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文檔簡介
1、廣西賀州市慈善總會(huì)公開招聘2人(必考題)模擬卷及答案答題時(shí)間:120分鐘 試卷總分:100分 試卷試題:共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共200題)1.下左圖折疊為正方體后,不可能成為右圖中的:_ A: AB: BC: CD: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:A、B、C三項(xiàng)均能由左圖折成,D項(xiàng)右側(cè)面與正面是相對(duì)面,不可能相鄰。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.所以【A】,只有親臨【B】作家曾經(jīng)生活的公園,去感受滿地落葉的溫度,去凝視那天鵝湖面的死水微瀾【C】,亞細(xì)亞公園中老頭的死才更加強(qiáng)烈地振撼【D】到我。_A: AB: BC: C
2、D: D參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:D項(xiàng)“振撼”書寫錯(cuò)誤,應(yīng)改為“震撼”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.改革開放以來,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立,國民收入進(jìn)一步增長,部分社會(huì)成員的收入差距過分?jǐn)U大。因此,我們必須繼續(xù)推進(jìn)_改革。A: 戶籍制度B: 政治體制C: 收入分配體制D: 二次分配制度參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】部分社會(huì)成員的收入差距過分?jǐn)U大,主要是分配關(guān)系尚未理順,分配方式不規(guī)范,分配秩序混亂等因素造成的。因此,必須繼續(xù)推進(jìn)收入分配體制改革,解決分配領(lǐng)域中所存在的突出問題,進(jìn)一步理順分配關(guān)系。其中二次分配制度,包含在收入分配體制中。故選C。本題所屬考點(diǎn)
3、-題庫原題4.我國宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主體是_。A: 企業(yè)B: 市場(chǎng)C: 銀行D: 政府參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】D【解析】我們建立的是有中國特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系,其中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起基礎(chǔ)性作用,其主體是企業(yè),而宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主體是國家,也就是政府。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口,不能實(shí)現(xiàn)的操作是_。A: 最小化B: 最大化C: 移動(dòng)D: 旋轉(zhuǎn)參考答案: D本題解釋:【答案】D解析:還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口可進(jìn)行最小化,最大化及移動(dòng)操作,不能實(shí)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵
4、是依靠_。A: 增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B: 引入國外先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)C: 科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)D: 加快科技成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】從粗放型增長方式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s型增長方式的基本要求:經(jīng)濟(jì)增長從主要依靠增加投人,追求數(shù)量,轉(zhuǎn)到主要依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來,轉(zhuǎn)到注重質(zhì)量和以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.戰(zhàn)國時(shí)期主張建立君主專制中央集權(quán),實(shí)行改革和法治的思想家是_A: 孟子B: 墨子C: 茍子D: 韓非子參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋。解析:韓非子對(duì)法家學(xué)說進(jìn)行了全面總結(jié),指出“法者,憲令著于官府,刑罰必于民心”(
5、韓非子定法),“編著之圖籍,設(shè)之于官府而布之于百姓”(韓非子難三)。強(qiáng)調(diào)法、勢(shì)、術(shù)三者相結(jié)合,君主居極尊至重之勢(shì),行法施術(shù),以治百官民人?!靶g(shù)者,藏之于胸中,以偶眾端而潛御群臣者也”(同上)。主張中央集權(quán),君主專制,“以法為教”,“以吏為師”(韓非子五蠹)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.公文最基本的作用是_。A: 聯(lián)系公務(wù)B: 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)C: 憑證依據(jù)D: 宣傳教育參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公文的作用和功能是:頒布法規(guī)、指揮管理、交流信息、宣傳教育、商洽協(xié)調(diào)、憑證依據(jù)。其中依據(jù)憑證是最基本的作用。因此本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平,全國各地積極出臺(tái)加
6、強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施,下列措施中不屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的是_。A: 組織社區(qū)志愿者開展鄰里互助活動(dòng)B: 提高臨床一線醫(yī)護(hù)人員的待遇水平C: 通過微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊D: 設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問題參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:社會(huì)管理主要是政府和社會(huì)組織為促進(jìn)社會(huì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),對(duì)社會(huì)系統(tǒng)的組成部分、社會(huì)生活的不同領(lǐng)域以及社會(huì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制的過程。社會(huì)管理的基本任務(wù)包括協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)問題、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公正、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、保持社會(huì)穩(wěn)定等方面。A項(xiàng)是協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,C項(xiàng)是解決社會(huì)問題,D項(xiàng)是規(guī)范社會(huì)行為,所以本題選B。本題
7、所屬考點(diǎn)-題庫原題10.目前社會(huì)上存在5+2=0的說法,指的是學(xué)生接受5天的學(xué)校教育被2天的雙休日全部抵消掉了。所以,要求學(xué)校德育必須貫徹_。 A: 導(dǎo)向性原則 B: 因材施教原則C: 尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則D: 教育的一致性與連貫性原則 參考答案: D本題解釋:【答案】D解析:題干中說明學(xué)生接受的學(xué)校教育被家庭教育的負(fù)面影響所抵消,由此可見,需要保持教育的一致性與連貫性。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.將符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立起非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系屬于_。 A: 機(jī)械學(xué)習(xí) B: 意義學(xué)習(xí)C: 接受學(xué)習(xí)D: 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) 參考答案: B本題解釋:參考
