1、班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)方案班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)方案班會(huì)目的：經(jīng)過(guò)此次主題班會(huì)的張開(kāi)，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝集力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開(kāi)辟，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。內(nèi)容準(zhǔn)備：1、多媒體展現(xiàn)臺(tái)（電腦、音響、液晶投影儀等）2、兩年以來(lái)的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛(ài)集體的實(shí)例或一段感覺(jué)3、舞蹈我們和我、詩(shī)朗誦歌唱我們的班集體和螞蟻的壯舉歌曲4、相親相愛(ài)的一家人好大一棵樹(shù)誠(chéng)心英豪背景音樂(lè)班會(huì)過(guò)程：一、班長(zhǎng)講話：親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和意會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、友善的大家庭

2、里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能親自感覺(jué)到大家庭的濃濃暖意，今日我們召開(kāi)班級(jí)有我更優(yōu)秀主題班會(huì)，希望大家在此次班會(huì)中踴躍講話、踴躍展現(xiàn)自我。我宣告：班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)活動(dòng)此刻開(kāi)始。1二、詳盡內(nèi)容：1、雛雁中隊(duì)（7人表演）男：走進(jìn)四三班，迎接您的是32張熱忱、可愛(ài)的笑臉。女：今日我們四三班要舉行班級(jí)有我更優(yōu)秀主題班會(huì)，大家都是欣喜若狂，昨晚我歡喜得一夜沒(méi)合眼。男：太夸張了吧！是怕今日主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同學(xué)們說(shuō)是嗎？（齊：對(duì)！我自信，我最棒！）男：瞧見(jiàn)了吧，同學(xué)們就是這樣，不時(shí)各處都充滿著自信。我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字，那就是-雛雁中隊(duì)。女：同學(xué)們特別喜愛(ài)這個(gè)別

3、出心裁的班名。每個(gè)人心中都深知著此中的含義。下邊就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@雛雁中隊(duì)的含義。（7人表演）女：說(shuō)得太好了！我們依據(jù)大雁的精神確立了我們的班風(fēng)是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)步。我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)步的我。是啊，我們33個(gè)人就是一家人，是相親相愛(ài)的一家人?。ㄒ魳?lè)起，齊唱）女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)海洋，像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山，你會(huì)感覺(jué)擁有一種興盛的集體的力量。下邊請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：歌唱我們的班集體5、我和我愛(ài)的老師們男：在班集體里，同學(xué)們最相信的人就是我們的老師2女：同學(xué)們最尊敬的人是老師，同學(xué)們最應(yīng)當(dāng)感謝的人也是老師！男：當(dāng)我們身體不合時(shí)，老師老是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短；當(dāng)我們學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，老

4、師悉心幫助，男：當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師幫我們找到正確的方向，男：老師，您為了我們能掌握知識(shí)，沒(méi)有歇息過(guò)一此正午；女：老師，您為了我們的成長(zhǎng)苦思冥想；男：今日借著這個(gè)班會(huì)，我們要向親愛(ài)的老師表達(dá)我們的感激之情。在新年馬上來(lái)臨之際，我們準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，送給尊敬的老師們！女：在這個(gè)學(xué)期，我們班張開(kāi)了弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做進(jìn)步的我主題活動(dòng)，聯(lián)合這項(xiàng)活動(dòng)，班里進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)選，此中包含紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面，并在每個(gè)月尾進(jìn)行小結(jié)，分別評(píng)出金銀銅星獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，緊接著又設(shè)計(jì)了班級(jí)晉級(jí)榜，結(jié)止至11月尾，已有25人晉級(jí)，我們來(lái)詳盡看一下。男：初級(jí)：2興影3王一水8李佳伊10梅雪菲11朱桐14李舟15張雨森16郝德生

5、18王文浩20王亦臣24龔文28趙田明娣30熊海燕31陳宇中級(jí)：19陳明昊4佟宇辰5梁梓珍6劉佳玉7李佳文12王運(yùn)迪21尹晟智29蔣辰32郭明昊高級(jí)：9楊思宇22周俊陽(yáng)3女：在這一系列的評(píng)選活動(dòng)中，我們班的課間紀(jì)律愈來(lái)愈好，班級(jí)衛(wèi)生愈來(lái)愈干凈，同學(xué)們課上表現(xiàn)愈來(lái)愈優(yōu)秀等等，這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們每個(gè)人都有了不一樣樣程度的進(jìn)步，我想這就是我們送給老師們最好的禮物。在這里，請(qǐng)讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您們辛苦了！（鞠躬）男：沒(méi)有恩師的含辛茹苦，瀝盡心血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有師生之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份激勵(lì)。正由于我們的相聚，童年才會(huì)變得這

