1、家長會最牛班主任發(fā)言家長會最牛班主任發(fā)言1最近，有一位老師對他的學(xué)生們說了一番話，可謂字字珠磯， 句句戳心。我今天的講話，主要是對那些我放心不下的同學(xué)說的。我想說： 不要當(dāng)趴在窗戶上的蒼蠅一一只有光明沒有前途!有的同學(xué)可能想，我 現(xiàn)在還很小，這叫前途無量。我想說，因為你年輕，所以你還有光明， 但不能保證你有前途。如果你做不到我以下這三句話，你只有光明，沒有前途，說白 了叫前途不“亮。第一句話：不要以為小，就不想努力跑吃飯要靠自己的嘴，走路要靠自己的腿!任何人要掌握自己的命 運，不能依賴別人。你要學(xué)會自立，你的榮耀要靠自己去爭取，你的 成功要靠自己創(chuàng)作。任何人要想實現(xiàn)輝煌，只能靠自己的努力。一位

2、 教育家陶行知曾經(jīng)說過：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事自己 干，靠天、靠地、靠老子都不是好漢!有的同學(xué)可能會說，我爸很有錢，我為什么要努力學(xué)習(xí)？我要告 訴你，你現(xiàn)在可以花他們的錢，因為你未成年，這是他們的義務(wù);你 上了大學(xué)可以花他們的錢，因為你剛成年。這是他們的寬容;你畢業(yè)1的孩子。.校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。家長怎么做 呢?一是家長要對孩子進行正面宣傳。首先不要傷害別人，其次不要 被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦，不要要求孩子為了 雞毛蒜皮的小事而大打出手，不利于學(xué)生的健康成長，不利于學(xué)生的 團結(jié)協(xié)作的話，我們做家長的一定不能說。.請您做我們師生感情的

3、黏合劑五、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.家庭作業(yè)，家長應(yīng)該抽出一點空，給孩子檢查一下，或者監(jiān) 督一下。我要感謝咱們在座的各位，都能敦促孩子作業(yè)。寫證明也是不 得已而為之。這都是針對個別學(xué)生，其實大局部同學(xué)都很認(rèn)真。這無 形中也加重了您的負(fù)擔(dān)，但是為了孩子的學(xué)習(xí)，讓我們共同負(fù)起責(zé)任, 我覺得也是值得的。.對老師留的任何作業(yè)都要重視。.讀書習(xí)慣。.養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一 邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，注意?容易轉(zhuǎn)移。.在學(xué)習(xí)中讓孩子學(xué)會忍耐。要培養(yǎng)孩子堅強的意志。10.注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。7.培養(yǎng)

4、獨力完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持， 愿我們班向著各位家長希望的方向開展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全 面開展。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。家長會最牛班主任發(fā)言4九年級1班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長、親愛的同學(xué) 們：大家好!首先有我來介紹一下出席這次家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老 師。召開這次家長會的目的是為了中考。加強老師與家長、家長與 家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況, 以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女 做人與成才。我相信，這次家長會一定能夠到達預(yù)期的效果，取得 圓滿的成功！

5、今天的會議有五項議程：一、班級基本情況介紹;二、任 課教師的發(fā)言；三、家長交流：家長的意見和建議;四、學(xué)生表態(tài)：學(xué)生代表發(fā) 言;五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。一、首先作為班主任，我向家長們匯報一下我們九年級1班目 前的基本情況：1、學(xué)校十分重視，各班各學(xué)科教師也將承包學(xué)生，實行“人盯 人的策略。在畢業(yè)班有任何困難的情況下，學(xué)校都會在第一時間和 九年級老師在一塊分析問題、解決問題，并保障在人力、精力、物力11 上充分的支持。2、教師認(rèn)真教學(xué)，管理有方。無論是早自習(xí)、晚自習(xí)還是課堂 教學(xué)，我們的老師都是傾注滿腔心血，時刻關(guān)注班級里每個學(xué)生的進 步、成長。3、再說說咱們班級吧，一直以來我們的目標(biāo)就是打造一個團結(jié) 奮

6、進、充滿活力的班集體!從七年級明確班興我榮班衰我恥的班訓(xùn)I, 到八年級達成“人人樂學(xué)人人進步的共識，直到九年級我們共同立下 “天道酬勤奮力一拼的誓言!從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標(biāo)確實定，無 不把學(xué)習(xí)放在重中之重！我們班共有學(xué)生39人，其中男生 人，女生 人;住宿生共人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是: 心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比擬乖巧聽話，班干部表 現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心保護，如我們班的班長李登 發(fā)、副班長王天瓊、生活委員馬玉虎，學(xué)習(xí)委員及各課代表等同學(xué)表 現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本 情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象

