1、班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本5篇 時(shí)間消逝得如此之快，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。信任大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下我在這給大家整理了一些班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本，希望對(duì)大家有幫助！ 班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本篇1 本人擔(dān)任四班級(jí)（1）班的班主任，其班共有學(xué)生46人，根據(jù)本班實(shí)際情況，特制定班主任工作計(jì)劃如下： 一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，改選班干部。 二、布置教室，美化環(huán)境。 三、為慶祝老師節(jié)，舉辦板報(bào)并結(jié)合形勢(shì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬老師的教育。 四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行離別網(wǎng)吧的教育，充分利用班會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙，熟悉到迷戀網(wǎng)吧的危害，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 五、對(duì)學(xué)生常常性地進(jìn)行平安教

2、育，利用班會(huì)，學(xué)習(xí)一些報(bào)紙有關(guān)防衛(wèi)、自立的平安知識(shí)教育，使學(xué)生把握一些基本的平安常識(shí)。并懂得如何保護(hù)自己。 六、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)系列活動(dòng)，教育學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，人生觀，不信迷信，用科學(xué)武裝頭腦，提高警惕，防止壞人利用封建迷信毒害，不健康的書，及電視不看。 七、組織學(xué)生樂觀參加文體活動(dòng)，加強(qiáng)熬煉，參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 八、專心學(xué)習(xí)，開展“一幫一”“結(jié)對(duì)子”共同進(jìn)步的活動(dòng)，以優(yōu)異的成果迎接期末。 班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本篇2 讀書讓人變得更加聰穎！就是的，從讀書中，我們知道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币虼耍瑸榱烁玫淖龊米约旱陌嘀魅喂ぷ?，為了使自己每日的工作高效有序，為此制定了這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

3、 一、班級(jí)奮斗目標(biāo)： 在故事的引領(lǐng)中不斷成長(zhǎng)。一班級(jí)的孩子，在熟悉問題，處理事情上更多的是幼稚，因此，班主任的指引特殊重要。這個(gè)學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級(jí)的生活，學(xué)會(huì)敬重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動(dòng)樂觀向上。 二、師生基本情況分析： 對(duì)于自己的班級(jí)，自己始終懷揣幻想，因此，孩子的成長(zhǎng)每時(shí)每刻都記掛在自己心中。我們的孩子，有特殊優(yōu)秀的，有需要非常努力才能獵取成功的，也有即使付出自己的努力，也很難達(dá)到一般的水平的。但是，我卻堅(jiān)信，全部的孩子都是進(jìn)展的，他絕對(duì)不是一個(gè)被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師所看定認(rèn)準(zhǔn)的模型。也就是說，現(xiàn)在的樣子，絕對(duì)不能決定他將來的樣子

4、。 對(duì)于我們班的家長(zhǎng)，我也對(duì)他們抱有同樣的心理，只要自己真心對(duì)待我的合作伙伴，他們也一定會(huì)真心回報(bào)我自己！ 因此，今后四年半的時(shí)間，孩子們一定會(huì)給我驚喜！家長(zhǎng)也一定會(huì)給我點(diǎn)燃前行的希望。只要我信任他們，只要他們自己一直堅(jiān)持努力，成功一定會(huì)垂青于我們！這是一種信念，是一種幻想，更是獵取成功的力氣！ 所以，我堅(jiān)信，我能帶好我們這個(gè)班級(jí)。 三、班級(jí)管理的方法與措施： 1、班務(wù)工作的管理 班務(wù)工作是最復(fù)雜，當(dāng)然也是最長(zhǎng)期的一項(xiàng)工作。這是平時(shí)中占最大比重的工作。因此，讓孩子成為自己管理自己的主人，才是我需要迫切完成的一個(gè)任務(wù)。因此，我確定的方法是： 培育班干部，讓班干部成為我的左膀右臂。 這個(gè)學(xué)期，從競(jìng)

