1、第 第 頁五年級上冊美術(shù)教案6篇 五班級上冊美術(shù)教案1 墻報報頭設(shè)計 一，教學目的： 通過學習，認識報頭對墻報的重要及其設(shè)計出一幅效果鮮亮的報頭。 二，課前預(yù)備： 繪制及收集多種報頭圖案供同學觀賞和參考。預(yù)備一幅設(shè)計步驟圖。 三，教學過程： 1、結(jié)合本班墻報，引導(dǎo)同學欣賞并介紹報頭的作用。 2、出示墻報報頭范例，介紹報頭的作用和特點： a報頭畫一般是概括本期墻報的中心內(nèi)容，它是墻報的重要組成部分，由于它主題鮮亮突出，會加強墻報的宣揚效果。 b報頭由刊名、圖形和色調(diào)三個要素構(gòu)成。 3、報頭設(shè)計的要求：報頭外框形式不限，方形、長方形、菱形等均可；依據(jù)墻報內(nèi)容選擇報頭形象，要求典型，簡潔，舉凡人物、

2、動物、名勝古跡、花草樹木、生活用品等都可入畫；刊名文字要醒目，字數(shù)不可過多。 4、設(shè)計步驟： 確定報頭在墻報中的位置、大小和橫豎。 依據(jù)墻報內(nèi)容與刊名，選擇典型的形象設(shè)計幾種形式不同的草圖。 細心繪制正式報頭稿。 5、依據(jù)實際指出設(shè)計好墻報報頭要把三要素協(xié)調(diào)起來。 圖形與刊名的處理方法有二：一是刊名在圖形內(nèi)，一是刊名在圖形外，不管哪一種刊頭整體效果要協(xié)調(diào)。 報頭圖形需要反映出墻報的中心內(nèi)容，也可以是純裝飾性的。 色調(diào)要明快。 四，同學作業(yè)： 設(shè)計一幅主題鮮亮的報頭，留意圖形簡潔，刊名醒目，色調(diào)明快。 五班級上冊美術(shù)教案2 一， 教學目的： 初步學習墻報版面安排、美化的知識，并能獨立構(gòu)思、設(shè)計墻

3、報版面。鼓舞同學積極參與墻報出版工作。 二， 課前預(yù)備： 組織同學參觀學校和班級的墻報。編制假設(shè)干幅墻報版面圖例，供同學參考。 三， 教學過程： 1、觀賞課本中同學的墻報設(shè)計作品，分析墻報版面內(nèi)容歸納出有：報頭、標題、圖案、色調(diào)。 2、版面設(shè)計形式：著重活潑均衡。 3、版面設(shè)計方法：墻報四周留出邊框；報頭放在顯著地位；劃分在版面的位置；文字的行距要分明；版面裝飾要適當，除報頭畫外，依據(jù)需要可用題花、插圖、補白的形式做裝飾，但不要過分繁復(fù)；標題豎寫或橫寫均可，并可依據(jù)需要將進行橫排或豎排，留意“多樣與統(tǒng)一”的關(guān)系；設(shè)計要細心，制作要細致。 四， 作業(yè)步驟： 整理放大稿。 畫報頭，假設(shè)設(shè)計有底色的

4、墻報要先上底色。 按塊面的大小畫平行、勻稱排列的線條表示其內(nèi)容，并留出標題、插圖、題花的位置。 按標題字數(shù)用方格表示，并涂上顏色。 畫上插圖、題花等裝飾，使之整齊美觀。 列舉專題，供同學參考選擇。 五， 作業(yè)要求： 自選一個墻報主題，繪制一張墻報版面設(shè)計的色調(diào)稿，報頭繪畫要精致、刊名秀麗醒目，版面編排合理，繪制精工，整體效果活潑、美觀。 五班級上冊美術(shù)教案3 一、教學目標 一通過制作太空新居，感受建筑藝術(shù)的結(jié)構(gòu)美以及瓦楞紙的材質(zhì)美。 二學習用瓦楞紙塑造立體幾何外形并用基本幾何形體組合造型的方法和技能。 三通過學習制作太空新居，培育同學的科技意識，樹立喜愛祖國、喜愛科技的情感，進一步激發(fā)同學的民