7、較少，無故曠課的沒有, 大局部同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 上課大局部學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來, 每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的，局部同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成 作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不按時完成作業(yè)或不完成作業(yè), 有一局部的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí) 上的不良行為。還有一局部同學(xué)生活自理能力還需要進一步加強，要12 做到按時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。尤其是住校生，家長一 定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。期末成績分析及學(xué)生在校的 表現(xiàn)的匯報期末考試是對學(xué)生半

8、學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，其 中涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學(xué)，他們分別是：馬玉龍，馬玉鳳, 馬永海，馬玉虎，周俊芳，付萬林，郝明紅，吳菊忠，馬俊祥。在期末考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家 長配合教育。主要問題有：1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠確定，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自 覺性。2、局部學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時 間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費時間造成上課 狀態(tài)不好。4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話, 做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué) 對班

9、集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長和 老師按時聯(lián)系，按時幫助學(xué)生改掉這些缺點。5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看 著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.6、懶的人比擬多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事 情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.137、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。 希望家長配合教育。二、教師發(fā)言三、家長代表及學(xué)生代表發(fā)言；首先有請馬玉鳳同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎;下面有請李登發(fā)和 鄭德平同學(xué)的家長發(fā)言，大家歡迎。四、學(xué)生表態(tài)發(fā)言對家

10、長的希望及建議；有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后， 護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育, 假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的 學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，常常導(dǎo)致學(xué)校教 育事倍功半。為此，我們給家長提出如下建議，以供參考：1、教育孩子在生活上不攀比，讓他們懂得量力而行;懇請家長 敦促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校，更不能縱容孩子染 紅、黃發(fā)等到校。2、不攜帶和使用手機等信息設(shè)備，因為近幾年來我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生 在校使用手機嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的 手機里面的短信息大多不堪入目。所

11、以希望各位家長理解并支持學(xué)校 的工作，并做好子女的思想工作。143、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全，遵紀(jì)守法和注意各種安 全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑，更不可走家串戶，防止意外事故的發(fā) 生。4、在你對孩子噓寒問暖的同時，別忘了抽點時間與他（她）耐心 細(xì)心交流溝通，適時了解他（她）的心理健康狀況。不要因為施加壓力 過大，寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力，喪失信心。更要合理定位自 己的孩子，不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué)，如今國家的政策又很實惠，不少職業(yè) 學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件，同樣是各盡其能，各顯其 才，造就人生的精彩。5、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因為父母關(guān)系不和經(jīng)常鬧 矛盾，

12、或者父母不能以身作那么（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會影 響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康；6、不要給孩子傳遞不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化，在外面 打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等，因為我們心中清楚，這種情況 實屬個例并不多見，其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段, 我們何必去宣揚誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會的主流方向, 讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本領(lǐng)！7、進入畢業(yè)班，有相關(guān)資料需要征訂很正常，希望家長理解支 持。一般情況下我都會短信告知大家，杜絕孩子以訂資料為幌子亂花 錢的現(xiàn)象。同時家長也可以 詢問我，希望少責(zé)怪少抱怨，別讓孩 子因為要學(xué)習(xí)而在中間為難。其實花錢在教育

13、上是一種最明智的投資,15 只要錢花得值，錢花了咱就再去掙！8、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的方法，電 話號碼如有變動，也請按時告之。更歡迎家長對我們的工作提出珍貴 的意見和建議，我們將及時處理?？傊瑧┱埜魑患议L做好典范，做好監(jiān)督，做到耐心細(xì)心，時 時關(guān)注子女身體和心理健康，讓我們一起幫助他們順利走出青春期的 迷茫和困惑。(1)、做一個典范型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確 的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表 率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。(2)、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)敦促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看

14、對錯，看是否改正， 相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前敦促收拾好作業(yè)，早上起來 敦促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，問題比擬大，低 級趣味，荒廢學(xué)業(yè)。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的 學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，按時引導(dǎo)糾正。切忌有到 了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。(3)、做一個細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂往往表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的 異化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè),16經(jīng)常打 ，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)按時了解真相，對癥教 育;并將情況通報班主任。(4)、給孩子創(chuàng)作一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要

