1、可編輯以關(guān)懷為題作文以關(guān)懷為題作文 篇1 坐在教室里，我的心卻久久不能寧?kù)o。我發(fā)覺了我太不懂得關(guān)懷。我總是以自我為中心，對(duì)別人的過(guò)失顯得不理解，更談不上“關(guān)懷”二字。 “付冉?jīng)]來(lái)上學(xué)！”同桌插了一聲。 “哦”我只是答應(yīng)了一聲。 “他沒(méi)來(lái)與我有什么關(guān)系？”我心里想著。 其次天早上，大家來(lái)到學(xué)習(xí)也都自做自的事。沒(méi)有人對(duì)那個(gè)同學(xué)們認(rèn)為是特殊的空位起眼。 “他又沒(méi)來(lái)！”同桌又查了一聲。 下午，當(dāng)我走進(jìn)教室里，我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的苦痛及無(wú)奈，走過(guò)去一看，她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人憐憫。 前些天里，我還坐在他的后面，是他的組長(zhǎng)。他上課總愛說(shuō)話，而且總是說(shuō)關(guān)于離家的事。但在我的印象中，

2、只是覺得他性特別向，愛說(shuō)笑話，總是會(huì)逗得旁邊的人哈哈大笑。的確，在大步份人眼中，認(rèn)為他不是一個(gè)好孩子（包括我），上課總不愛聽講，成果也滑了又滑。在第一次考試時(shí)，他考的不錯(cuò)。可是由于他上課愛說(shuō)話的緣由，班上大多數(shù)人都不愛理他了?；蛟S他的內(nèi)心深處就是在那時(shí)與我們劃開了鴻溝。雖然他照舊歡聲笑語(yǔ)，但現(xiàn)在我們誰(shuí)也看不透他？他開頭愛和一些不愛學(xué)習(xí)的人一起玩。 前天他還笑著對(duì)我們說(shuō)“我就要永久離開這個(gè)教室了?！蔽耶?dāng)時(shí)沒(méi)看透這句話，以為只是他說(shuō)的一個(gè)玩笑。直到昨天早上，他都還是很認(rèn)真的完成了作業(yè)（雖然很反常，但我也沒(méi)多想）。但是下午他卻無(wú)緣無(wú)故沒(méi)來(lái)上學(xué)，我緘默了，莫非他那天說(shuō)的話是真的！其實(shí)事實(shí)就是如此。 我

3、心里一陣?yán)⒕?。為什么不早把這狀況告知老師啦？假如當(dāng)他說(shuō)他要走時(shí)，我勸阻了他，或是夸他幾句，或許他的內(nèi)心深處就不會(huì)那樣的空虛，便不會(huì)選擇一條不該選擇的路。假如班上每個(gè)人都？理解他，敬重他，那么他現(xiàn)在還是一個(gè)和我們一起讀書的好孩子。 哦！是我們少了一份關(guān)懷！ 以關(guān)懷為題作文 篇2 關(guān)懷是一種人與人之間的溫和的情露，生活里，它，如影相隨。關(guān)懷，是冬日里的一縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們；關(guān)懷，是黑暗里的一盞明燈，照亮我們的前進(jìn)道路；關(guān)懷，更是你難受時(shí)和氣餒時(shí)的一句勸慰和鼓舞。 記得那是我上二班級(jí)時(shí)發(fā)生的事兒了，但卻是我最幸福的時(shí)刻，我終生難忘！ 那時(shí)，我們還是平南學(xué)校的一員，過(guò)著簡(jiǎn)潔而又歡快的學(xué)習(xí)生活。但是，突

4、然有一天，我生病了，那個(gè)可愛的女孩兒剩下的只有影子。 我那天剛來(lái)到學(xué)校，就感覺身體有些不適，只是我沒(méi)好意思說(shuō)，怕老師和同學(xué)們擔(dān)憂?？墒菚r(shí)近中午，我就感到頭暈暈的，站好像也站不穩(wěn)，感到全身無(wú)力。同學(xué)們看到我這樣，覺得不太對(duì)勁，就告知了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒適。就在這時(shí)，顧老師，也就是我們的班主任，你來(lái)到了我的身邊。您那紅潤(rùn)的臉上立即泛起了一絲絲焦急和擔(dān)憂：你用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“你的頭怎么這么燙，該不會(huì)是感冒了吧？”“我也不知道?！蔽椅⑷醯鼗卮鸬?。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水，她連忙扶著我到辦公室，讓我報(bào)媽媽的電話號(hào)碼，讓她帶我去醫(yī)院。在這等待的一分一秒里，顧老師沒(méi)有回班級(jí)去管紀(jì)

