1、20 xx大班消防安全教育教案優(yōu)秀 隨著社會生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，加上冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。為此加強(qiáng)孩子消防安全意識是很有必要的，以下是為大家準(zhǔn)備了20 xx大班消防安全教育教案優(yōu)秀，歡迎參閱。 大班消防安全教育教案一 活動目標(biāo)： 1.通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識。 2.教育幼兒不玩火，避開發(fā)生火災(zāi)。 3.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的能力。 4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備： 1.蠟燭2根，打火機(jī)一個，水、沙子、濕布、扇子等。 2.有關(guān)滅火的錄像。 3.人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時

2、候，幾個小朋友實(shí)行的不同的滅火方法)。 活動過程： 1.游戲：滅蠟燭 老師出示蠟燭，點(diǎn)燃。 “請小朋友動腦筋想一想，用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?” 幼兒想出辦法后，老師提供備有的材料，請幼兒到前面試一下，老師小結(jié)。 2.討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?” 引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。 小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。 3.請幼兒看錄像。 “前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣

3、不一樣?” 看完錄像，提問：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。 小結(jié)：火小的情況下，我們可以實(shí)行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會保護(hù)自己。 4.幼兒操作 “請小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候?qū)嵭械牟煌霓k法，每幅圖的左下方有一個圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“”號。 討論：用扇子扇，是不是的辦法? “小朋友想一想，爺爺、奶奶生爐子的時候，用扇子輕輕地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇來滅火行不行呢?

4、著火的時候，我們可以想別的辦法。 5.怎樣避開火災(zāi)? “一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避開火災(zāi)呢?” 幼兒討論回答。 小結(jié)：小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，告訴別的小朋友，好嗎? 大班消防安全教育教案二 活動目標(biāo) 1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。 2、不碰觸易燃、易爆的用具，教育幼兒不玩火。 3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi)，知道如何在火場逃生。 4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備 1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗用品。 2、濕毛巾、滅火器 活動過程

5、 一、謎語導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒愛好。 身上穿紅袍，脾氣真暴躁。惹起心頭火，一跳八丈高。(火) 請幼兒討論火有什么用處：可以幫我們做飯，可以取暖，可以放煙花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處，有沒有害處呢? 請幼兒討論火的危害：火能燒掉房屋、家具，火能燒死人，火可以燒掉森林等。 二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、觀察小實(shí)驗“紙的燃燒”，幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃，認(rèn)識火源和易燃物品。 老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃，將一張紙放在蠟燭的上方，讓幼兒觀察紙的燃燒過程。 2、提問：在我們的生活中，哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣

6、服、煤炭、汽油等) 小結(jié)：在我們的家中常常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源，還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?；鹉芙o我們的生活帶來很多方便，但是如果不會正確使用火，火娃娃也會生氣，給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。 3、討論如果發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場? 小結(jié)：如果出現(xiàn)小火，我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅如果出現(xiàn)大火，我們要撥打求救電話119，并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。 三、消防逃生演練 在教室里點(diǎn)燃廢紙，讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴，老師手提滅火器滅火，孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。 大班消防安全教育教案三 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識到火災(zāi)

7、的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。 2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。 3、能樂觀參加演習(xí)活動，并學(xué)會自我保護(hù)。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的能力。 5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準(zhǔn)備： 1、滅火器圖片。 2、火災(zāi)自救圖片。 活動過程： 一、談話導(dǎo)入。 老師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎? 老師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎? 老師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢? 引導(dǎo)幼兒回答 老師小結(jié)： 哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。 二

8、、認(rèn)識火災(zāi)的危害 老師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢? 引導(dǎo)幼兒回答(著火) 老師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢? 老師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?三、火災(zāi)的自救方法。 老師：如果著火了怎么辦呀? 老師：在屋里著火了要怎么做呢? 老師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢? 老師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。 老師出示滅火器圖片：還可以請大

9、人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。 老師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做? 老師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。 老師出示圖片：看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。 老師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。 四、結(jié)束部分。 老師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全，遠(yuǎn)離火。 大班消防安全教育教案四 活動目標(biāo)： 1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難

10、。 2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。 3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。 4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備： 1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。 2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水，煉制鋼鐵，照明、取暖、發(fā)電)。 活動過程： 1、談?wù)劵鸬挠锰帯?(1)老師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?”(火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。 (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知

11、道人類的生存和進(jìn)展離不開火。 2、談?wù)劵鸬暮μ帲?剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng)，火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi)，誰也管不住。 誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi)，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。) 引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法： 火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。 蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中，還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等) 不能隨便燃放煙花 爆竹。 小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

12、3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。 4、討論：萬一出現(xiàn)了火情，該怎么辦? 讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。 著小火了怎么辦?著大火了呢?(不能坐電梯，不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦? 小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯，如果出現(xiàn)了小火，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候，我們一定要先撥打119電話。 5、小朋友說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候，告訴他們，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識，好嗎? 大班消防安全教育教案

13、五 活動目標(biāo) 1、教育幼兒遇事不要緊張。 2、培育幼兒基本的防火意識與能力。 3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的能力。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動準(zhǔn)備 1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。 2、相關(guān)VCD一盤。 3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”，相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。 活動過程 (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。 (二)出示圖片，幼兒觀察。 老師提問，啟發(fā)幼兒討論。 1、你剛才看到了什么? 2、火災(zāi)會帶來什么后果? 3、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。) (三)著火了，怎么辦? 1、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119) 2、如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑) 3、為什么要用濕毛巾捂住口