15、讓家庭生活中的矛盾干擾 影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比方一些 孩子在家學(xué)習(xí)的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的 事情。(5)、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的方法， 號碼如有變動,請按時轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校觀察,效果會更好。 歡迎家長來校交流。五、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)六、對家長的意見和建議各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡 了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題, 離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校 和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己 的真實想法，以便我們之后更好的教

16、育學(xué)生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你 們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。 我有信心讓全班同學(xué)在初三這一年里，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍, 我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。學(xué)生成績的進步，能力的提升，離不開老師和同學(xué)們的共同努17 力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流 情況，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們按時了解孩子情況!我希望廣大家長相 信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞 好，讓你們的孩子得到全面的開展，為之后的上高中，上大學(xué)打下堅 實的基礎(chǔ)?？傊?，只要老師、學(xué)生、家長最后，祝各位家長

17、身體健康、萬事如意;祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步、 中考成功。對你們的到來，再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。謝謝大家！家長會最牛班主任發(fā)言5尊敬的各位家長：下午好！今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支 持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九 年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您 對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，同時對今天的家長會 影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是 學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相 聚在一起，只有一個目的，為了孩子的健康成長，讓我們

18、的教師、我 們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想 得深些，做得實些。所以，召開這次家長會就是為了加強老師與家18 長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠 按時調(diào)整工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到 學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子。這是我們 教育的一個根本出發(fā)點。今天，我主要講以下幾個問題：一、學(xué)校簡介：經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗，西湖中學(xué) 在已是“省級教學(xué)示范學(xué)校的基礎(chǔ)上，2022年又順利通過“省級規(guī)范 化學(xué)校的驗收。這樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平 在全縣都處于領(lǐng)先水平。二、畢業(yè)班工作（一）工

19、作的重要性畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這 一年，是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。 初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，可以說初三的一年將基 本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這一年中，既要完 本錢年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí), 將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié)，又 是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，下至任課教 師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。（二）我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教 育教學(xué)管理工作，

20、配有一名中層領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各項工作。2、嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能19 以后花他們的錢，這是你的恥辱。你大了，就應(yīng)當(dāng)回報父母恩。你卻 學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致沒能力。結(jié)果，你只會要，而不會給。我就要“恭 喜你，經(jīng)過多年的“努力，你具備了和乞丐一樣的能力和厚臉皮。第二句話：世界上最厲害的不是錢袋，而是腦袋有的同學(xué)可能會說，成功的人不一定是讀書好的人。我想問你， 你到北京旅游是坐高鐵好還是騎自行車好?當(dāng)然是坐高鐵好呀。知識 就如同高鐵，有了這樣的工具，你實現(xiàn)成功就更快捷并且更舒心。更 重要的是，你人生的選擇余地就大，要是你坐高鐵坐膩了，你也可以 騎上自行車領(lǐng)略風(fēng)景，累了，你再坐高

21、鐵不遲，這就是瀟灑，因為你 有“知識高鐵這個工具。當(dāng)今世界是知識時代，哈佛圖書館墻上的訓(xùn)言其中有一條：受 教育程度代表收入。 Academic certificate isdollar.美國2022年的一個調(diào)查說明，18歲或以上的成年人，持有碩 土或博士學(xué)位的人，平均年收入為79946元，而沒有完成高中教育的 人，年收入僅19915元。還有資料說明，去年美國持有學(xué)士學(xué)位者的 平均年收入54689元，高中畢業(yè)者的年收入僅29448元。雖然說學(xué)歷 并不等于個人工作能力，但學(xué)歷高的人學(xué)習(xí)能力強的可能性就高這也 是不爭的事實。而學(xué)習(xí)力恰恰是未來社會競爭的核心能力。你也不得 不成認(rèn)，受過高等教育及學(xué)歷較

22、高的人，經(jīng)受新知識快，有較強的適 應(yīng)能力，工作能力也明顯較強。其實一句話，就是知識越多，成功和幸福的可能性越大，這是 大概率事件。你要想買質(zhì)量好的筆，你一定要選擇去大商場去買，因 有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。 為此,我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生請假。 加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動學(xué)習(xí)的良好氣氛。進行專項 整治，凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對早戀、手機、零食等問題，堅決杜 絕。3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、 班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標(biāo)與追求的 主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)確定