5、律，而是在一旁握著我的手，鼓舞著我不要可怕。我被感動(dòng)了，這滴感動(dòng)的淚水靜靜地埋藏在我的心里。媽媽最終來(lái)了，她跟老師說(shuō)了后就立刻帶我去了醫(yī)院。 到了醫(yī)院，我先量了一下體溫，38，看來(lái)是嚴(yán)峻感冒。醫(yī)生說(shuō)要掛一星期的鹽水，我不經(jīng)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。 回到學(xué)校時(shí)，媽媽跟老師說(shuō)了我的狀況，顧老師的臉上露出了憂愁的表情。 接下來(lái)的一星期中，我每天堅(jiān)持去掛水，感冒最終好了。當(dāng)我興奮奮興地再次回到學(xué)校時(shí)，我們班正在上課。我輕輕地走進(jìn)了班級(jí)，怕影響到本班同學(xué)。突然，顧老師把我叫到了前面。原來(lái)，顧老師您想幫我補(bǔ)課，落下這么多，您不但沒(méi)有責(zé)備我，而且還親切地幫我補(bǔ)習(xí)功課，您真好！ 一個(gè)星期很快就過(guò)去了，又到了下個(gè)星期一的早

6、晨，我背著書包來(lái)到學(xué)校，仿佛一切又再次回歸。當(dāng)我坐在位置上預(yù)備讀書時(shí)，顧老師您又來(lái)到了我的身旁，笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道你感冒生病不想讓我擔(dān)憂，可要是不說(shuō)，病情就會(huì)惡化，這樣就糟了。下次你確定要留意自己的身體，不要在生病了，我還需要你當(dāng)我的.小助手呢。而且你一走啊，班級(jí)就缺乏歡快的氣息，你是大家心中的好班長(zhǎng)，好榜樣?！绷⒓次腋械揭还膳髁鞅槿恚瑓s又說(shuō)不出一句話來(lái)。 感謝您，顧老師！是您讓我體會(huì)到了溫和，也是您把關(guān)懷的味道讓我嘗了又嘗，我愛您！ 以關(guān)懷為題作文 篇3 體育課上，五(2）班王軍同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)時(shí)，不當(dāng)心把腿扭傷了，不能動(dòng)彈。 離校運(yùn)動(dòng)會(huì)僅剩三天了，這又是一次絕好的訓(xùn)練。王軍怎能不著急呢?

7、傷痛和焦急使王軍再也忍不住了，汗珠伴著淚珠一齊滾落下來(lái)。體育田老師走了過(guò)來(lái)，蹲下身子關(guān)切地問(wèn)：“王軍，傷得怎樣?要不要現(xiàn)在就去醫(yī)院?”王軍忍住淚水，搖著頭說(shuō)：“田老師，不要緊，休息一會(huì)兒就會(huì)好的。”田老師招呼兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，命令劉兵和李紅這兩個(gè)同學(xué)幫王軍同學(xué)按摩一會(huì)兒，好放松一下肌肉。 說(shuō)完，田老師又去輔導(dǎo)全班同學(xué)練習(xí)跳遠(yuǎn)了。這兩名同學(xué)還真內(nèi)行，劉兵跪在地上，兩手對(duì)著，在王軍的扭傷處來(lái)回左右地按摩著，王軍一會(huì)咧嘴喊疼，一會(huì)兒又笑笑說(shuō)癢。該李紅接著按摩了，她仿照劉兵的動(dòng)作當(dāng)心地按摩著，邊按摩邊關(guān)切地問(wèn)：“王軍，怎么樣?好點(diǎn)兒了吧?”王軍連連點(diǎn)頭?！巴踯?，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別參加了?！币宦犨@話，王軍把腿

8、抽了回來(lái)，“什么，就為這點(diǎn)傷，把運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取消，我不太那個(gè)了嗎?我才不呢!”說(shuō)著站起來(lái)了，一陣鉆心的苦痛使他擰緊了眉頭，“哎喲，哎喲?！彼蝗骋还盏叵蚯白吡藥撞剑肿讼聛?lái)，他對(duì)著緊跟在身后的劉兵和李紅說(shuō)：“不要緊，我今晚回去上點(diǎn)藥，休息一天會(huì)好的。再說(shuō)，咱班還得靠我這個(gè)主力拿成果呢!”他的話說(shuō)完，劉兵和李紅異口同聲地說(shuō)：“王軍，真是好樣的!”他們?nèi)齻€(gè)人的手握在了一起。 劉兵和李紅陪著王軍在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)悠一兩圈，等下課鈴響后，三人一齊回到了教室！ 以關(guān)懷為題作文 篇4 每個(gè)人都有關(guān)懷自己的人，而我也不例外，在我的生活中，最關(guān)懷我的人就是我的媽媽和伴侶了！ 去年夏天，我的幾個(gè)伴侶約我去農(nóng)家樂(lè)玩。我把這