8、答案:B。參考解析:奧蘇貝爾的有意義言語學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,所謂有意義學(xué)習(xí)就是符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立非人為的和實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。_ A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:第一行小圓圈每次逆時(shí)針移動(dòng)一格,并且前端增加一個(gè)圓圈;第二行小方塊每次順時(shí)針移動(dòng)一格,并且前端增加一個(gè)小方塊;第三行中的小圓圈和小方塊分別依照前兩行的變化規(guī)律,從而得到C選項(xiàng)的圖形。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.下列屬于后果預(yù)測(cè)的主要方法的是_A: 經(jīng)驗(yàn)判斷法B:
9、德爾斐法C: 實(shí)驗(yàn)法D: 對(duì)演法參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:后果預(yù)測(cè)的主要方法:(1)德爾斐法;(2)會(huì)議法;(3)時(shí)間序列法;(4)回歸分析法;(5)趨勢(shì)外推法。14.據(jù)報(bào)道,由于人類不加節(jié)制的活動(dòng),南極冰蓋每年消融570億噸,使海平面上升,地球水域面積擴(kuò)大,導(dǎo)致雨季延長,各地洪水頻發(fā)。這一事實(shí)告誡我們_。A: 要尊重客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事B: 任何事物之間都存在著客觀聯(lián)系C: 認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律必須要發(fā)揮主觀能動(dòng)性D: 實(shí)踐具有客觀性、能動(dòng)性和社會(huì)歷史性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:本題考査客觀規(guī)律性與主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系。唯物主義辯證法認(rèn)為,發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重規(guī)
10、律和利用客觀條件為前提和基礎(chǔ)。本題中,人類不加節(jié)制的活動(dòng),違背了可持續(xù)發(fā)展這一客觀規(guī)律,從而導(dǎo)致一系列氣候?yàn)?zāi)害,這就要求我們只有在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能促進(jìn)事物的發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第八次會(huì)議于2月4日在阿塞拜疆巴庫通過決議,正式將_項(xiàng)目列人教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。A: 中國古琴藝術(shù)B: 中國珠算C: 昆曲D: 蒙古族長調(diào)民歌參考答案: B本題解釋:B.解析:聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第八次會(huì)議在阿塞拜疆巴庫通 過決議,正式將中國珠算項(xiàng)目列人教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名
11、錄。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.根據(jù)我國法律的規(guī)定,成立法人應(yīng)該具備的條件不包括_。A: 依照法定程序設(shè)立B: 具有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)C: 有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所D: 設(shè)立董事會(huì)以及監(jiān)事參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】根據(jù)民法通則第三十七條規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件:(一)依法成立;(二)有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);(三)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所;(四)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.商品的需求彈性是指商品的需求數(shù)量對(duì)影響其變動(dòng)的各個(gè)變量變化的反應(yīng)程度,具體表現(xiàn)為當(dāng)需求的各種因素發(fā)生變化時(shí),相應(yīng)的需求量發(fā)生正向或反向的變動(dòng),在市場(chǎng)需求分析中,廣
12、泛應(yīng)用的需求彈性不包括_。A: 需求供給彈性B: 需求價(jià)格彈性C: 需求收人彈性D: 需求交叉彈性參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:彈性理論是解釋價(jià)格變動(dòng)與需求量變動(dòng)之間量的關(guān)系的理論。彈性理論分為需求彈性和供給彈性。需求彈性又分為需求的價(jià)格彈性、需求的收入彈性與需求的交叉彈性三種類型。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.電磁輻射強(qiáng)度超過一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時(shí),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對(duì)人體輻射影響最大的是_。A: 中波B: 短波C: 微波D: 超短波參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:波長越短頻率越高,對(duì)人體影響越大,微波的影響最為突出。電視、電腦等電器產(chǎn)品所發(fā)
13、出的電磁波屬于超短波,微波爐、手機(jī)等在使用時(shí)所發(fā)射的電磁波屬于微波范疇。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.下列成語中有錯(cuò)別字的是_。A: 甘拜下風(fēng)B: 自暴自棄C: 針砭時(shí)弊D: 懸梁刺骨參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:D項(xiàng)應(yīng)為“懸梁刺股”,“股”指的是大腿。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.某學(xué)校委托其教務(wù)人員王某購買一批電教器材。王某到百貨公司購買時(shí),正好該公司舉行有獎(jiǎng)銷售,規(guī)定購買商品若干元可得到獎(jiǎng)券一張,王某代購電教器材,得到五張獎(jiǎng)券,他自己把這幾張獎(jiǎng)券收了起來。后來百貨公司抽獎(jiǎng),這幾張獎(jiǎng)券中的一張中了頭獎(jiǎng),可得到彩色電視機(jī)一臺(tái),該電視應(yīng)當(dāng)_。A: 歸學(xué)校所有B: 歸學(xué)校
14、所有,但應(yīng)當(dāng)給王某以適當(dāng)補(bǔ)償C: 歸王某所有D: 歸學(xué)校與王某共有參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:王某為學(xué)校的代理人,其受委托購買電教器材的行為的法律后果直接歸屬學(xué)校,王某從事委托事務(wù)所產(chǎn)生的利益也應(yīng)歸學(xué)校所有,故獎(jiǎng)券應(yīng)歸學(xué)校所有,因中獎(jiǎng)所得的彩色電視機(jī)也應(yīng)歸學(xué)校所有。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.中華人民共和國是_領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國家。A: 工人階級(jí)B: 農(nóng)民階級(jí)C: 工農(nóng)聯(lián)盟D: 統(tǒng)一聯(lián)盟參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:憲法第1條第1款規(guī)定,中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條
15、件下,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,主要是通過_來實(shí)現(xiàn)。A: 國家區(qū)域規(guī)劃B: 自由貿(mào)易C: 價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)D: 國家宏觀調(diào)控參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用。而實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,主要是通過價(jià)格、供求、競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題23.下列三部著作成書的先后順序是_。A: 詩經(jīng)論語春秋B: 春秋詩經(jīng)論語C: 詩經(jīng)春秋論語D: 春秋論語詩經(jīng)參考答案: C本題解釋:解析題目中三部書的成書順序?yàn)椋涸娊?jīng)最早,春秋次之,論語最晚,故本題選C。24.“王與馬,共天下”是對(duì)哪一歷史時(shí)期政治局面的描述?_A: 西漢B: 東漢C: 三國D:
