1、第 頁幼兒園中班幼兒安全工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 要為幼兒帶給健康、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動，滿意幼兒各方面開展的需求，就要讓幼兒理解必要的平安保健常識，學(xué)習(xí)維護(hù)自己。由于幼兒是祖國的將來，民族的期望，他們的健康和平安時(shí)間牽動著爸爸媽媽、老師和很多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的新奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。但是，他們的潛力和體力都特別有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏日子閱歷，因而，幼兒經(jīng)常不能清晰地預(yù)見自己行為的后果，往往會誘發(fā)風(fēng)險(xiǎn)因素，對突發(fā)事務(wù)不能作出精確的確定。為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡略的平安自救方法，針對中班幼兒的年紀(jì)特色和班級幼兒的指定了這一學(xué)期的平安教化作業(yè)方案

2、。 二、作業(yè)方針： 1、了解日子環(huán)境中的.擔(dān)心全因素，懂得在日常日子中要留意平安，對生疏人、風(fēng)險(xiǎn)事物等有警惕心。進(jìn)步幼兒平安意識和自我維護(hù)潛力。 2、學(xué)習(xí)防備風(fēng)險(xiǎn)、自我維護(hù)的簡略常識，幼兒構(gòu)成良好的日子和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到風(fēng)險(xiǎn)能接著冷靜、測驗(yàn)解決或防備風(fēng)險(xiǎn)。 三、具體措施： （一）透過環(huán)境布置的烘托、平安教化活動設(shè)計(jì)等活動，加強(qiáng)幼兒的平安教化。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護(hù)自身平安，增加平安依據(jù)幼兒的身心特色，針對幼兒可能遇到的平安問題，對幼兒進(jìn)行教化，以進(jìn)步自我維護(hù)意識。我班將平安教化有目的、有方案地滲透到幼兒的日常日子之中，依據(jù)幼兒日子需求和社會化人的本質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我維護(hù)潛力的培育方

3、針。 （二）引導(dǎo)幼兒找出身邊的危急，避開事端的發(fā)作。 孩子終歸是孩子，咱們不行能保證他們在任何狀況下都遵從教訓(xùn)，因而，在日常日子中咱們就應(yīng)重視調(diào)集幼兒的主動性、專心性，讓他們親身參與到平安教化之中。哪些當(dāng)?shù)匾壮鲲L(fēng)險(xiǎn)，怎樣想方法消退這些風(fēng)險(xiǎn)危急，一一列舉。還能夠運(yùn)用情景表演，將自我維護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入嬉戲之中，能使幼兒在簡略、開心的氣氛中穩(wěn)固日子技術(shù)。 四、具體平安事項(xiàng)教化： （一）公共場所平安 1、防備甲型H1N1流感小常識與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)常識，理解日常日子中防備甲型H1N1流感的方法與措施。 2.知道日常日子中平安標(biāo)記 （1）教化幼兒知道平安標(biāo)記，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外

4、，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐他人的車輛。不跟生疏的人走。 知道110、120、119求救電話，理解當(dāng)突發(fā)事務(wù)發(fā)作時(shí)會快速求助相關(guān)部分，學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法，進(jìn)步幼兒平安意識， 3.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識。 （1）防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，把握火災(zāi)發(fā)作時(shí)正確的自救方法。 （2）用電平安，教化幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。 （3）防地震平安。教化幼兒學(xué)會看地震前的征兆

5、，發(fā)作地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的當(dāng)?shù)囟悴亍?五、做好家長作業(yè)，構(gòu)成家園教化合力 幼兒園任何一項(xiàng)作業(yè)都離不開家長的合作，平安教化也如此，咱們運(yùn)用家長園地向家長介紹一些平安小常識、緊急事端的處理方法等，還透過其他方式如家長會、親子嬉戲等形式要友情提示家長們怎么對孩子進(jìn)行必要的平安教化保證幼兒平安與健康。 幼兒園中班幼兒平安工作安排 篇3 幼兒園平安工作安排使我園的教化質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、品牌質(zhì)量有了新的跨越，促進(jìn)了保教工作順當(dāng)開展，同時(shí)我們把幼兒園平安工作安排做好，在本學(xué)期，幼兒園平安工作安排仔細(xì)貫徹幼兒園規(guī)程，以專業(yè)化、現(xiàn)代化、技術(shù)化、制度化為科學(xué)的管理模式，深化、扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。 幼兒

