河南省商丘市九校2022年高一物理第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
河南省商丘市九校2022年高一物理第一學期期末達標檢測試題含解析_第2頁
河南省商丘市九校2022年高一物理第一學期期末達標檢測試題含解析_第3頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、甲、乙兩車沿同一平直公路行駛,兩車運動的xt圖象如圖所示,則下列表述正確的是()

2、A.乙車做曲線運動,甲車做直線運動B.甲車先做勻減速運動,后做勻速運動C.兩車相遇兩次D.乙車的速度不斷減小2、下列說法正確的是A.研究哈雷彗星的運動可以不選擇參考系B.力的單位牛頓(N)是國際單位制中的基本單位C.由于原子很小,在任何情況下都可以視為質點D.物體質量大,其慣性大,運動狀態(tài)不容易被改變3、一輕彈簧上端固定,下端掛一重物,平衡時彈簧伸長了5cm,再將重物向下拉3cm,然后放手,則在剛釋放的瞬間重物的加速度大小是(g=10m/s2)A.4m/s2B.5m/s2C.6m/s2D.8m/s24、某同學打算通過刻度尺的自由落體運動來測量自己的反應時間(如圖)下落時該同學手對應刻度尺25c

3、m處,當另一名同學將拿尺的手松開之后,該同學捏住的位置是刻度尺5cm處,則該同學的反應時間約為( )A.0.1sB.0.14sC.0.2sD.1.2s5、如圖所示,小球放在光滑的墻與裝有鉸鏈的光滑薄板之間,當墻與薄板之間的夾角緩慢地增大到90的過程中( )A.小球對墻的壓力減小B.小球對薄板的壓力增大C.小球對墻壓力先減小后增大D.小球對薄板的壓力可能小于球的重力6、如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m、2m和3m三個木塊,其中質量為2m和3m的木塊間用一輕彈簧相連,輕彈簧能承受的最大拉力為T.現用水平拉力F拉質量為3m的木塊,使三個木塊一起加速運動,則以下說法正確的是A.質量為2m的木塊受

4、到四個力的作用B.當F逐漸增大到1.5T時,輕彈簧剛好被拉斷C.當F逐漸增大到15T時,輕彈簧還不會被拉斷D.當F撤去瞬間,m所受摩擦力的大小和方向不變7、如圖所示,質量為2 kg的物塊放在質量為3 kg木板的最右端,它們之間的動摩擦因數1=0.5,木板與地面的動摩擦因數2=0.1,給木板水平向右的力F,則()A.當F15 N時,物塊、木板發(fā)生相對滑動B.當F=21 N時,物塊的加速度為2 m/s2C.當F30 N時,物塊、木板才會發(fā)生相對滑動D.當F=33 N時,物塊、木板的加速度分別為5 m/s2、6 m/s28、如圖所示,在水平面上固定著四個完全相同的木塊,一顆子彈以水平速度v射入。若子

5、彈在木塊中做勻減速直線運動,當穿透第四個木塊(即D位置)時速度恰好為零,下列說法正確的是()A.子彈從O運動到D全過程平均速度小于B點的瞬時速度B.子彈通過每一部分時,其速度變化量C.子彈到達各點的速率D.子彈穿過每個木塊經歷的時間9、用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的O點,在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,整體處于靜止狀態(tài),如圖所示。略微改變繩子的長度,P、Q仍然均處于靜止狀態(tài),則下列相關說法正確的是( )A.P物體受4個力作用B.Q物體受3個力作用C.若繩子變長,繩子的拉力將變小D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大10、如圖,將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連懸掛于O點,用力F拉小

6、球a,使整個裝置處于平衡狀態(tài),且懸線Oa與豎直方向的夾角為=30,則F的大小可能為A.mgB.mgC.mgD.mg二、實驗題11、(4分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數點,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數點對齊從圖中讀出三個計數點1、3、5的位置坐標求:(1)計算與計數點“4”相對應的小車的瞬時速度為v4=_m/s(結果保留三位有效數字)(2)利用圖中的數據可求出小車運動的加速度a=_m/s212、(10分)