16、 東晉參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】西晉末年永嘉之亂爆發(fā),司馬睿率領(lǐng)大批中原士民南渡,遷居江左,在瑯琊王氏的鼎立支持下,安撫人心,穩(wěn)定時(shí)局,建立東晉政權(quán)。瑯琊王氏被司馬睿稱為“第一望族”,并欲與之平分天下,時(shí)人為之語日:“王與馬,共天下?!惫蔬xD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.個(gè)體在學(xué)習(xí)某一學(xué)科或某一課題時(shí),用于同化新知識(shí)的原有觀念及其組織,稱之為_ A: 反射 B: 認(rèn)知結(jié)構(gòu)C: 學(xué)習(xí)D: 能力 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:認(rèn)知結(jié)構(gòu)是學(xué)生在某一學(xué)科的特殊知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)的觀念的全部內(nèi)容及其組織。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.只要你想象得到,你就能做得到,只要你能夢(mèng)見
17、,你就能實(shí)現(xiàn)。關(guān)于這句格言,理解正確的一項(xiàng)是:_A: 我們不敢想,所以我們總不能成功,因?yàn)闆]有夢(mèng)想,所以也無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B: 有時(shí)候人與人之間的差距在于意識(shí)和膽識(shí)C: 要想成功,需要加強(qiáng)我們的想象力D: 只要想成功,我們即使不努力也能成功參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干的格言告訴我們要敢想,這樣才有可能成功,A項(xiàng)理解正確。B項(xiàng)中的“人與人之間的差距”為無中生有,格言中沒有對(duì)比的意味,排除。格言并不是強(qiáng)調(diào)想象力的問題,而是敢不敢想的問題,C項(xiàng)理解有偏差。D項(xiàng)明顯與常識(shí)相悖,排除。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題27.“化悲痛為力量”、“不要義氣用事”這是_。 A: 意志對(duì)認(rèn)識(shí)的影響 B: 意志
18、對(duì)情感的作用C: 情感對(duì)認(rèn)識(shí)的依賴D: 情感對(duì)意志的影響 參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:意志可以調(diào)節(jié)、控制人的情感。情感既可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力,又可以成為意志行動(dòng)的阻力。本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志28.我國現(xiàn)行的分配制度是以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。下面不屬于多種分配方式范圍內(nèi)的分配是_。A: 資本B: 國有企業(yè)職工勞動(dòng)C: 土地D: 管理參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】按勞分配只能在社會(huì)主義公有制范圍內(nèi)分配。其他分配方式主要包括按經(jīng)營成果分配;按勞動(dòng)、資本、技術(shù)、土地、管理等其他生產(chǎn)要素分配。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.將行政行為分為要
19、式行政行為與非要式行政行為的依據(jù)是_。A: 依據(jù)對(duì)象是否特定B: 依據(jù)受法律規(guī)范拘束的程度C: 依據(jù)有無法定形式要求D: 依據(jù)啟動(dòng)是否需行政相對(duì)人申請(qǐng)參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】行政行為以其對(duì)象是否特定為標(biāo)準(zhǔn),分為抽象行政行為和具體行政行為;行政行為以受法律規(guī)范拘束的程度為標(biāo)準(zhǔn),分為羈束行政行為和自由裁量行政行為;行政行為以有無法定形式要求為標(biāo)準(zhǔn),分為要式行政行為與非要式行政行為;行政行為以其啟動(dòng)是否需要行政相對(duì)人先行申請(qǐng)為標(biāo)準(zhǔn),分為依職權(quán)行政行為與應(yīng)請(qǐng)求行政行為。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.行政績效是行政組織的產(chǎn)出,雖然主要是行政子系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)的結(jié)果,但在某種程度上,仍然
20、受到其外部環(huán)境的制約,其中制約行政績效的根本性因素是_。A: 經(jīng)濟(jì)因素B: 體制因素C: 技術(shù)因素D: 公務(wù)員因素參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:行政組織有一套自己的體制和制度,用以維持組織的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展。這種結(jié)構(gòu)性的體制對(duì)于行政績效往往起著根本性的制約作用。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題31.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)按勞分配的原因是由于_。A: 所有制結(jié)構(gòu)決定分配結(jié)構(gòu)B: 公有制實(shí)現(xiàn)形式的多樣化決定分配形式的多樣化C: 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)在要求D: 提高低收人者收人水平參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:在生產(chǎn)關(guān)系中,生產(chǎn)資料歸誰所有,即所有制形式是最基本的決定方面,是生
21、產(chǎn)關(guān)系的 基礎(chǔ),它決定著生產(chǎn)關(guān)系的其他方面。誰占有生產(chǎn)資料,誰就在生產(chǎn)過程中居于支配地位,產(chǎn)品的分配也必然按 照有利于生產(chǎn)資料占有者的原則進(jìn)行。所以生產(chǎn)資料所有制形式?jīng)Q定分配方式。由此可以推出,所有制結(jié)構(gòu)決 定分配制度。以公有制為主體必然要求在分配上以按勞分配為主體。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題32.行動(dòng)就是做事。對(duì)于做事來說,一要做正確的事,二要正確做事,總之,要正確地做正確的事。哲學(xué)作為世界觀與方法論,最重要的作用就是幫助我們正確地做正確的事。做正確的事涉及做事的方向,與世界觀有關(guān);正確地做事涉及做事的方法,與方法論有關(guān)??b密的、反思的哲學(xué)注重做事即行動(dòng)前的思考,也強(qiáng)調(diào)行動(dòng)中和行
22、動(dòng)后的思考,有利于增強(qiáng)行動(dòng)的自覺性、可控性和有效性。最適合做這段文字的標(biāo)題是_。A: 哲學(xué)可以成為我們生活的藝術(shù)B: 哲學(xué)可以成為我們智慧的源泉C: 哲學(xué)可以成為我們行動(dòng)的指南D: 哲學(xué)可以成為我們思想的導(dǎo)引參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:文段整體圍繞“行動(dòng)”與“哲學(xué)”的關(guān)系進(jìn)行論述,主要從兩個(gè)方面說明哲學(xué)作為世界觀.幫助人們做正確的事,作為方法論幫助人們正確地做事,因此其主題是講“哲學(xué)可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)”選項(xiàng)C與此相符,當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題33.以下說法不正確的是_。A: 醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任B: 又聾又啞的人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰C: 盲人犯罪,可以從輕
23、、減輕或者免除處罰D: 精神病人犯罪,不負(fù)刑事責(zé)任。參考答案: D本題解釋:參考答案解析:刑法第十八條規(guī)定:“精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療;在必要的時(shí)候,由政府強(qiáng)制醫(yī)療。間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是可以從輕或者減輕處罰。醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?!北痉ǖ谑艞l規(guī)定:“又聾又啞的人或者盲人犯罪,可以從輕、減輕或者免除處罰?!北绢}所屬考點(diǎn)-題庫原題34._主持編纂的資治通鑒是中國歷史上第