5、選班干部開頭。孩子自己登臺(tái)演講，學(xué)生自主投票。班主任制定班干部的詳細(xì)職責(zé)范圍，發(fā)放班干部聘任書。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會(huì)。班干部帶頭，做好我們的班級(jí)管理。 2、制度管理 制定我們班自己的簡(jiǎn)潔有效的班規(guī)，每時(shí)每刻提醒孩子根據(jù)我們班規(guī)中要求的去做事。讓自己的班級(jí)工作，讓規(guī)章制度說話。再有就是學(xué)生各方面的考評(píng)制度。 3、在活動(dòng)能夠中引領(lǐng)班級(jí)前行 我們的班會(huì)，我們的課外活動(dòng)和假日周末活動(dòng)，將成為我們班級(jí)成長(zhǎng)的主陣地。故事的力氣永久是偉大的。尤其是對(duì)一班級(jí)的孩子！因此，這個(gè)學(xué)期我的班級(jí)工作就是以培育孩子的情商，培育孩子良好的行為習(xí)慣！ 首先我開頭選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上

6、網(wǎng)的搜尋，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培育教材。小兔波力品行養(yǎng)成系列歪歪兔行為習(xí)慣系列互動(dòng)圖畫書影響孩子一生的情商故事，這些書，我已經(jīng)網(wǎng)購(gòu)，幾天就可以收到。我希望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美妙的明天！ 這次的情商教育，我將把他作為一個(gè)課程去做。不單單是帶領(lǐng)孩子走進(jìn)故事，更重要的是讓他們懂得故事所敘述的道理，明確自己今后要怎樣做。而且，通過故事的引領(lǐng)，我還要通過不同的活動(dòng)，讓我們的所學(xué)在活動(dòng)中延續(xù)，從而讓孩子在活動(dòng)中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，讓我們提取的態(tài)度價(jià)值觀真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓我的孩子，每日的心情都陽光燦爛。 一切教育都從故事起

7、，一切轉(zhuǎn)變都從心態(tài)開頭，因此，對(duì)孩子情商的教育，就作為我最重要的一個(gè)育人課程去做！ 4、家校溝通的更加和諧 家長(zhǎng)作為自己教育中最直接的合作伙伴。怎樣讓家長(zhǎng)參加班級(jí)的管理，也將是我班級(jí)工作的一個(gè)重點(diǎn)。 決定用教育書籍引領(lǐng)，讓家長(zhǎng)真正向教育孩子邁進(jìn)。上個(gè)學(xué)期，我給家長(zhǎng)推舉閱讀愛學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)這本書，讓關(guān)注孩子成果的家長(zhǎng)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)學(xué)期，我會(huì)一如既往的搜集關(guān)于家庭教育的新書，帶領(lǐng)家長(zhǎng)一起走進(jìn)教育。而且，定期和家長(zhǎng)溝通，進(jìn)行聯(lián)誼會(huì)，參加戶外運(yùn)動(dòng)，也將成為我家校溝通的主要做法。 5、班級(jí)工作的成功，更重要的是領(lǐng)頭人班主任的高瞻遠(yuǎn)矚和辛勤付出。 因此，這個(gè)學(xué)期，我也將不斷讀書，多學(xué)習(xí)有關(guān)

8、班主任工作的方法，從而準(zhǔn)時(shí)運(yùn)用到班級(jí)工作中進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐的過程中不斷反思自己的行為，讓反思寫作成為自己每日必必要做的事情。每日150字的班主任反思，自己一定努力堅(jiān)持下去。 四、詳細(xì)活動(dòng)安排 想根據(jù)自己購(gòu)買的書到之后，再根據(jù)書中所講的品行進(jìn)行整體規(guī)劃。 班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本篇3 農(nóng)安縣小城子鄉(xiāng)中心小學(xué) 辛桂芝 轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了?；仡櫳蠈W(xué)期走過的路，收獲多多！當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。本人特制定20_-2021學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，專心貫徹落實(shí)小學(xué)生守則、

