1、第2課時(shí) 做負(fù)責(zé)任的人第六課 責(zé)任與角色同在 1.承擔(dān)責(zé)任意味著我們會(huì)付出什么？ 承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出_、精力和金錢(qián)，而且意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到_。處罰課前預(yù)習(xí)時(shí)間 2.承擔(dān)責(zé)任意味著我們會(huì)獲得什么？ 承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括_。對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的_、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的_和贊許等。精神方面自我感覺(jué)尊重運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)教材69-70頁(yè) 老師表?yè)P(yáng)你的黑板報(bào)辦得好，其實(shí)你知道這次曉杰同學(xué)付出最多，自己只是協(xié)助而已。 如實(shí)告訴老師曉杰的付出。在下列情景中，你會(huì)怎樣做？ 你買早點(diǎn)時(shí)，店主多找了錢(qián)給你?？吹接?/p>

2、人駕車撞人后逃逸。把多找的錢(qián)還給店主。 我會(huì)記住車牌照后報(bào)警，并去救助被撞的人。不言代價(jià)與回報(bào)探究與分享教材70-71頁(yè)我選擇的責(zé)任是什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

3、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

4、狀元成才路狀元成才路狀元成才路我選擇的責(zé)任是什么？參與班級(jí)管理，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？ 可能付出時(shí)間、精力和金錢(qián)，而且還意味著可能因做得不好而受到埋怨和責(zé)備，甚至受到處罰。如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？ 承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，能夠使自身的能力得到鍛煉和提升，以及學(xué)習(xí)課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且如果做得好的話還能獲得大家的肯定和贊揚(yáng)，可以提升自己的自信心。有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？沒(méi)有。承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)：付出時(shí)間、精力和金錢(qián)。因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。物質(zhì)方面。精神方面。如良好的自我感覺(jué)、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。我

5、們?cè)撊绾慰创袚?dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？ 在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。無(wú)論如何，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。探究與分享教材71-72頁(yè)小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？我承擔(dān) 我無(wú)悔 小青知道有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

6、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

7、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路雖然小青對(duì)承擔(dān)責(zé)任這項(xiàng)工作感到為難，不情愿，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱倪@種情緒而影響工作，更沒(méi)有采取抱怨、懈怠的態(tài)度，而是積極投入到舞蹈隊(duì)長(zhǎng)的工作當(dāng)中，并且把工作做得井井有條。她獲得了他人的贊許，使自身價(jià)值得以提升。因此是值得的。如何做到“我承擔(dān)，我無(wú)悔”？ 雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中

8、的位置，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。閱讀感悟教材72頁(yè)樊錦詩(shī)怎樣一個(gè)人，如何評(píng)價(jià)她的行為？ 她是履行社會(huì)責(zé)任并不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。正因?yàn)樯鐣?huì)上有這樣一些敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍晕覀兊纳畈鸥影踩?，更加溫暖，更加充滿陽(yáng)光和希望。 上完本課，說(shuō)一說(shuō)：我們?nèi)绾巫鲐?fù)責(zé)任的人？ 無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

9、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成