23、了，信心增強 了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提升。同時實行“一幫一 活動，以實現(xiàn)班級無后進生對后進生一視同仁，因材施教。近期我們 做好初三學(xué)習(xí)的發(fā)動發(fā)開工作，確定自己努力的方向，使全體學(xué)生更 好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中。實時把握學(xué)生的思想動態(tài), 穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。對思想有波動的學(xué)生，通過談心，進行按時的 溝通和心理疏導(dǎo)，使其安心學(xué)習(xí)，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng)，減少兩極分化。4、，學(xué)校在教師配備上，安置了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng) 驗的骨干教師承當(dāng)九年級教學(xué)工作。5、既要全面抓，又要重點抓。今年初三年級共160人，一個學(xué) 生就是年級的160分之一，這是微缺乏道的，但對每個家庭來說卻是 百

24、分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵 每一個學(xué)生的健康成長的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作， 為他們創(chuàng)作良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國 家、對社會有用的人才。以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，20 因材施教。6、學(xué)生在學(xué)校經(jīng)受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學(xué)會做人，二 是學(xué)會學(xué)習(xí)?！币龊檬?，首先要做好人已經(jīng)成為社會的一種共識。 當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中，上課不遵守紀(jì)律、回家不做作業(yè)以及 不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一 方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處 分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益，希

25、望各位家長能夠理解。7、安全警鐘長鳴。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好 學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長的事。而我校當(dāng)前的安全 工作主要有交通以及晚自習(xí)（個別家長不能保證每天接送）等隱患，希 望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健 康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。8、在教學(xué)上，注重提升備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程 常規(guī)管理水平，我們加強了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、 作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、 學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在“嚴(yán)、“實上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間絕 不放棄任何一位學(xué)生。重視學(xué)生的心理健康教育

26、，有的放矢地開展工作。9初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理 壓力非常重，這壓力有來自于家長的期盼，也有來自于自身的考試焦 慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。21 初三班主任是對學(xué)生進行心理健康教育主要的實施者。我校組織他們 進行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí)，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中。 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就按時對癥下藥，標(biāo)本兼治，對學(xué)生進行 細(xì)致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。由于重視心 理健康教育，師生關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)興趣濃厚。三、上期統(tǒng)考成績：四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力（一）學(xué)生現(xiàn)狀：面對今年的升學(xué)，我們將面臨著巨大的壓力

27、和挑戰(zhàn)。因為我們 清楚地看到了學(xué)生們的缺乏。1、局部學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏確定的學(xué)習(xí)目的和動力。他們 在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。.學(xué)習(xí)自覺性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生 學(xué)習(xí)不主動，有老師在，就學(xué)一會兒，沒老師在，就講小話去了，就 瘋?cè)チ恕＠蠋熑绻患右远卮伲瑢W(xué)習(xí)任務(wù)就落實不了。.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動 學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。 有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。.一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾。感興趣的 科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自

28、暴自棄。.還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重缺乏。俗話說：月光+星光+考試= 成才，所謂孤燈黃卷，家長應(yīng)該明白其中的意思。有人說世界上最艱22 巨的工作就是學(xué)習(xí)，這也是不無道理的?？捎行W(xué)生因為缺乏確定目 標(biāo)，在學(xué)校沒有有效地利用時間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí)，知識得 不到鞏固，困難越來越多。當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有 優(yōu)有劣，大局部學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知!所以， 在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心 血。五、對家長的期望和要求讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們 成為全面開展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特

29、向家長 同志們提出以下幾點希望：1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子。教書是老師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長要干什么?家長 是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。外表上孩子有時不愿意 跟父母交流，這并不是說他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩 子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上，我覺得責(zé)任不在孩 子而在家長。你孩子小時候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說話 了?你應(yīng)該想想啊。好多孩子不愿與家長交流，為什么？比方，孩子上次數(shù)學(xué)考了 90分，這次考了 80分。其實上次90分，排在班里20名，而這次考 了 80分，卻排在班里第10名。家長有時不懂，不了解這個情況，他 本來進步了，