9、小學(xué)生日常行為規(guī)范，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一班級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。樂觀參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，制造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。 二、班級(jí)基本情況:本班原來共有學(xué)生39人，轉(zhuǎn)來了1人，現(xiàn)在有40人，其中男生22人，女生18人。由于二班級(jí)學(xué)生年齡小，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。 三、班級(jí)奮斗目標(biāo): （一）在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 （二）培育學(xué)生愛集體

10、、愛勞動(dòng)、愛師長(zhǎng)、愛同學(xué)的良好品德。 （三）以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體， 以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，培育學(xué)生的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。這是一（2）班的奮斗目標(biāo)。 四、班級(jí)管理措施: 為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必必要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以

11、下幾點(diǎn)入手: （一）學(xué)習(xí)方面 2、上課專心聽講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指嘉獎(jiǎng)。 3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予笑臉嘉獎(jiǎng)。 （二）紀(jì)律方面 1、課間作好課前打算，由班干部進(jìn)行管理，老師輔助管理。 2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操專心的同學(xué)可以得到小紅花。 3、培育學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。 （三）勞動(dòng)方面 1、做值日專心的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。 （四）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1

12、、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級(jí)衛(wèi)生:每日早上、中午分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。 （五）平安教育方面 “平安時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，不在教室里追趕，公路行走看車輛，陌生人不搭話，平安回家。 （六）班干部的培育方面 一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在樂觀協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就樂觀采納激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心集

13、體的學(xué)生作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將執(zhí)行班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。 （七）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作 1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

14、 2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育形成合力。 （八）各月詳細(xì)工作安排 九月份 1、溝通寒假生活，寒假生活總結(jié)。 2、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。 3、明確班級(jí)目標(biāo)，制定班級(jí)公約。 4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。 5、行為習(xí)慣:在校遇到老師的禮貌。 十月份 1、專題教育:結(jié)合植樹節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“地球人類共同的家園”主題班會(huì)。 2、開展感恩活動(dòng)，回報(bào)父母的恩情。感恩社會(huì)，用行動(dòng)去感謝四周的每個(gè)人。 4、日常行為規(guī)范教育。 5、防震知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)。 十一月份 1、專題活動(dòng):承繼民族文化，抓弟子規(guī)的背誦。 2、結(jié)合寫字課，

15、舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)”，培育學(xué)生專心書寫的習(xí)慣。 3、抓好兩操，進(jìn)行做操競(jìng)賽。 4、防火知識(shí)講座，讓學(xué)生把握火災(zāi)自救的方法。 5、行規(guī)教育:課間休息禮儀 十二月份 1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，培育學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想，進(jìn)行“做勤勞的小蜜蜂”的主題班會(huì)，評(píng)比出勞動(dòng)樂觀的學(xué)生，并進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。 1、日常行為規(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀。 2、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，樂觀打算參加學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng)。 3、交通平安知識(shí)講座，進(jìn)行爭(zhēng)做“交通小標(biāo)兵”的活動(dòng)。 4、文藝節(jié)目匯報(bào)演出。 4、我的節(jié)日，我最幸福。 一月份 1、上月情況。 2、我是校園小主人。 3、日常行這規(guī)范教育，比比誰做的最好。 4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育，下

16、課平安和人生平安，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。 二月份 1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 2、 主題班會(huì):學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)。 3、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。 4、做好假前的平安教育工作。 班主任工作計(jì)劃只是一個(gè)參考，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作。計(jì)劃是死的，行動(dòng)才是活的，我堅(jiān)信，只要我去努力用滿滿的愛心，去關(guān)心和愛惜他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)達(dá)到令人滿意的效果。 班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本篇4 通過半年的觀察，班級(jí)的情況已基本清晰，根據(jù)本班的情況，現(xiàn)制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。 一、加強(qiáng)各方面的進(jìn)展與建設(shè)： 1、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)： 上學(xué)期，班