24、一部編年體通史。A: 司馬遷B: 班固C: 司馬光D: 高鶚參考答案: C本題解釋:C。解析:資治通鑒是北宋司馬光所主編的一本長篇編年體史書,共294卷,三百萬字,耗時(shí)19年。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題35.在社會(huì)主義制度下,公民個(gè)人與國家和社會(huì)之間的正確關(guān)系為_。A: 國家不得干預(yù)公民的個(gè)人生活B: 國家必須保證公民正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利,公民必須覆行對(duì)國家和社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)C: 公民的個(gè)人利益應(yīng)該服從國家的利益D: 國家權(quán)力的行使必須以所有公民的意志為依據(jù)參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】在社會(huì)主義制度下,公民個(gè)人與國家和社會(huì)之間的正確關(guān)系為:國家必須保證公民正當(dāng)?shù)淖杂珊蜋?quán)利
25、,公民必須履行對(duì)國家加社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題36.把提高文化軟實(shí)力提到國家戰(zhàn)略的高度予以充分重視,體現(xiàn)出執(zhí)政黨對(duì)當(dāng)代國際社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的,對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的_。中華文明的智慧涵養(yǎng)著幾千年來中國人民的思想和行為,是當(dāng)代中國構(gòu)建軟實(shí)力取之不盡、用之不竭的源泉。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是_。A: 洞察秋毫深思熟慮B: 敏銳洞察深謀遠(yuǎn)慮C: 敏銳闊達(dá)高瞻遠(yuǎn)矚D: 靈敏洞察高屋建瓴參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:與競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)搭配的應(yīng)該是一種洞察力,一般用敏銳來形容。第二空,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是一種深遠(yuǎn)的考慮,上升到執(zhí)政黨和國家層面有謀略在里面,用深謀遠(yuǎn)慮比較合適。故本題答
26、案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題37.在成都市日前提出的“五大興市戰(zhàn)略”中,_排在首要位置。A: 產(chǎn)業(yè)倍增戰(zhàn)略B: 立城優(yōu)城戰(zhàn)略C: 三圈一體戰(zhàn)略D: 交通先行戰(zhàn)略參考答案: D本題解釋:【答案】D解析:“五大興市戰(zhàn)略”包括:實(shí)施“交通先行”戰(zhàn)略,構(gòu)建增長極的傳輸系統(tǒng);實(shí)施“產(chǎn)業(yè)倍增” 戰(zhàn)略窮實(shí)增長極的產(chǎn)業(yè)支撐;實(shí)施“立城優(yōu)城”戰(zhàn)略,做強(qiáng)增長極的動(dòng)力引擎;實(shí)施“三圈一體”戰(zhàn)略,凝聚增長 極的發(fā)展合力;實(shí)施“全域開放”戰(zhàn)略,提升增長極的開放程度。四川省委常委、成都市委書記黃新初在市委十一屆九次全會(huì)中強(qiáng)調(diào)指出,實(shí)施“交通先行”戰(zhàn)略,構(gòu)建西部經(jīng)濟(jì)核心增長極的傳輸系統(tǒng)。交通系統(tǒng)是城市發(fā)展的命脈,是城市經(jīng)
27、濟(jì)功能的傳輸系統(tǒng)。要形成高密度的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,必須先建立高密度的交通聯(lián)系。因此,本題選擇D選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題38.公文立藝卷應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的保存價(jià)值來確定保管期限,保管期限分永久、長期和短期三種,其中長期的保管年限為_。A: 1630年B: 1650年C: 1130年D: 2150年參考答案: B本題解釋:正確答案:B答案解析:在公文立卷時(shí),要根據(jù)不同的保存價(jià)值來確定保管期限。根據(jù)國家檔案局關(guān)于公文檔案保管期限的規(guī)定,保管期限分為永久、長期(16年至50年左右)和短期(15年以下)三種。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理39.下列區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織和貿(mào)易區(qū)成立的先后順序是_。北美自由貿(mào)易區(qū);中國-東盟
28、自由貿(mào)易區(qū);亞太經(jīng)濟(jì)合作組織;上海合作組織;世界貿(mào)易組織。A: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:答案: C解析:北美自由貿(mào)易區(qū).成立于1994年1月;中國一東盟自由貿(mào)易區(qū)成立于 2010年1月1日;亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立于1989年11月;上海合作組織成立于2001年6月;世界貿(mào)易組織成立于1995年1月。故正確的排序?yàn)?。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題40._是美國心理學(xué)家馬斯洛“需要層次理論”的核心概念。 A: 歸屬與愛的需要 B: 自我實(shí)現(xiàn)的需要C: 安全的需要D: 尊重的需要 參考答案: D本題解釋:參考答案:B。參考解析:美國心理學(xué)家馬斯洛是人本主義心理學(xué)家之一。他認(rèn)為,個(gè)體成長的內(nèi)在
29、力量是動(dòng)機(jī),而動(dòng)機(jī)又有多種不同性質(zhì)的需要組成,各種需要之間有高低層次之分。自我實(shí)現(xiàn)的需要是指精神層面提高人生境界的需求,是馬斯洛“需要層次理論”的核心概念。【命題立意】考查馬斯洛的“需要層次理論”?!惧e(cuò)因分析】對(duì)馬斯洛“需要層次理論”理解不深人。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41.“足智多謀,隨機(jī)應(yīng)變”是思維過程的_。 A: 廣闊性 B: 獨(dú)立性C: 靈活性D: 邏輯性 參考答案: C本題解釋:參考答案:C。參考解析:靈活性又叫變通性,指?jìng)€(gè)人面對(duì)問題情境時(shí),不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通。故選C。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42.下列關(guān)于教育制度的發(fā)展歷史,說法不正確的是_ A
30、: 前制度化教育定型于實(shí)體化教育 B: 我國近代教育制度化教育的興起標(biāo)志是“廢科舉,興學(xué)?!盋: 構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會(huì)是非制度化教育的重要體現(xiàn)D: 教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的過程 參考答案: D本題解釋:答案:D【解析】教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了從前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的過程。本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度43.組織變革是對(duì)組織目標(biāo)、結(jié)構(gòu)及組成要素的_。A: 改革B: 調(diào)整C: 重構(gòu)D: 優(yōu)化參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:組織變革是組織為適應(yīng)內(nèi)外部環(huán)境及條件的變化,對(duì)組織的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)及組成要素等適 時(shí)而有效地進(jìn)行的根本性重構(gòu)或再設(shè)計(jì)。故本題答