30、需要得到你的肯定，你卻不問青紅皂白，給孩子一頓批23評。他跟你能沒有距離嗎？現(xiàn)在的問題是，孩子的苦水常常無處傾訴。同學(xué)們都是獨生子 女，都有一種以自我為中心的傾向，也不大會勸導(dǎo)別的同學(xué)。所以, 孩子可以吐苦水的知心人，其實就是父母。如果你的孩子沒有跟你吐 過苦水，就麻煩了，甚至向異性朋友傾訴。所以家長應(yīng)該多傾聽，讓 孩子敢跟你談。有的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)成績的好壞，簡單地歸結(jié)為聰明不聰明，用 功不用功。可是，多年從教經(jīng)驗告訴我：對大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)成 績差，不是智力因素出了問題，而是非智力因素出了問題，就是在心 理上。所以，我一直認(rèn)為，幫助孩子調(diào)適心理，比催促他們做作業(yè)或 輔導(dǎo)他們要重要得多。2、飲

31、食問題：生活要有保障3、住宿問題4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在 校情況，時刻關(guān)注學(xué)生，按時掌握他們的思想動態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí) 情緒。加強對思想波動學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí)。爭取問題早發(fā)現(xiàn)， 早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以到達相互了解，共同配合, 共同教育的目的。針對小局部學(xué)習(xí)較投入，有一定競爭力但功課失衡 的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動跟家長聯(lián)系，盡早找到對策。 此外要求學(xué)生主動到任課教師那里尋找?guī)椭?，為他們目?biāo)的實現(xiàn)創(chuàng)作 有利的客觀環(huán)境。4、剩余的100天不準(zhǔn)上網(wǎng)，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí)。24 走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時間。5、要配合老師的工

32、作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老 師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿 點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。6、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高， 要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究 問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。也不要經(jīng)常問孩 子的成績，否那么就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利 于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p輕松松上考場，認(rèn)認(rèn)真真做 答卷。7、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。9、與孩子明確可行的目標(biāo)。幫助孩子設(shè)計一條正確的路初中時代，尤其初三，是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折

33、點，它 決定著孩子的一生?，F(xiàn)在正是設(shè)計孩子一生的最正確時期。當(dāng)一個孩子 重復(fù)遭遇失敗的打擊后，這個孩子就成了“差生。所以要讓“差生變 好,其實很簡單,就是反其道而行之,讓孩子重復(fù)享受到成功的喜悅， 他就變好了。當(dāng)時過境遷以后，常常有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子 設(shè)計好他們的未來。我接到過一位家長的 ，他是一個知識分子, 卻不知道該怎么設(shè)計孩子的人生。等孩子到了高三，即將參加高考, 他看到別人的孩子成績好，于是他就著急了。其實他的孩子很聰明, 可是到了高三再做的努力，已經(jīng)來不及了。25那么應(yīng)該什么時候努力？就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以 賺回來。但孩子的教育你一旦

34、錯失了，就再也補不回來了。中考時選擇適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點, 不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。不要把自己的意愿強加給孩子。否那么易 引起孩子敵對情緒，影響考試成績，但考前，家長不要和孩子談志愿 的事。學(xué)校將幫助學(xué)生確定自己的奮斗目標(biāo)，要求具體分析自己的實 際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況，鼓勵學(xué)生確立確定的目標(biāo) 我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。各位家長，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L，為了幫助孩子們用優(yōu)異 的成績升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴(yán)許 諾，我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書，用愛心 育人，為教師自己，為家長，為社會交上一份無愧于心的答卷!其實

35、， 無論是孩子，家長還是老師，只要我們做過種.種努力，只要我們每 個人都盡力而為了，無論結(jié)果怎樣，我們都不會感到遺憾！最后，我再次希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起 手來，增加了解，相互配合，力爭把2022級畢業(yè)班工作搞好，讓你 們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的開展，為升入理想的高中和步入 成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。26 為這樣的可能性大，你絕對不會想到到小商店去買，因為這樣的可能 性小。請記住，這個世界上最厲害的是腦袋而不是錢袋。有好的腦袋， 錢就會追著你來;沒有好的腦袋，再多的錢，也會丟掉。趁著年輕， 抓緊給腦袋充電這才是正道。第三句話：學(xué)習(xí)上吃苦，一輩子受補邁克爾喬丹輸?shù)袅松习賵?/p>

36、比賽才成為“空中飛人;羅琳寫哈 利波特修改了十二次才最終出版;周杰倫忍受著強直性脊柱炎所帶 來的呼吸困難、脊椎疼痛，卻依舊笑容燦爛;許嵩默默地承受著謠言 與愚弄，卻依舊堅持自己心愛的歌曲之夢。請同學(xué)們記住，沒有人能 替你去實現(xiàn)自己的夢，苦你只有自己去嘗，才能掌握自己的命運，因 為你的人生終究是你的“單人旅途。在學(xué)校讀書不僅讀的是書，更重要的是培養(yǎng)一個人吃苦的習(xí)慣 和能力，如果你連高考的苦都不怕，人生就沒有苦能難得倒你了，這 就叫曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。猶太人在孩子還是嬰兒時，會往書上抹上蜂蜜，讓孩子去舔。 這就告訴我們這樣的道理：刻苦能夠感受到甜，隨著你讀的書越多， 你會覺得其實原先覺