5、族驕傲感。 二、教學重難點 一基本幾何形體以及繁復(fù)幾何形體的制作方法。 二用瓦楞紙制作太空新居。 三、課前預(yù)備 課件、手工用具剪刀、美工刀、瓦楞紙 四、教學過程 一組織教學穩(wěn)定秩序，檢查用具。 二視頻引入太空新居，帶著問題“將來建筑有什么特點”師生一起觀看科幻電影太空信步引出課題：太空新居。 三觀測觀賞十大現(xiàn)代建筑，感受它們帶來的美感課件展示 引導(dǎo)同學觀賞當今十大現(xiàn)代建筑，從以下方面觀測分析： (1)這些建筑有什么樣的形狀輪廓？ (2)造型有什么特點？ (3)外觀裝飾材質(zhì)有什么特點？ (4)怎樣把瓦楞紙的粗糙質(zhì)感改造得具有科技時尚感？ 四爭論溝通如何設(shè)計太空新居 1.你認為太空新居應(yīng)當有什么特

6、點？ 2.用基本幾何形體組合出有新意的新形體。 五觀賞分析書中的太空新居 分析書中同學優(yōu)秀作品，你認為哪些作品設(shè)計與制作表達了創(chuàng)新？ 六實踐中體會創(chuàng)作過程中的歡樂 五、同學創(chuàng)作 1.作業(yè)要求： 用自帶的紙板，分組設(shè)計制作一個美觀的太空新居。 2.同學分組完成作業(yè)： 1在紙上繪制太空新居草圖。 2依據(jù)太空新居草圖分工制作主體結(jié)構(gòu)基本形體，在制作一些小部件，然后組合各部分，最末局部添加非常效果。 六、作業(yè)展評 五班級上冊美術(shù)教案4 一主要內(nèi)容及教材重點、難點。 主要內(nèi)容： 本冊教材是以豐富多彩的藝術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線親密關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：架起

7、溝通的橋、泥火傳情、明月寄深情、美好的制造、人類的伙伴、茶香飄飄、哭泣不是錯、藝術(shù)家的故事八個單元。 教材以人文主題為顯線，突出藝術(shù)學習的藝術(shù)價值；以學科知識技能為隱線，更著重感性的積累和體驗；采納點式、跳躍的、隨機的、積累的方式，聽從、滲透于人文主題；以充分調(diào)動同學的學習愛好為出發(fā)點，著重藝術(shù)技能進展和審美情趣的培育過程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵，從和學校生親密相關(guān)的生活中選擇人文主題，并留意單元主題的延伸與拓展。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、著重過程與參加。每一單元都有“做做游戲，練一練”的活動中，繼續(xù)通過游戲的形式練習各種有意思的多聲部的節(jié)奏協(xié)作，結(jié)合音樂結(jié)構(gòu)發(fā)揮我們對動

8、作與聲音之間關(guān)系的想象，學習七聲音調(diào)的多聲部歌頌以及音樂的“變奏”等等。 教材重點： 在按部就班的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧同學性格的進展和知識技能的學習的兩方面的需要。在教學中要關(guān)注同學的主體性和參加性，重視適合學校生的心理和認識進展規(guī)律，激發(fā)少年兒童的活潑、朝氣和對藝術(shù)的憧憬與向往。 教材難點： 強調(diào)趣味性的美術(shù)學習，設(shè)計內(nèi)容要貼近同學的生活閱歷，強化同學美術(shù)學習的愛好；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)同學充分體會社會的進步與多元化的美術(shù)進展方向。不盲目的把藝術(shù)學科簡約的疊加，而是強調(diào)學科之間的連接與互滲。 二教學目標：從知識和技能

9、、過程與方法、情感立場價值觀三個維度談。 知識和技能： 美術(shù)通過欣賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡約的話語大膽的表達自己的感受；啟發(fā)同學感受并表現(xiàn)生活中的美妙事物，從中體驗生活的樂趣；援助同學認識和運用常用色和點、線、面；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法；培育同學表達自己感受或意愿的技能，進展同學的空間知覺技能、形象記憶技能、形象記憶技能和制造技能。 音樂繼續(xù)通過游戲的形式練習各種有意思的多聲部的節(jié)奏協(xié)作，結(jié)合音樂結(jié)構(gòu)發(fā)揮我們對動作與聲音之間關(guān)系的想象，學習七聲音調(diào)的多聲部歌頌以及音樂的“變奏”等等。過程與方法： 引導(dǎo)同學以個人或集體合作的方式參加觀賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動，嘗試各種工

10、具、材料和制作過程；以各種豐富多彩的活動方式豐富同學的視覺、觸覺和審美閱歷；在美術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的美術(shù)學習，教學內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培育同學的創(chuàng)新精神與實踐技能，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 情感立場價值觀： 在藝術(shù)活動的過程中，通過參加藝術(shù)實踐活動獲得身心愉悅和長久愛好；體驗藝術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學習的長久愛好；能夠表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在藝術(shù)學習的過程中激發(fā)制造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 提高課堂教學效率，貫徹新課程理念的詳細措施 合作的學習方式： 提倡探究性學習、合作性學習、自主性學習，提高同學做小老師的愛好及自學水平，也有利 于優(yōu)良班風的