31、案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題44.國務(wù)院印發(fā)關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(以下簡稱意見)。意見明確, 力爭(zhēng)到_年,基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)業(yè)體系,健康服務(wù) 業(yè)總規(guī)模達(dá)到8萬億元以上。A: 2020B: 2025C: 2030D: 2035參考答案: A本題解釋:A.解析:意見提出,力爭(zhēng)到2020年,基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服 務(wù)業(yè)體系,健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模達(dá)到8萬億元以上。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題45.本案中,王某作為消費(fèi)者被侵犯的權(quán)利是:_A: 知情權(quán)B: 公平選擇權(quán)C: 人格尊嚴(yán)權(quán)D: 監(jiān)督權(quán)參考答案: A本題解釋:參考答
32、案:A答案解釋:4s店并沒有告知王某所售車輛的真實(shí)狀況,侵犯了王某作為消費(fèi)者的知情權(quán)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題46.發(fā)明世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測(cè)定地震的地動(dòng)儀的人是_。A: 沈括B: 宋應(yīng)星C: 祖沖之D: 張衡參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:東漢時(shí)期張衡在前人研究的基礎(chǔ)上,發(fā)明了世界上最早的利用水力轉(zhuǎn)動(dòng)的渾天儀和測(cè)定地震的候風(fēng)地動(dòng)儀。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題47.我國制定的旨在使高科技成果商品化和產(chǎn)業(yè)化的計(jì)劃是_。A: “火炬”計(jì)劃B: “星火”計(jì)劃C: “863”計(jì)劃D: “信息”計(jì)劃參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:A項(xiàng)“火炬”計(jì)劃是中國高新技術(shù)
33、產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃,以“發(fā)展高科技,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化”為己任;B項(xiàng)“星火”計(jì)劃是黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)實(shí)施的依靠科技進(jìn)步、振興農(nóng)村經(jīng)濟(jì),普及科學(xué)技術(shù)、帶動(dòng)農(nóng)民致富的指導(dǎo)性科技計(jì)劃;C項(xiàng)“863”計(jì)劃即國家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃,是以政府為主導(dǎo),以一些有限的領(lǐng)域?yàn)檠芯磕繕?biāo)的一個(gè)基礎(chǔ)研究的國家性計(jì)劃;D項(xiàng)“信息”計(jì)劃為干擾項(xiàng),并不存在這一說法。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題48.我國陸上國界長達(dá)2萬多公里,共有多少個(gè)陸上鄰國?_A: 14B: 6C: 18D: 20參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:中國總共20個(gè)鄰國,包括14個(gè)陸上鄰國,6個(gè)海上鄰國。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.紅
34、、橙、黃使人產(chǎn)生暖的感覺,綠、青、藍(lán)色使人產(chǎn)生冷的感覺,這種現(xiàn)象是_ A: 感覺適應(yīng) B: 感覺補(bǔ)償C: 視覺后像D: 聯(lián)覺 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析;聯(lián)覺:一個(gè)刺激不僅引起一種感覺,同時(shí)還引起另一種感覺的現(xiàn)象就叫聯(lián)覺。例如:紅色看起來覺得溫暖,藍(lán)色看起來覺得清涼;聽節(jié)奏鮮明的音樂的時(shí)候覺得燈光也和音樂節(jié)奏一樣在閃動(dòng)。瞎子阿炳二泉映月非常悲傷。本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺50.張某因逆行駕駛被交通警察李某攔截,李某口頭作出罰款200元的處罰決定,并要求當(dāng)場(chǎng)繳納。張某要求出具書面處罰決定和罰款收據(jù),李某認(rèn)為其要求屬于強(qiáng)詞奪理,拒絕聽取其申辯。關(guān)于該處罰決定,下列哪項(xiàng)說法是正確的?_A
35、: 該處罰決定無效B: 該處罰決定違法C: 該處罰決定可以被撤銷D: 該處罰決定不成立參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】行政處罰法第三十二條規(guī)定,“當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)必須充分聽取當(dāng)事人的意見,對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核;當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納。行政機(jī)關(guān)不得因當(dāng)事人申辯而加重處罰?!痹摲ǖ谒氖粭l規(guī)定,“行政機(jī)關(guān)及其執(zhí)法人員在作出行政處罰決定之前,不依照本法第三十一條、第三十二條的規(guī)定向當(dāng)事人告知給予行政處罰的事實(shí)、理由和依據(jù),或者拒絕聽取當(dāng)事人的陳述、申辯,行政處罰決定不能成立;當(dāng)事人放棄陳述或者申辯權(quán)利的除外。”因此
36、,本題中的處罰決定不能成立。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題51.被稱為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是_A: 鄧稼先B: 錢學(xué)森C: 袁隆平D: 吳階平參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:鄧稼先,著名核物理學(xué)家,中國科學(xué)院院士。參加組織和領(lǐng)導(dǎo)我國核武器的研究、設(shè)計(jì)工作,是我國核武器理論研究工作的奠基者之一。從原子彈、氫彈原理的突破和試驗(yàn)成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制試驗(yàn),均作出了重大貢獻(xiàn)。作為主要參加者,其成果曾獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,被稱為“兩彈元?jiǎng)住?。本題所屬考點(diǎn)-科技生活52.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后,即為_。A
37、: 公文的定稿B: 公文的草稿C: 公文的會(huì)簽D: 公文的核實(shí)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:公文應(yīng)當(dāng)經(jīng)本機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人審批簽發(fā)。這是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審核的文稿進(jìn)行最后審定并簽署印發(fā)。這是文件定稿形成的最后環(huán)節(jié),是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公文進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)的一項(xiàng)決策性程序。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題53.決定商品價(jià)值量的是_。A: 個(gè)別勞動(dòng)對(duì)間B: 供求關(guān)系C: 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D: 復(fù)雜勞動(dòng)時(shí)間參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:商品的價(jià)值量是指商品價(jià)值的大小,價(jià)值量是由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定的,不是由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定。社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是指在現(xiàn)有的社會(huì)正常的生產(chǎn)條件下,在社會(huì)平均的勞動(dòng)熟練程度