37、得苦的書，會越來越“甜，隨之人生也會變成“甜 的，這就是學(xué)習(xí)帶給你的可喜異化。正是這樣一番醍醐灌頂?shù)闹v話，驚醒了無數(shù)學(xué)生。家長會最牛班主任發(fā)言2尊敬的各位家長:下午好!首先，請允許我代表學(xué)校及六班全體任課教師，對各 位家長的到來表示忠心的感謝！一、開家長會的目的小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是小學(xué) 與初中的接軌點。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是至關(guān)重要的一個階段。古詩說，好的開端是成功的一半。開學(xué)初始，我們請各位家長 來校相互交流，目的就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切已二、分析班級情況：三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一

38、起，共同分析一 下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點，以幫助孩子快樂、健康地 學(xué)習(xí)、生活。1、學(xué)習(xí)方面：現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容增進了，難度加大了，作業(yè)量相 對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。有一局部同學(xué)那么出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或自 信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很 大一局部進入青春期，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始 有獨立性，自尊心逐漸增強。3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不 再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記 里。但同時他們是非區(qū)分力弱。尤其法律意識非常薄弱，犯了錯、違 了法都不知道。

39、四、教師和家長如何應(yīng)對：我們往往說：外來的和尚好念經(jīng)，于是很多家長都把教育孩 子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。 但我不完全贊同這個看法，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老 師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是 孩子最早的老師，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀€人 的一些看法。1、引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀在畢業(yè)班中有一局部學(xué)生會存在兩種錯誤的想法，一種認(rèn)為自 己是學(xué)校的“老大哥、老大姐了，有這種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就 是平時大錯不犯，小錯不斷，對老師的要求漫不經(jīng)心;另一種認(rèn)為自 己該學(xué)的也學(xué)了，該會的也會了，有這種想法的那么表現(xiàn)為

40、懶懶散散, 不求上進，甚至有的甩起膀子玩，學(xué)習(xí)目的不確定。非常是有的學(xué)生 甚至個別家長認(rèn)為，現(xiàn)在實施九年義務(wù)教育，小學(xué)直升初中，根本不 在乎小學(xué)的學(xué)習(xí)。這兩種認(rèn)識都是錯誤的，我們要幫助孩子意識到初、 高中以及將來人生路上存在的激烈慘苦的競爭，必須珍惜現(xiàn)在每時每 刻時光。刻苦學(xué)習(xí)，2、注重養(yǎng)成教育現(xiàn)在的孩子都號稱為“小皇帝，面對孩子的日益成長，我們都 要非常關(guān)注孩子的思想健康，催促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、 關(guān)心照顧他人。我們的教育是：先成人后成材，除此外，家長都非常注意孩子學(xué)習(xí)成績的提升。那么怎么有效 提升學(xué)習(xí)成績呢?我們應(yīng)著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間、珍

41、惜時間、利用時間?，F(xiàn)在的孩子常常想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚 至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起, 早晨起來后晨讀，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視的同 時不忘記讀書等等，第二、要教育子女養(yǎng)成獨力完成作業(yè)的習(xí)慣。有 些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲作業(yè)，要么纏著家長替他解 答。第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、 課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。如放學(xué)回家后貪玩， 作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意 損壞或丟棄文具等。玩要盡興，學(xué)習(xí)更要盡情！3、了解、重視孩子的心理健康教育學(xué)生青春期的提前到來已經(jīng)是一個無法回避的課題。我們應(yīng)以 “預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤，有條件的家長可以多 看看這方面的育兒書籍，確保孩子們心理“健康。對家長的八點建議:(1)必須有很強的責(zé)任心要多了解孩子要有良好的素質(zhì)，做孩子的典范(4)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境：新時期家長要做到“三明即文明、開明、聰明具有現(xiàn)代父母的要素：讓孩子學(xué)會獨立自主讓孩子感到快樂正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績給孩子留面子做孩子的朋友(7)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)(8)敦促子女養(yǎng)