1、第 第 頁中考生制定寒假復(fù)習(xí)計劃1、制定一張計劃表，計劃中不要有牽強的成分建議同學(xué)們做一個寒假計劃表，安排好自己每天要做的事情，根據(jù)計劃學(xué)習(xí)。制訂的計劃絕對不要有牽強的成分，這是制訂計劃時最忌諱的問題。寒假里，同學(xué)們 可自由安排的學(xué)習(xí)時間比較充分，每個同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況，選擇記憶效果最正確的時段，來安排需要記憶的語文、英語等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會事半功倍。在晚上睡 覺前，可以在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識點，效果也會很好。另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)穿插進行，也利于提高效率。2、積極調(diào)整心態(tài)，在學(xué)習(xí)上揚長補短中考看的是考試總分，考生各科成果均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。訂正

2、偏科首先要解決心態(tài)問題。比如許多考生數(shù)學(xué)不好，主要是 可怕數(shù)學(xué)，認為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。我建議同學(xué)們首先要給自己積極的默示，要常常告知自己“數(shù)學(xué)我肯定行! ”然后在時間的安排上，許多同學(xué)都把自己不喜愛的學(xué)科放在最末，等到不得不做時，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難心情。建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科 都放在每天復(fù)習(xí)的第一門來做，這時精力比較集中，克服困難的信心也會加強。其實只要努力，大部分同學(xué)的偏科現(xiàn)象都可以訂正過來。除了在弱項上多花時間外， 強項也不能放松。有的考生覺得自己平常數(shù)學(xué)不錯，就很少花時間在數(shù)學(xué)上，結(jié)果到了中考時，數(shù)學(xué)成果反而下降了。3、根據(jù)下學(xué)期中考體育成果的要求，進行相應(yīng)

3、的體育熬煉放假期間，同學(xué)們可以利用充分的時間每天安排一些有意義的體育活動，既能加強身體素養(yǎng)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都 是不錯的選擇。尤其對初三同學(xué)而言，更要加強體育熬煉，別由于假期懶散而影響自己的中考體育成果。游泳項目也進入了中考體育測試的內(nèi)容，許多長跑有困難的 同學(xué)，不妨在假期加強游泳訓(xùn)練，在體育測試中可以占有肯定的優(yōu)勢。4、不要盲目的上補習(xí)班不是全部的.孩子都能學(xué)習(xí)好，就像不是全部的孩子都會畫畫，都懂音樂一樣，人的天分不同，所長就不同，家長對孩子沒有充分了解，客觀認識，盲目地上什么學(xué) 習(xí)班，一味地追求文化課成果，肯定會適得其反的。假如孩子不喜愛閱讀，只是上學(xué)習(xí)班，就想把作文的水平提高，這唯恐有失偏頗了，諸如此類做法也應(yīng)當(dāng)許多。 不同的孩子其實在寒假可以有不同的學(xué)習(xí)方式，成果稍低的同學(xué)在寒假中應(yīng)當(dāng)更著重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，成果適中的同學(xué)可以選擇網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等其他方式，做適合自 己的針對性學(xué)習(xí)，成果比較好的同學(xué)就可以不用上補習(xí)班，根據(jù)自己的方法按部就班的在家復(fù)習(xí)。因此在對待孩子文化課的問題上