38、和勞動(dòng)強(qiáng)度下制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間。個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間低于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間則獲利多,高于則獲利少,虧本甚至破產(chǎn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題54.孔子說:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格?!边@句話說明和法律相比,道德具有的鮮明特征是_A: 自覺性和他律性B: 強(qiáng)制性和他律性C: 強(qiáng)制性和自律性D: 自律性和自覺性參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋:孔子這句話的意思是:以政令來教導(dǎo),以刑法來管束,百姓會(huì)因?yàn)槊庥谛塘P而服從,但不知羞恥;以道德來澆花,以禮制來約束,百姓會(huì)指導(dǎo)羞恥并且可以走上正善之途。與法律相比,道德具有自律性和自覺性。55.甲、乙、丙為某合伙企業(yè)的
39、合伙人,后該合伙企業(yè)經(jīng)營虧損,財(cái)產(chǎn)不足以清償?shù)狡趥鶆?wù)。根據(jù)中華人民共和國合伙企業(yè)法的規(guī)定,甲、乙、丙對(duì)該債務(wù)應(yīng)承擔(dān)_。A: 無限責(zé)任B: 按份責(zé)任C: 無限連帶責(zé)任D: 有限連帶責(zé)任參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】合伙人對(duì)合伙企業(yè)的對(duì)外債務(wù)承擔(dān)無限連帶責(zé)任。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題56.工作日絕對(duì)延長生產(chǎn)出的剩余價(jià)值,是_。A: 絕對(duì)剩余價(jià)值B: 相對(duì)剩余價(jià)值C: 超額剩余價(jià)值D: 超額利潤參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的條件下,由于延長工作日,從而延長剩余勞動(dòng)時(shí)間所生產(chǎn)的剩余價(jià)值是絕對(duì)剩余價(jià)值。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題57.某天深夜,騎車人甲不
40、慎掉入修路挖的坑里,造成車壞人傷,此坑周圍無柵欄圍住也未安置紅燈。后來查明,該坑是某修路隊(duì)雇用的王某所挖。甲的損失_A: 應(yīng)由某修路隊(duì)承擔(dān)B: 應(yīng)由王某承擔(dān)C: 應(yīng)由某修路隊(duì)與王某承擔(dān)連帶責(zé)任D: 應(yīng)由某修路隊(duì)與王某分擔(dān)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:在公共場(chǎng)所、道旁或者通道上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等,沒有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的,施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-民法58.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的工作保證是堅(jiān)持_。A: 改革開放B: 民主法治C: 以人為本D: 科學(xué)發(fā)展參考答案: B本題解釋:解析正在建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿
41、活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。其基本原則有:必須堅(jiān)持以人為本,即始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,作為工作方針;堅(jiān)持改革開放,作為工作動(dòng)力;堅(jiān)持民主法治,作為工作保證;堅(jiān)持正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系,作為工作條件;堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè),作為領(lǐng)導(dǎo)核心和依靠力量。故本題選B。59.“要做好我們的工作,必須堅(jiān)持不唯書、不唯上、只唯實(shí)?!边@句話蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是_。A: 物質(zhì)依賴于意識(shí)而存在B: 物質(zhì)是世界的本原,物質(zhì)決定意識(shí)C: 思維決定存在D: 思維和存在具有同一性參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:意識(shí)依賴于物質(zhì)而存在,存在
42、決定思維。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)表述正確但不符合題意,排除。物質(zhì)是世界的本原,物質(zhì)決定意識(shí),這要求我們做事要一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。B項(xiàng)符合題意要求。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題60.下表是19131937年蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值及重要工業(yè)產(chǎn)品在歐洲和世界的排名(1913年數(shù)字是按1939年9月17日以前的疆界計(jì)算的)。對(duì)此表解讀正確的有_。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)取得偉大成就“斯大林模式”具有優(yōu)越性重工業(yè)發(fā)展速度快農(nóng)輕重工業(yè)比例嚴(yán)重失調(diào)A: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:解析根據(jù)材料提供的信息,可以歸納為“二戰(zhàn)”前蘇聯(lián)的重工業(yè)得到較快發(fā)展,此題考查的是蘇聯(lián)工業(yè)迅速發(fā)展的原因和具體表現(xiàn),表格中無從
43、體現(xiàn)。故A項(xiàng)為正確選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史61.某單位一次技能考核中,3位同志得了90分,6位同志得了80分,9位同志得了70分,12位同志得了60分,他們平均分是多少?_A: 80B: 75C: 70D: 65參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:平均分=70分,故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題62.商鞅變法的措施中,對(duì)秦國建立中央集權(quán)制度影響最大的是_。A: 廢井田、開阡陌B: 廢除特權(quán)C: 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D: 建立縣制參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】商鞅變法中的經(jīng)濟(jì)措施是廢井田、開阡陌和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。廢除特權(quán)和建立縣鍘是政治管理措施。其中,對(duì)建立中央集權(quán)制度影響最大的是建立縣制。故選
44、D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題63.把兩個(gè)及其兩個(gè)年級(jí)以上的兒童編在一個(gè)班級(jí),直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進(jìn)行,在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對(duì)不同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是_。 A: 分層教學(xué) B: 合作學(xué)習(xí)C: 小班教學(xué)D: 復(fù)式教學(xué) 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:考查復(fù)式教學(xué)的定義。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)64.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)開。 A: 學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力 B: 教師的知識(shí)、能力是不一樣的C: 教育活動(dòng)要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D: 教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:循序漸進(jìn)的教學(xué),是一種按照科學(xué)的邏輯