11、形成、進展；先為同學分好小組進行合作學習，鼓舞合作與探究，合作作業(yè)以組為單位進行評價。觀賞課前以小組為單位搜集資料，進行討論性學習的前期預(yù)備，如：上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，采訪有閱歷的家長等。橡皮泥雕課以小組為單位預(yù)備材料，進行合作練習。而造型表現(xiàn)課、游戲式活動方式的課業(yè)肯定要以小組為單位進行討論性學習，通過集體活動獲得豐富的知識與情感體驗。 制造性的培育： 培育形象思維技能，提高用美術(shù)表達自己感受的技能和切近自己生活的設(shè)計、制作技能。采用奇妙的設(shè)計提問、鼓舞同學自主學習等多種方法訓(xùn)練同學的思維的敏捷性、變通性和發(fā)散性，最大限度的開發(fā)同學的制造潛能，并重視實踐技能的培育，轉(zhuǎn)變學習方式，把學習過程變成人

12、的主體性、制造性不斷生成、張揚、進展、提升的過程，并在這一過程中把發(fā)覺、探究、研討等認識活動突顯出來，從而使每一個同學真正成為美術(shù)學習的主體，讓同學自己在探究中發(fā)覺問題、提出問題、分析問題、制造性地解決問題，進而進展綜合實踐技能。以各種豐富多彩的活動方式豐富同學的視覺、觸覺和審美閱歷；在藝術(shù)活動過程中強調(diào)趣味性的藝術(shù)學習，教學內(nèi)容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培育同學的創(chuàng)新精神與實踐技能，形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)。 五班級上冊美術(shù)教案5 1、 黑體美術(shù)字工藝 一，教學目的： 讓同學初步了解黑體美術(shù)字的特征、書寫方法及用途，學寫幾個黑體字，并涂上顏色。 二，課前預(yù)備： 黑體字基本筆畫范圖，黑體標

13、題或標語范字假設(shè)干幅，要求同學帶直尺，顏色。 三，教學過程： 1、出示有黑體美術(shù)字的標題或標語或商標供同學觀賞，并講解并描述其用途，激發(fā)同學學習愛好。 2、從觀測分析中認識黑體美術(shù)字的特點：字呈方形，筆畫粗細基本全都，整齊、美觀、醒目。常用于報刊、廣告的重大標題，顯示其重要性。 3、筆畫特點：a橫平豎直，筆畫粗細基本全都，方角；b強調(diào)一些筆畫外形的寫法點要直寫，收筆可大些，撇捺稍帶弧度，勾是直角，內(nèi)方，外圓，末端是斜切。 4、黑體美術(shù)字書寫要領(lǐng)：關(guān)鍵在于按字體結(jié)構(gòu)作恰當?shù)谋壤才?。分析上下、左右結(jié)構(gòu)的字體，其部首偏旁約占1/3，上中下、左中右結(jié)構(gòu)的那么各占1/3，半包圍的也占1/3。 5美術(shù)字

14、的美在于筆形統(tǒng)一，字只大小要勻稱，所以書寫時要做到：字要滿格，但全包圍的字要適當小些；上緊下松，上下結(jié)構(gòu)的字，要把上部分寫緊一點，把下部分寫松一點，筆畫避讓要協(xié)調(diào)，空隙要勻稱。 6、書寫步驟：打格子，按字形結(jié)構(gòu)比例在格內(nèi)劃分位置。用單線畫出字的骨骼。用雙線勾出字的筆畫。按雙線筆畫填色。 四，同學作業(yè)： 選寫一至兩個字，可寫自己的姓名，然后涂色。 五，課堂小結(jié)： 作業(yè)展覽，表揚優(yōu)秀作業(yè)。 五班級上冊美術(shù)教案6 數(shù)字美術(shù)字工藝 一，教學目的： 掌控數(shù)字美術(shù)字的兩種寫法，認識數(shù)字美術(shù)字的裝飾作用，用運用其作為圖案紋樣裝飾水杯。 二，課前預(yù)備： 收集有數(shù)字美術(shù)字的商標、工藝設(shè)計供同學觀賞，幾種數(shù)字美術(shù)字表。 三，教學過程： 1、出示有數(shù)字美術(shù)字的商標、工藝設(shè)計及裝飾畫供同學觀賞，體味數(shù)字美術(shù)字的整齊美，及講解其用途，激發(fā)同學學習愛好。 2、從對幾種數(shù)字美術(shù)字表的觀賞去認識數(shù)字美術(shù)字的字形特點，不管如何改變，一般分為圓形和方形兩種基本筆畫外形，形式分為豎寫和斜寫。 3、書寫時先畫出方格，然后分出二小格，上