6、園平安工作安排步驟一指導(dǎo)思想 幼兒園平安關(guān)系到師生生命平安，關(guān)系到教化教學(xué)工作的正常開展，“平安第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的平安生產(chǎn)方針，也是幼兒園正常工作開展的保障。黨中央、國務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)平安工作，江也多次指示平安工作。為此本園結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院等各部門平安工作指導(dǎo)方針，制定本安排。 幼兒園平安工作安排步驟二詳細(xì)工作 1、加強(qiáng)園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個(gè)別人員參與有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。 2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并常常學(xué)習(xí)有關(guān)平安管理、平安上崗方面的學(xué)問。 3、定期和不定期檢查各類平安設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的管理。 4、常常開展各類

7、平安教化活動，對幼兒進(jìn)行平安教化。使師生增加平安工作觀念。 5、加強(qiáng)老師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理，常常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。 6、常常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。 7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。 8、加強(qiáng)食堂平安工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。 9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，常常督促自來水公司對飲水機(jī)進(jìn)行消毒，教化幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。 10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，常常加強(qiáng)檢查。 幼兒園中班幼兒平安工作安排 篇4 一、班級分析 本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人，女孩17人，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班，原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒

8、園群眾生活，基本已構(gòu)成了必需的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲等常規(guī)，他們樂意參與幼兒園的各項(xiàng)活動，各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差，自主學(xué)習(xí)潛力較弱，個(gè)別幼兒還有肥胖體征。針對這些狀況，本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo)，注意培育，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教化教學(xué)活動中，有效滲透相關(guān)教化，期望透過這學(xué)期的努力，讓孩子們在各方面都能有必需的進(jìn)步。 二、保教措施 保教工作是做好教化教學(xué)工作的前提條件，作為老師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，照看好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生，詳細(xì)是。 (一)健康方面 1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗

9、習(xí)慣，堅(jiān)持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅(jiān)持早晚刷牙。 2、開心、寧靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣，堅(jiān)持不挑食、不偏食、不掉飯。 3、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址，避開與家人失散。 4、相識一些日常生活中覺的平安標(biāo)記，明白就應(yīng)留意的平安常識。 5、能隨音樂節(jié)奏做簡潔的徒手操和輕器械操。 6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。 (二)社會領(lǐng)域 1、樂于參與群眾活動，為自己升入中班感到驕傲，結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教化。 2、學(xué)習(xí)共享與老師、同伴共處的歡樂，能主動幫忙遇到困難的同伴。 3、學(xué)會整理自己運(yùn)用的物品，會保管，明白愛惜公物。 4、了解、參加一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。 三、教化教學(xué)

10、本學(xué)期我班運(yùn)用幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程其重點(diǎn)是： 1、依據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和愛好，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中，有目的、有安排地引導(dǎo)幼兒專心參加，主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物，激勵(lì)他們動手操作，學(xué)會發(fā)覺問題和解決問題。 2、敬重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對幼兒的嘗試活動賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，擴(kuò)大活動區(qū)的空間，并依據(jù)幼兒活動的須要，愛好及教化要求隨時(shí)更換和更新活動資料，保證幼兒有足夠的嬉戲時(shí)間，空間和活動材料。 3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會，激勵(lì)幼兒參與班級勞動，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增加職責(zé)感。 4、幼兒的平安工作常

11、抓不懈，把好接送關(guān)，活動時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些平安學(xué)問和技能。 5、探究以體育為特色的教化活動。 四、家長工作 1、仔細(xì)辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r，育兒學(xué)問，使家長剛好了解本班的教學(xué)動態(tài)。 2、仔細(xì)開好班級家長會，利用家長會向家長宣揚(yáng)本學(xué)期將要開展的一些主要活動資料，發(fā)揮家長的專心性、主動性，協(xié)作和班搞好班級工作。 3、利用家長接送孩子的時(shí)間與家長溝通、溝通。 4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式，讓家長剛好了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。 五、其他 中三班三位老師要以飽滿的熱忱投入到教化教學(xué)工作中去，使中三班的孩子們快歡樂樂地成長，完成幼兒老師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù)，做好本職工作，使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高。 六、詳細(xì)工作支配 九月： 1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。 2、平安工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。 3、完成市教化局組織的慶祝老師節(jié)系列活動。 4、召開各年齡班家長會。 十月： 1、工會組織開展教職工國慶慶?；顒印?2、成立家長委員會。 3、兒童秋季游園活動。 4、對家進(jìn)步行半日活動開放。 十一月