17、干部與同學(xué)之間、班主任與班干部之間的溝通不夠，那么本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強(qiáng)溝通，開展一些活動(dòng)，促進(jìn)溝通溝通，同時(shí)培育班干部的工作能力。 2、加強(qiáng)班內(nèi)團(tuán)結(jié)： 從上學(xué)期整體來看，班內(nèi)的團(tuán)結(jié)還是不錯(cuò)的，但是還是存在一些的小的團(tuán)體，在遇到個(gè)人利益和班級(jí)利益的時(shí)候不能夠以集體利益為重。一個(gè)班假如不團(tuán)結(jié)，那么就是一盤散沙，開展其他的工作就會(huì)很困難。班級(jí)團(tuán)結(jié)，要同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，宿舍與宿舍團(tuán)結(jié)，班與班團(tuán)結(jié)，由于我們是一個(gè)大集體。 3、在以上兩個(gè)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、衛(wèi)生、板報(bào)的的質(zhì)量。上學(xué)期，出操情況不好，最多有8個(gè)人缺勤；值日不夠樂觀，有三次沒做值日的情況發(fā)生。本學(xué)期，培育學(xué)生的愛運(yùn)動(dòng)愛勞動(dòng)

18、的品質(zhì)。 二、每月的活動(dòng)計(jì)劃 1、九月份：開學(xué)第一周，一個(gè)是主要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生平安，現(xiàn)在甲型流感嚴(yán)重；一個(gè)是個(gè)人儀容儀表的檢查，以及行為規(guī)范的重點(diǎn)內(nèi)容，剛開學(xué)，有些同學(xué)沾染了社會(huì)風(fēng)氣。 第二周，學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)方法。 2、十月份：開展愛國(guó)主義教育。正值祖國(guó)母親60歲生日，在活動(dòng)中培育學(xué)生熱愛祖國(guó)激情?；顒?dòng)的內(nèi)容有詩朗誦，愛國(guó)歌曲等等。 3、十一月份：開展法制教育，培育學(xué)生的法律意識(shí)。 協(xié)作學(xué)校開展青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)自己的價(jià)值。 期中考試，檢驗(yàn)老師的教學(xué)成果以及學(xué)生把握學(xué)習(xí)的情況。 4、十二月份：開展心理健康教育，關(guān)心學(xué)的身心進(jìn)展，從內(nèi)心入手。 5、一月份

19、：慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目 評(píng)比本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部期末總復(fù)習(xí)，期末考試 班主任班級(jí)工作計(jì)劃范本篇5 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)電部指導(dǎo)下，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。培育學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。在全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的前景下，激勵(lì)學(xué)生走出社會(huì)，了解社會(huì)。 二、班級(jí)基本情況： 我班共有72個(gè)人，其中男生41人（新轉(zhuǎn)來2人），女生31人，學(xué)習(xí)成果參差不齊，然而經(jīng)過一個(gè)學(xué)年對(duì)他們的觀察了解，發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍，性格活潑開朗，進(jìn)取心強(qiáng)，但就是基礎(chǔ)不夠扎實(shí)缺乏耐性自制力較差。 三、班級(jí)管理目標(biāo)： 讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的

20、班風(fēng)；全體同學(xué)都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；開展豐富課余活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操。抓好班級(jí)值日清潔工作，創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，建立一支有進(jìn)取心，有責(zé)任感，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，逐步形成一個(gè)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、和諧的班級(jí)體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面進(jìn)展。 四、詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃： （一）加強(qiáng)班級(jí)管理 1、格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批判教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上

21、都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，應(yīng)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們溝通，給予他們信任。 2、學(xué)生溝通，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以準(zhǔn)時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，同時(shí)也可給科任老師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 3、精心挑選班干部，大膽激勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 （二）幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 1、鼓舞學(xué)生信心 首先，要樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢(shì)后終于趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，