 此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育同學(xué)不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同學(xué)入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 三、實(shí)施措施 1、通過(guò)看影碟和課堂講解并描述等渠道，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)愛護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。 2、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育同學(xué)加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

8、 3、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育每天講，時(shí)時(shí)講，到處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。 4、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全愛護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生。教育同學(xué)遵守規(guī)章，游戲中不做危急動(dòng)作，不攜帶危急物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。 5、簡(jiǎn)約自救方法教育：識(shí)別非常號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育同學(xué)不可

9、任意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)識(shí)別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可任意開門。遇到危急時(shí)，教育同學(xué)學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)識(shí)別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可任意開門。遇到危急時(shí)，教育同學(xué)學(xué)會(huì)自救。 三班級(jí)安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇3 一、班級(jí)狀況分析： 本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分別來(lái)自四周的幾個(gè)自然村。這是一群活潑可愛的孩子，這是一個(gè)令人喜愛的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，積極努力，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)立場(chǎng)、習(xí)慣的培育上。當(dāng)然個(gè)別問題同學(xué)的工作永久是班級(jí)工作的重中之重。 二、本學(xué)期工作目標(biāo)：

10、1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及學(xué)校生守那么、學(xué)校生日常行為規(guī)范繼續(xù)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的同學(xué)的紀(jì)律觀念。 2、調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí)，提高各方面的技能和素養(yǎng)，使同學(xué)能有性格的全面進(jìn)展。 3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。 4、仔細(xì)搞好同學(xué)的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康進(jìn)展。 5、協(xié)作學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的同學(xué)能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。 6、感受、體會(huì)并培育愛的技能。 三、本學(xué)期的工作方法措施： 1、向同學(xué)做好宣揚(yáng)工作，尤其是學(xué)校的工作管理模式，推選得力的班級(jí)管理干部，

11、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。 2、通過(guò)各科教學(xué)向同學(xué)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過(guò)家訪、互評(píng)等方式了解同學(xué)的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)，從而形成老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合，促使同學(xué)的進(jìn)展有一個(gè)物質(zhì)根基。 3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍同學(xué)成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍，使班級(jí)形成一種生氣盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的同學(xué)能夠主動(dòng)查找適合自己的進(jìn)展空間。 4、落實(shí)“四抓”工作：一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨，因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開始。抓住晨間談話那么是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量那么是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培育起他們閱讀的愛好勝利就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

12、5、組織好課間活動(dòng)既可以避開無(wú)謂的受傷，又可以讓他們知道怎樣游戲，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)公正合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓。 三班級(jí)安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇4 1、活動(dòng)安全:教育學(xué)校生遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動(dòng)作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人，學(xué)校二班級(jí)班級(jí)安全教育工作計(jì)劃。 2、飲食安全：進(jìn)餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。留意上下樓梯的安全。 3、生活安全：教育學(xué)校生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消

13、毒物品，教育入廁學(xué)校生時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。 4、藥品管理安全：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的的藥品學(xué)校生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等，老師做好藥品管理工作，以免同學(xué)誤食。 5、接送安全：做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄，并與家長(zhǎng)聯(lián)系好接送方式。 6、家庭安全：向家長(zhǎng)宣揚(yáng)安全教育的重要性，以及安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極協(xié)作做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 7、簡(jiǎn)約自救方法識(shí)別非常號(hào)碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育同學(xué)不可任意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向，告誡同學(xué)不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家

14、，不可任意開門。遇到危急時(shí)，教育同學(xué)學(xué)會(huì)躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。 8、老師對(duì)同學(xué)能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育，使其能夠協(xié)作班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高同學(xué)交通安全意識(shí)。 三班級(jí)安全工作計(jì)劃上學(xué)期篇5 一、基本狀況分析： 本班級(jí)共有同學(xué)99名，班級(jí)紀(jì)律良好，課堂思維不夠活躍，加上知識(shí)基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，學(xué)習(xí)立場(chǎng)不夠端正，上課聽講留意力不集中，回答下列問題積極性不高。針對(duì)這種狀況，老師要引領(lǐng)學(xué)習(xí)積極的同學(xué)，由他們帶動(dòng)并援助學(xué)困生，調(diào)動(dòng)全班“比學(xué)趕幫”的積極性。同時(shí)，老師在新知識(shí)的探究過(guò)程中應(yīng)做到：精益求精，一絲不茍，精講多練。 因?qū)W校生年齡偏小，

15、自我愛護(hù)的意識(shí)也就稍弱，因而會(huì)受到一些安全方面的威逼。這就需要家長(zhǎng)和老師在日常生活和學(xué)習(xí)中常常灌輸安全的意識(shí)。安全工作關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，需要長(zhǎng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。本學(xué)期的安全教育，仍以提高同學(xué)的安全意識(shí)為主旨，以避開各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。 二、指導(dǎo)思想： 以義務(wù)教育課程安全教育課程實(shí)施指導(dǎo)看法的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法令法規(guī)以及會(huì)議精神,起到提高三班級(jí)同學(xué)的安全意識(shí)。 三、詳細(xì)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)校外游戲中安全隱患，培育同學(xué)時(shí)刻的安全意識(shí)。 2、引導(dǎo)同學(xué)了解、掌控在校外游戲活動(dòng)中，采用須要的愛護(hù)措施，避開一些危急的舉動(dòng)。 3、

16、遇到危急或急事時(shí)會(huì)打急用電話，形成初步的自我愛護(hù)意識(shí)。 4、記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼。 5、知道對(duì)火用之不當(dāng)?shù)脑捄?jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)，掌控發(fā)生火災(zāi)后自救的方法。 6、了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的危急和危害，提高自我愛護(hù)技能。引導(dǎo)同學(xué)形成基本的自我愛護(hù)意識(shí)。 7、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)難事項(xiàng)中緊急求助和自我愛護(hù)的方法，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用和撥打110、119、120、122等電話。 8、掌控正確的運(yùn)用方法，初步具備運(yùn)用電梯、索道、游樂設(shè)施等特種設(shè)備的安全意識(shí)。 9、了解學(xué)校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災(zāi)難及其危急性，逐步提高在自然災(zāi)難中的自我愛護(hù)意識(shí)。 10、學(xué)習(xí)躲避自然災(zāi)難引發(fā)危急的簡(jiǎn)約方法，初步學(xué)會(huì)在自然災(zāi)難發(fā)生時(shí)的自我愛護(hù)和求助的簡(jiǎn)約技能。 11、與同學(xué)友好相處，不打架;初步形成避開在活動(dòng)、游戲中造成誤傷的