6、樣五彩斑斕，燦爛快樂(lè)！6、我愛(ài)我的同學(xué)-夸長(zhǎng)道短男：我們生活在-個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體中，和同學(xué)們朝夕相處，大家互相認(rèn)識(shí)相互相信。互相都成了最好的朋友，今日，你有沒(méi)有什么話要對(duì)你最好的朋友說(shuō)呢？（指一人講話）女：下邊讓我們?cè)賮?lái)放放松一下，做個(gè)互動(dòng)游戲，看看我們互相間的合作、協(xié)調(diào)與默契如何。講臺(tái)上放著的盒子大家都看到了，里面裝著我們每個(gè)人的好運(yùn)數(shù)字，我們采納連環(huán)抽簽法，先由我們抽一位同學(xué)，而且請(qǐng)這位同學(xué)登臺(tái)來(lái)，此后我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)他進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)議論，指出這位同學(xué)的長(zhǎng)處也許在這個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的方面，再指出不足，必定長(zhǎng)處，指出不足，也許提出建議。完成后，由這位同學(xué)再抽出第二位同學(xué)，以此類(lèi)推。大家聽(tīng)理解了嗎？下邊由

7、我先抽出一位同學(xué)。（或由聽(tīng)課老師抽，要請(qǐng)第一位同學(xué)說(shuō)：感謝）46、個(gè)人講故事螞蟻的壯舉（7號(hào)）女：看來(lái)我們的認(rèn)識(shí)是很深的。同學(xué)們知道嗎？在人類(lèi)居住的地球上，有一種渺小而可愛(ài)的動(dòng)物，它身長(zhǎng)但是五六毫米高只有僅僅1毫米。男：但是，這幼小纖弱的生命，它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。請(qǐng)賞識(shí)故事螞蟻的壯舉。男：聽(tīng)過(guò)此后你們有什么感想？女：螞蟻固然渺小，但它們那團(tuán)結(jié)互幫的精神是那么偉大，我們假如團(tuán)結(jié)起來(lái)也必定能完成艱巨的任務(wù)！男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能碰到困難，都需要他人幫助。因此同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)，這就叫人心齊，泰山移。女：只有為了一個(gè)共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互幫，心往一處想，勁往一

8、處使，才能把事情辦妥。7、狀況議論男：年少的我們，渴盼長(zhǎng)大但老是掩蓋不了一些天真，我們熱忱似火但有時(shí)也會(huì)迷失方向。女：請(qǐng)看下邊一組狀況小品，此后對(duì)此中的人物行為做出分析：（課間，課間操，科任課）女：發(fā)問(wèn)（1）你感覺(jué)他們這樣做對(duì)嗎？你想說(shuō)點(diǎn)什么？（找兩個(gè)人說(shuō)）52）近似的事情在你身上發(fā)生過(guò)嗎？你此刻有什么想法？（找兩三個(gè)人說(shuō)）3）此后我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?、我能為班級(jí)做什么男：同學(xué)們說(shuō)的特別好。請(qǐng)你張開(kāi)想象的翅膀，講講你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的？（同學(xué)講話）女：你感覺(jué)你能為集體做什么？監(jiān)控：（1）自己方面（2）為他人為集體做貢獻(xiàn)。男：是??！俗語(yǔ)說(shuō)，大河沒(méi)水小河干，沒(méi)有班集體，哪有我們個(gè)人的榮辱

9、得失呢？女：我們的班級(jí)有著優(yōu)秀的班風(fēng)班貌，有一大量要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大量關(guān)懷班級(jí)的同學(xué)，還有一大量德才兼?zhèn)涞闹袌?jiān)力量。男：班級(jí)桌椅壞了，有人不聲不響地修睦；女：墻報(bào)紙掉下來(lái)，有人取出膠水給粘上；男：地上有紙，有人哈腰拾起來(lái)；女：衛(wèi)生角亂了，有人主動(dòng)整理干凈。男：真是舉不勝舉，正由于有了這些關(guān)懷班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué)，我們班必定會(huì)愈來(lái)愈好。女：假如我們是生長(zhǎng)的小樹(shù)，那么，班級(jí)就是滋潤(rùn)的土地。男：我們是一條條可愛(ài)的小魚(yú)，那么，班級(jí)就是廣闊的海洋。女：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡喜、6暖和送給同學(xué)們，讓集體充滿陽(yáng)光。最后，我們?nèi)w同學(xué)共同演唱誠(chéng)心英豪這首歌，與大家共勉，希望大家在此