45、系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的教學(xué)。目的是使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí),形成基本技能和一定的思維能力。違背人的發(fā)展規(guī)律的教育是難以達(dá)到效果的。本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)65.明末清初思想家黃宗羲提倡“法治”,反對(duì)“人治”,其進(jìn)步性主要在于_A: 吸收西方民主思想B: 是商品經(jīng)濟(jì)繁榮的體現(xiàn)C: 動(dòng)搖封建正統(tǒng)思想D: 具有反封建的民主性色彩參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:黃宗羲認(rèn)為君主專制是天下之大害,提倡“法治”,改革君主專制,強(qiáng)調(diào)衡量治理天下成功的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是看廣大百姓快樂與否,提出了“天下為主,君為客”的新思想命題,具有反封建的民主性色彩。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史66.( )是深化教育
46、改革,促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo),又是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提。_ A: 改革高考制度 B: 改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)體制C: 更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想D: 提高教師社會(huì)地位 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo),又是當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的前提。故選C。本題所屬考點(diǎn)-幼兒園綜合素質(zhì)67.下列體現(xiàn)客觀唯心主義思想的是_。A: 心外無物質(zhì),心外無理念B: 生死有命,富貴在天C: 世界源于五行,即金木水火土D: 世界是自我意識(shí)的產(chǎn)物參考答案: B本題解釋:【答案】B解析 A項(xiàng)和D項(xiàng)是主觀唯心主義的觀點(diǎn),主觀唯心主義把本體的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗(yàn)
47、、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是意識(shí)世界中一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)。C項(xiàng)為古代樸素唯物主義的觀點(diǎn),古代樸素唯物主義將物質(zhì)歸結(jié)為具體的、有形的物質(zhì)形體。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題68._的行文方向可平行、上行、下行。A: 請(qǐng)示B: 議案C: 意見D: 報(bào)告參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:意見既可下行,也可上行和平行;通知既可下行,也可平行;報(bào)告只可上行;議案適用于各級(jí)人民政府按照法律程序向同級(jí)人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請(qǐng)審議事項(xiàng),可平行。故本題選擇C項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理69.世界上三大地震帶是_。A: 環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶B:
48、環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶C: 歐亞地震帶、北極洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶D: 印度洋地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶參考答案: B本題解釋:【解析】地震的震中集中分布的地區(qū),且呈有規(guī)律的帶狀,叫做地震帶。世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上,即環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶。本題選B。70.以下_不是全國的重點(diǎn)旅游城市。A: 麗江B: 騰沖C: 建水D: 巍山參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:騰沖縣是著名的僑鄉(xiāng)、文化之邦和著名的翡翠集散地,也是省級(jí)歷史文化名城。麗江、建水、巍山都是國家級(jí)重點(diǎn)歷史文化名城和全國重點(diǎn)旅游城市。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題
49、71.武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)周教授說,推行居住證制度是我國城鎮(zhèn)化發(fā)展的需要,更是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的需要,改革的方向毋庸置疑,但考慮到當(dāng)前部分大城市的接納能力作為過渡性措施的居住證制度恐怕將存在一段時(shí)間,期望一步到位的戶籍改革并不現(xiàn)實(shí)。以下哪項(xiàng)說法與上文不符?_A: 居住證制度是城鎮(zhèn)化發(fā)展中的過渡性措施B: 居住證制度不適合當(dāng)前我國小城市的實(shí)際情況C: 居住證制度的推行與城鎮(zhèn)化改革發(fā)展方向吻合D: 居住證制度的推行有助于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:B項(xiàng)屬無中生有,文段根本沒有提到小城市的概念,故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題72.公文標(biāo)題一般由_組成。A: 版頭、發(fā)文字號(hào)B:
50、 份號(hào)、抄送機(jī)關(guān)、版頭C: 份號(hào)、密級(jí)、緊急程度D: 發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由、文種 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。故本題答案選D。73.我國民法通則第142條規(guī)定:“中華人民共和國締結(jié)或者參加的國際條約同中華人民共和國法律有不同規(guī)定的,適用國際條約的規(guī)定,但是中華人民共和國聲明保留的除外。中華人民共和國法律和中華人民共和國締結(jié)或者參加的國際條約沒有規(guī)定的,可以適用國際慣例?!睂?duì)該法律條文的下列哪種理解是錯(cuò)誤的?_A: 該法律條文規(guī)定的內(nèi)容是法律原則B: 該法律條文承認(rèn)國際條約、國際慣例可以作為中國法律淵源C: 該法律條文是對(duì)法律適用沖突的一種解決D:
51、 該法律條文從總體上規(guī)定了在民商事領(lǐng)域國際條約的優(yōu)先地位參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋。解析:“但是中華人民共和國聲明保留的除外”,單此一句話就否定了D項(xiàng)的說法。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題74.根據(jù)憲法的規(guī)定,地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表每屆任期是_。A: 1年B: 3年C: 5年D: 10年參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】我國憲法規(guī)定,省、自治區(qū)、直轄市、自治州、縣、自治縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)和鎮(zhèn)設(shè)立人民代表大會(huì)。地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表每屆任期5年。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題75.職業(yè)社會(huì)化是指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需要選擇職業(yè),掌捤從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能,以及從事 某種職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)
