1、20152016學(xué)年度第二學(xué)期“我愛(ài)五星紅旗” 升旗儀式活動(dòng)方案戰(zhàn)士威武的站姿、抖擻的精神，并懂得尊敬國(guó)旗。在以后的升旗過(guò)程中，會(huì)佇立、會(huì)自覺(jué)行注目禮，增強(qiáng)幼兒愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的情感。時(shí)間：2014/2地點(diǎn)：桐岐幼兒園操場(chǎng)參加對(duì)象：大班幼兒1、練過(guò)入場(chǎng)儀式2、準(zhǔn)備好音樂(lè)、旗子。3、大班進(jìn)行過(guò)升旗儀式教育，熟悉國(guó)歌節(jié)奏?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 升旗手排練（大班每班2名，共4名）2、 音樂(lè)（國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、園歌）3、 隊(duì)形（每班2排）活動(dòng)目標(biāo)：1、 通過(guò)升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的情感。2、 通過(guò)看看、找找、說(shuō)說(shuō)，熟悉幼兒園的環(huán)境，激發(fā)幼兒喜愛(ài)幼兒園的情感。3、 知道自己升班了,感受長(zhǎng)大的快樂(lè)

2、和自豪?；顒?dòng)流程：a、7:40各班跟隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)b、7:50升旗手入場(chǎng)八一軍歌c、7:55升旗手踏步走到升旗處歌唱祖國(guó)d、8:00升旗儀式（唱國(guó)歌、幼兒行注目禮）e、8:05大班禮貌故事表演f、8:10全體人員運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲退場(chǎng)注：各班提前5分鐘入場(chǎng)。1、主持人宣布：“桐岐中心幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始”2、第一項(xiàng)：“升國(guó)旗，奏岀旗曲！”3、第二項(xiàng)：主持人宣布：親愛(ài)的小朋友們、老師們，早上好！迎著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了新的一天，能站我們大2班主持升旗儀式。下面有請(qǐng)大2班的代表在國(guó)旗下表演：尊敬的各位老師、親愛(ài)的小朋友：大家好！1頁(yè)腳內(nèi)容20152016 學(xué)年度第二學(xué)期我們是來(lái)至大 2 班的小朋友。

3、故事： 附：主持稿愛(ài)的解放軍叔叔用年輕的生命和熱血染成，我們愛(ài)國(guó)旗要像愛(ài)自己的生命一樣。奏國(guó)歌升旗儀式結(jié)束，全體退場(chǎng)。2014 年 2 月？日我愛(ài)五星紅旗” 升旗儀式活動(dòng)反思“結(jié)合大班幼兒幼小銜接，我們小朋友一起舉行了“我愛(ài)五星紅旗升旗儀式”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)收獲頗多：(一）增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)，加深了對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)通過(guò)開(kāi)展 升旗儀式教育后，小班幼兒大部份都能準(zhǔn)確說(shuō)出國(guó)旗的名稱，并2頁(yè)腳內(nèi)容20152016 學(xué)年度第二學(xué)期象，懂得要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，珍惜國(guó)旗，要為祖國(guó)爭(zhēng)光。通過(guò)升旗儀式教育，許多幼兒都能回答如“我們祖國(guó)的 名字叫什么？”“我國(guó)的首都在哪里？”“我國(guó)最長(zhǎng)的城墻在哪里？叫什么？”等等，幼兒對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一 步加深了。（二）爭(zhēng)當(dāng)小旗手活動(dòng)，激發(fā)了幼兒積極向上的情感。感和滿足感，從而進(jìn)一步促使自己的行為向良好的方向發(fā)展，使優(yōu)點(diǎn)得以鞏固。向上的思想，努力使自己的行為符合規(guī)范的要求，爭(zhēng)取當(dāng)上一名小旗手。（三）增強(qiáng)老師的責(zé)任感，提高了他們的