9、件事告知了媽媽，媽媽毫不猶疑的答應(yīng)了我，我興奮極了！ 星期六早上十點(diǎn)多，伴侶們給我打電話，說(shuō)在中心廣場(chǎng)見面，媽媽聽見了，立即給我預(yù)備吃的。預(yù)備好后，媽媽給我找了一個(gè)背包，把東西裝了進(jìn)去。媽媽可怕我曬黑，還特意給我買了提個(gè)特殊漂亮的太陽(yáng)帽，我興奮極了！ 到了伴侶們預(yù)約的地點(diǎn)后，我們興高采烈的動(dòng)身了。 在爬山的途中，有許多漂亮的野花，踏著著美麗的小路，我們連續(xù)向農(nóng)家樂(lè)走去。 可是，在中途的一段路上，我不當(dāng)心摔了一跤，皮蹭破了，血慢慢的往外滲。伴侶們見了，很是著急，有些伴侶拿來(lái)創(chuàng)口貼幫我貼上。我的腳走不了了，我們只好帶著圓滿回去。 再回去的路上，還有兩個(gè)伴侶扶著我，直到把我送回家?？吹酱司埃姨厥飧?/p>

10、動(dòng)，簡(jiǎn)直可以用感動(dòng)至極來(lái)形容。 回到家后，媽媽觀看了我的傷口，心疼極了，眼圈都紅了。到了晚上，媽媽看我好像睡了！就看著我的傷口，很難過(guò)的子。雖然沒(méi)有開燈，但是我還是清楚的觀看她哭了，猛然間，我被感動(dòng)了，我也哭了，淚水流在枕頭上，濕了一大片。 人與人之間的關(guān)懷，都會(huì)讓人感動(dòng)，都會(huì)讓人潸然淚下。 以關(guān)懷為題作文 篇5 算是滿滿的感動(dòng)，又是滿滿的愧疚吧！ 很感謝這么一次座位的調(diào)換，讓自己發(fā)覺，原來(lái)，家里的那么多人，都那么地在乎我的成果，在乎我的學(xué)習(xí)，始終以來(lái)，我以為只有那些以我為對(duì)手的人會(huì)為我的每次退步而受到很大的觸動(dòng)！ 這次換座位，很多男生在其次天就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我究竟有沒(méi)有被影響到，有沒(méi)有被同桌那個(gè)攪

11、屎棍擾的不能學(xué)習(xí)，就連班主任也開頭關(guān)懷了起來(lái)！我只想說(shuō)，同桌始終都很乖?。嘈Γ?、 語(yǔ)文老師的兒子下課的時(shí)候，拉起前桌的桌子轉(zhuǎn)過(guò)身趴我桌子上，很嚴(yán)峻地問(wèn)了一句：“你會(huì)不會(huì)被打擾到?！蔽蚁仁求@愕，再者是感到很正常，畢竟在班干部會(huì)的時(shí)候，語(yǔ)文老師那兒子就跟班主任說(shuō)，怕同桌會(huì)影響到我。也跟班主任提起了同桌上課時(shí)怎樣怎樣打擾到我的。我靜靜地，什么也沒(méi)說(shuō)。心中靜靜地想，伴侶，你坐我前面，竟然把我同桌的一舉一動(dòng)觀看的那么仔細(xì)。 又是體育委員，竟然屁顛地跑去跟班主任說(shuō)把位置換了吧，我確定會(huì)被打擾到的。結(jié)果，幾乎把全班同學(xué)都驚動(dòng)了，怎么搞得我那么沒(méi)有抵抗誘惑的力氣呢！ 算是滿滿的感動(dòng)吧，感謝你們都那么關(guān)懷我的成果，我不會(huì)讓你們無(wú)望的，班長(zhǎng)不會(huì)讓你們無(wú)望的！ 以關(guān)懷為題作文 篇6 前幾天，我媽媽生病了，連續(xù)幾天沒(méi)有去上班，我的心里很不是味道。 一天早晨，我六點(diǎn)不到就起來(lái)了，想到媽媽平常寵愛吃便利面，便為媽媽燒了一碗炒面。我端著一碗面，走進(jìn)房間，輕輕地說(shuō)了一聲：“媽媽，吃飯了?！眿寢屍鹣认铝舜?，一睜眼就感動(dòng)地說(shuō)：“兒子，這這是你燒燒的嗎？”“是呀?！蔽一卮鸬?。話音未落，媽媽把我緊緊地?fù)ё。?/p>