10、后的成長(zhǎng)過(guò)程中，各處團(tuán)聯(lián)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。（全體同學(xué)共同演唱歌曲誠(chéng)心英豪）9、請(qǐng)馬主任為大家講話。請(qǐng)聽(tīng)課老師講話。請(qǐng)班主任張老師講話。男女：班級(jí)有我更優(yōu)秀班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先散場(chǎng)。班會(huì)小結(jié)：這節(jié)班會(huì)開(kāi)完此后，整體感覺(jué)還可以。之因此這么說(shuō)，是因?yàn)楹⒆诱娴挠辛撕枚嗍斋@。一方面是經(jīng)過(guò)此次班會(huì)，孩子們切的確實(shí)感覺(jué)到生活在這個(gè)集體很幸福，都把四（）班看作自己的家，每個(gè)孩子都愿意為集體做出自己的貢獻(xiàn)；與此同時(shí)也教育了那些平常不遵守紀(jì)律，為班級(jí)抹黑的孩子，這樣更利于我們形成優(yōu)秀的踴躍向上的班風(fēng)。另一方面是從組織班會(huì)，到自己練節(jié)目，再到兩次彩排，孩子們的表演很投入，班里絕大

11、多數(shù)孩子都有節(jié)目，有的孩子能力比較強(qiáng)，有的孩子可能稍差一些，但不論什么樣的孩子，包含民眾演員都是很專(zhuān)心地去準(zhǔn)備，此次班會(huì)給了孩子們鍛煉的時(shí)機(jī)，使他們的組織能力，朗誦水平都有所提升。不足之處就是感覺(jué)班會(huì)上孩子們有兩次議論，但每次議論都是蜻蜓點(diǎn)水，沒(méi)有深度，這怪我以前沒(méi)有指引，沒(méi)有組織，主持人可能也不太認(rèn)識(shí)老師的設(shè)計(jì)企圖。其余，感覺(jué)班會(huì)沒(méi)有高潮階段，（我們和我掀起了一個(gè)小高潮，但那是在前面）這怪老師班會(huì)設(shè)計(jì)的內(nèi)7容不大好，下次多注意。此后我也會(huì)努力多給孩子們創(chuàng)辦展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，指引組織她們來(lái)開(kāi)自己的班會(huì)。2、詩(shī)朗誦我們和我（15號(hào)27號(hào)）男：同學(xué)們，當(dāng)你陶醉在海洋的洶涌澎拜時(shí)，你可曾想過(guò)？那是一滴滴水

12、珠齊集而成的？女：萬(wàn)里長(zhǎng)城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！男：一滴水晶瑩可愛(ài)，可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬，也經(jīng)不起細(xì)風(fēng)的吹拂。女：但是一滴滴水珠齊集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。下邊請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦我們和我3、張開(kāi)活動(dòng)-語(yǔ)言接力賽女：經(jīng)過(guò)方才詩(shī)朗誦讓我們理解：在好多時(shí)候，需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，心中不可以是在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦妥，下邊我們就小組合作來(lái)玩兒一個(gè)游戲，看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲？男：我們的游戲叫語(yǔ)言接力賽規(guī)則是這樣的：此刻我們班有三個(gè)組，每組人數(shù)相同多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不可以說(shuō)錯(cuò)，假如錯(cuò)了，就得從頭開(kāi)始，比一比，看哪一組說(shuō)得最好，時(shí)間花的最少，這一組就成為優(yōu)越小組了。接力的語(yǔ)言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，8四只眼睛，八條腿；三只青蛙（找三個(gè)裁判）教師計(jì)時(shí)。女：游戲做完了，你有什么想說(shuō)的嗎？哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱囊鈺?huì)？（2至3名）男：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò)大家一起弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的案例呢？也許由于沒(méi)有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢？相信大家都有好多話想一吐為快。（找楊思宇的組說(shuō)做值日狀況等，）（3至4名）男：大家說(shuō)得都特別好，家的榮譽(yù)，家的漂亮與我們每個(gè)人息息相關(guān)。女：