1、2022年書香XX美好時(shí)光親子讀書會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題親子閱讀是一項(xiàng)父母與孩子一起參與的活動(dòng)，能讓家長 在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作 用，認(rèn)識(shí)到閱讀在一個(gè)人成長中的重要作用，認(rèn)識(shí)到親子共 讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣， 而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法。同時(shí)將閱讀變 成孩子生活中必不可少的一局部，讓閱讀成為孩子的一種快 樂，一種享受。讓孩子在這段美好的親子時(shí)光里找到他們?nèi)?生中最珍貴的寶藏。我鎮(zhèn)將在6月18日在XX村開展“書香 XX美好時(shí)光”親子讀書會(huì)活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)2022 年 6 月 18XX村三、組織機(jī)構(gòu)舉辦單位：XX鎮(zhèn)文化站承

2、辦單位：XX村四、參與人員（80人左右）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主管領(lǐng)導(dǎo)1人（宣傳委員、主管文化） 婦聯(lián)主席1人、團(tuán)委書記1人、老干關(guān)協(xié)代表2人文化站長1人所在村（社區(qū)）管理員、工作人員3人鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）轄區(qū)內(nèi)農(nóng)家書屋管理員、文化志愿者中小學(xué)生40人、家長代表20人五、活動(dòng)安排（120分鐘）（一）集中閱讀（30分鐘）L學(xué)生在農(nóng)家書屋內(nèi)集中閱讀，并在借閱手冊中做 登記；2.農(nóng)家書屋管理員及家長在會(huì)議室集中觀看視頻。任務(wù)分工:工作人員負(fù)責(zé)選出參加親子共讀的6名學(xué)生。（二）破冰融合（20分鐘）每個(gè)孩子都有自己的長處，孩子在這方面比別人稍遜， 可能在另一方面要強(qiáng)過別人，這就是孩子身上的閃光點(diǎn)，父 母要善于發(fā)現(xiàn)孩子身

3、上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。我們要用賞識(shí)的眼 光仔細(xì)觀察自己的孩子，即使孩子非常平凡，我們也能發(fā)現(xiàn) 他四射的魅力，他的閃光點(diǎn)。父母的一句鼓勵(lì)會(huì)讓孩子獲得 無窮的力量和勇氣；父母的一句贊美也會(huì)讓孩子體驗(yàn)到成功 的喜悅。對(duì)于每個(gè)孩子來說，缺少的往往不是成功，而是發(fā) 現(xiàn)。今天我們來講一講自己孩子身上有哪些值得我們鼓掌的 閃光點(diǎn)?；?dòng)：擁抱下身邊的父母任務(wù)分工：工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序及拍照工作。（二）親子共讀（10分鐘）6組家庭參與親子共讀，2首詩歌，每3組家庭共同朗 誦1首詩歌。分工：工作人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)參與活動(dòng)家庭朗誦事宜及背景 音樂、獎(jiǎng)品發(fā)放；負(fù)責(zé)挑選參與家庭、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序及 拍照工作。（三）小游戲

4、（5分鐘）開火車：5個(gè)同學(xué)在開始之前，每個(gè)人抽取一個(gè)地名，代表自己，地點(diǎn)不 能重復(fù)，游戲開始后，主持人說：”開呀開呀開火車，北京的 火車就要開?！按蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”主持人說:“上海開”。 那代表上海的那個(gè)人就要馬上蹲下。接著說：”上海的火車就 要開。然后大家一起問：“往哪開？”稍有遲疑就輸，依次淘汰。分工：工作人員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放，挑選參與家庭、維持活 動(dòng)現(xiàn)場秩序等工作。（四）小游戲（10分鐘）看圖猜成語：邀請(qǐng)3個(gè)同學(xué)參與游戲，根據(jù)圖片中所給提示，猜出與 圖片對(duì)應(yīng)的成語，限時(shí)2分鐘，猜不出可以喊pass,累計(jì)答 題正確最多的勝出。分工：主持人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及現(xiàn)場互動(dòng)；工作人員負(fù)責(zé)計(jì)分 及獎(jiǎng)品發(fā)放、

5、出題；負(fù)責(zé)挑選參與家庭、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序 及拍照工作。（五）知識(shí)競賽（15分鐘）參加對(duì)象：選8個(gè)不同年級(jí)的同學(xué)參加題目類型；文學(xué)常識(shí)、詩詞補(bǔ)充、成語填空、腦筋急 轉(zhuǎn)彎答題規(guī)那么：共10題，每道題10分，總共100分，主 持人讀題兩遍，每人將答案寫在答題板上，不能寫錯(cuò)別字， 低年級(jí)不會(huì)的可以用拼音，答題時(shí)間1分鐘。.分工：工作人員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放，計(jì)分及發(fā)放答題板、馬 克筆、白板擦；挑選參與家庭、維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序及拍照工 作。（六）合影留念（5分鐘）分工：主持人、工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)、拍照。（七）排成兩隊(duì)領(lǐng)取紀(jì)念品（5分鐘）分工：工作人員負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)，紀(jì)念品發(fā)放。六、六、職責(zé)分工1、村負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的選定.提前布置好活動(dòng)場地，保持 桌椅及地面干凈整潔；會(huì)場前方桌椅按形擺放整齊。2、活動(dòng)現(xiàn)場簽到以及茶水、用電等后勤保障工作。保 證參加人數(shù)在60人以上，并告知參加活動(dòng)家長，5歲以下兒 童不帶入活動(dòng)現(xiàn)場.3、安排2名以上工作人員負(fù)責(zé)場內(nèi)秩序和紀(jì)律4、填寫農(nóng)家書屋活動(dòng)日志，及時(shí)收集上報(bào)閱讀推廣 活動(dòng)資料，反應(yīng)活動(dòng)效果。5、文化站監(jiān)督活動(dòng)執(zhí)行，購買活動(dòng)獎(jiǎng)品。6、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活