52、、技能更新再訓(xùn)練的過程。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是_。A: 食堂符理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得翮譯資格證后到某公司任職B: 青年張某參軍后被分配至汽車班,學(xué)得梢湛的修車技藝,退役后自己開了一間修理部C: 某公司會(huì)計(jì)李某熱愛廚藝,業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識(shí),提高烹飪技藝D: 下崗女工陳某在撫療孩子期間,積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),后在朋友建議下開辦了一所幼兒園參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:職業(yè)社會(huì)化的定義要點(diǎn)是:根據(jù)社會(huì)需要選擇職業(yè)。A項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)被分配至 汽車班、C項(xiàng)熱愛廚藝、D項(xiàng)積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),都不符合根據(jù)社會(huì)需要選擇
53、職業(yè)。故答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題76.下列少數(shù)民族中主要生活在我國四大牧區(qū)的是_A: 維吾爾族、壯族、侗族B: 蒙古族、土家族、苗族C: 哈薩克族、蒙古族、藏族D: 藏族、朝鮮族、高山族參考答案: C本題解釋:答案:C考點(diǎn):中國的民族試題分析:我國的四大牧區(qū)有內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)。內(nèi)蒙古牧區(qū)主要的少數(shù)民族是蒙古族,新疆牧區(qū)的主要少數(shù)民族是維吾爾族和哈薩克族,青海牧區(qū)和西藏牧區(qū)的少數(shù)民族是藏族,故選C。本題所屬考點(diǎn)-中國的民族77.在資本主義生產(chǎn)過程中勞動(dòng)力商品所創(chuàng)造的全部價(jià)值是_。A: 商品價(jià)值B: 剩余價(jià)值C: 勞動(dòng)力自身的價(jià)值D: 勞動(dòng)力自身價(jià)值和剩余價(jià)值參考答
54、案: D本題解釋:參考答案答案解釋。解析:商品的價(jià)值量取決于生產(chǎn)該種商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間,其定義為:凝結(jié)在商品中的無差別的一般人類勞動(dòng);剩余價(jià)值是雇傭工人創(chuàng)造的被資本家無償占有的超過勞動(dòng)力價(jià)值的價(jià)值。勞動(dòng)力的價(jià)值由三個(gè)部分構(gòu)成:即維持勞動(dòng)者自身生存所需要的生活資料的價(jià)值;勞動(dòng)者繁殖后代所需要的生活資料的價(jià)值:勞動(dòng)者接受教育訓(xùn)練所支出的費(fèi)用。題干中“勞動(dòng)力商品所創(chuàng)造的全部價(jià)值”包括“勞動(dòng)力自身價(jià)值和剩余價(jià)值”。因此,答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題78.甲乙兩隊(duì)合挖一條水渠,甲隊(duì)從東往西挖,乙隊(duì)從西往東挖,甲隊(duì)每天挖75米,比乙隊(duì)每天多挖2.5米,兩隊(duì)合作8天后還差52米完工。這條水渠長多少米
55、?_A: 1232B: 1323C: 1275D: 1352參考答案: A本題解釋:正確答案是A考點(diǎn)工程問題解析水渠長度=875+8(752.5)+52=287582.552=120052-20=1232(米)。故正確答案為A。79.云南省是一個(gè)多民族的省份,語言文字豐富多彩。對(duì)此:下列說法錯(cuò)誤的是_。A: 云南的漢族語言屬南方語系B: 云南其他各民族的語言分別屬于漢藏語系和南亞語系C: 傣族文字和語言與泰國有一定的歷史淵源D: 納西族的東巴文字是迄今還在傳承的象形文字參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】云南的漢族語言屬北方語系,日益接近普通話。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8
56、0.中國行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革能否成功的關(guān)鍵是_。A: 減少機(jī)構(gòu)和部門的數(shù)量B: 政府職能的轉(zhuǎn)變C: 裁減人員的數(shù)量D: 行政效率的提高參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:政府機(jī)構(gòu)改革是深化行政管理體制改革的重要組成部分,政府職能轉(zhuǎn)變是深化行政管理體制改革的核心,政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題81.下列說法錯(cuò)誤的是_。A: 法是國家意志的體現(xiàn),因此具有統(tǒng)一性和權(quán)威性B: 法是國家意志的體現(xiàn),所有的國家意志都表現(xiàn)為法C: 所有的“國法”意義上的法都是國家意志的體現(xiàn)D: 法是一種特殊的社會(huì)規(guī)范,這種特殊就在于它具有國家意志性參考答案: B本
57、題解釋:【答案】B。解析:國家意志的表現(xiàn)形式是多方面的,可以表現(xiàn)為法,也可以在政治、倫理等領(lǐng)域得以體現(xiàn)。法是國家意志的體現(xiàn),但并非所有的國家意志都體現(xiàn)為法。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題82.蔣某與邢某協(xié)議離婚,并約定由蔣某照顧剛滿周歲的女兒曉華。不到一年,蔣某在一次車禍中喪生。此時(shí),作為曉華監(jiān)護(hù)人的應(yīng)當(dāng)是_。A: 邢某B: 邢某的父母C: 蔣某的父母D: 蔣某所在單位參考答案: A本題解釋:【解析】民法通則第16條規(guī)定,未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人?;橐龇ǖ?6條規(guī)定,父母與子女的關(guān)系,不因父母離婚而消除。父母離婚后,對(duì)子女的權(quán)利義務(wù)仍然存在,子女無論隨哪方生活,仍然是父母雙方的
58、子女。因此,離婚后,父母雙方對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)權(quán)不變,任何一方均要履行撫養(yǎng)教育子女的權(quán)利與義務(wù)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題83.施工隊(duì)?wèi)?yīng)向誰請(qǐng)求付款?_A: 先向錢某請(qǐng)求,若拒絕付款,向趙某請(qǐng)求B: 先向趙某請(qǐng)求,若拒絕付款,向錢某請(qǐng)求C: 向趙某和錢某同時(shí)請(qǐng)求D: 只能向錢某請(qǐng)求付款參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】B。解析:合同法第65條規(guī)定:“當(dāng)事人約定由第三人向債權(quán)人履行債務(wù)的,第三人不履行債務(wù)或者履行債務(wù)不符合約定,債務(wù)人應(yīng)當(dāng)向債權(quán)人承擔(dān)違約責(zé)任。”錢某和施工隊(duì)約定施工費(fèi)用待趙某回來后由趙某付款即屬由第三人履行的合同,趙某拒絕向施工隊(duì)付款時(shí),則依法應(yīng)由債務(wù)人寄錢
59、某承擔(dān)責(zé)任。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題84.父母是孩子的第一任教師,父母的言行舉止、教育方式時(shí)刻都影響著孩子的心理發(fā)展。下列屬于良好的教養(yǎng)方式的是_ A: 矛盾型 B: 專制型C: 說服型D: 自流型 參考答案: C本題解釋:參考答案:C。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)85.公文處理的核心環(huán)節(jié)是:_A: 初審B: 承辦C: 催辦D: 答復(fù)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:承辦是指有關(guān)工作人員按批辦意見具體處置公文所針對(duì)的事務(wù)和問題。承辦是公文處理程序的核心環(huán)節(jié)。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題86.般情況下,民族自治地方的排序依次是_。A: 地方名稱、民族名稱、行政地位B: 行政地位
60、、地方名稱、民族名稱C: 地方名稱、行政地位、民族名稱D: 民族名稱、地方名稱、行政地位參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:民族自治地方的排序依次是地方名稱、民族名稱、行政地位如寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)等。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題87.瀏覽器在Internet中的主要功能是_。A: 獲取信息B: 網(wǎng)絡(luò)購物C: 網(wǎng)絡(luò)會(huì)議D: 收發(fā)E-mail參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:瀏覽器是一個(gè)客戶端程序,其主要功能是使用戶獲取Internet上的各種資源。常用的瀏覽器是Microsoft的Internet Explorer(IE)瀏覽器。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題88.稅
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