7、(1)在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中甲同學根據實驗數據畫出的小車加速度a和小車所受拉力F的圖象如圖乙中的直線所示,乙同學畫出的aF圖象如圖乙中的直線所示直線、在兩個坐標軸上的截距都比較大,明顯超出了誤差范圍,下面關于形成這種狀況原因的解釋正確的是(填字母代號)( )A實驗前甲同學沒有平衡摩擦力B甲同學在平衡摩擦力時,把長木板不帶滑輪一端墊得過高了C實驗前乙同學沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠D乙同學在平衡摩擦力時,把長木板不帶滑輪的一端墊得過高了(2)下圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖下列說法中正確的是_A連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行B將打點計時器接在6V電壓的蓄電池

8、上,先接通電源,后放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質量C在探究a與質量M的關系時,作出 a圖象能更直觀地判斷二者間的關系D細線對小車的拉力,一定等于砝碼和沙桶的總重力(3)圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖砂和砂桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小實驗中要進行質量m和M的選取,以下最合理的一組是( )AM200 g,m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gBM200 g,m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g,m10 g、15 g、20 g、25

9、 g、30 g、40 gDM400 g,m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(4)如圖是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出,量出相鄰的計數點之間的距離分別為:sAB4.22 cm、sBC4.65 cm、sCD5.08 cm、sDE5.49 cm,sEF5.91 cm,sFG6.34 cm.已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則小車的加速度a_m/s2.(結果保留兩位有效數字)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值

10、和單位13、(9分)一輛汽車在公路上做勻加速直線運動,測得第3s內的位移為6m,第4s內的位移為8m,求:(1)汽車在第3s初至第4s末這兩秒內的平均速度;(2)汽車做勻加速運動的加速度;(3)汽車做勻加速運動的初速度;(4)汽車在前4s內的位移14、(14分)如圖所示,物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結點為O,輕繩OB水平且B端與放在水平面上的物體乙相連,物體甲及物體乙均處于靜止狀態(tài)。已知:物體甲的質量m1=10kg,物體乙的質量m2=50kg,輕繩OA與豎直方向的夾角=37,sin37=0.6,cos37=0.8,g=10m/s2,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求:(1)輕繩OA、OB受

11、到拉力分別是多大?(2)物體乙與水平面間的摩擦力多大?15、(13分)一自行車以6m/s的速度沿平直的公路勻速運動,一小汽車從靜止開始與自行車同向做勻加速運動,加速度大小為3m/s2;汽車開始運動時,自行車恰好與汽車車頭相齊求:(1)汽車追上自行車之前經多長時間兩者相距最遠?最遠距離是多少?(2)汽車經過多長時間追上自行車?此時汽車的速度是多少?參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】A乙車的x-t圖象雖為曲線,但這不是運動軌跡,只

12、能表示直線運動,故A錯誤。B位移時間圖象的斜率等于速度,由題圖可知:甲車在前6s內沿負向做勻速直線運動,6s以后處于靜止狀態(tài),故B錯誤。C在x-t圖象中兩圖線的交點表示兩車相遇,故兩車相遇兩次。故C正確。D由于乙車圖象的斜率大小增大,即其速度逐漸增大,故D錯誤。故選C2、D【解析】研究任何物體的運動都要選擇參考系,選項A錯誤;力的單位牛頓(N)是國際單位制中的導出單位,選項B錯誤;雖然原子很小,在研究原子結構時不可以將原子視為質點,選項C錯誤;物體質量大,其慣性大,運動狀態(tài)不容易被改變,選項D正確;故選D.3、C【解析】假設彈簧的勁度系數k,第一次彈簧伸長了,第二次彈簧伸長了:,第一次受力平衡

13、:,第二次由牛頓第二定律得:,整理得:,把式代入式解得:a=6m/s2,A綜上分析可知a=6m/s2,A錯誤;B綜上分析可知a=6m/s2,B錯誤;C綜上分析可知a=6m/s2,C正確;D綜上分析可知a=6m/s2,D錯誤;故選C。4、C【解析】直尺下降的時間就是人的反應時間,根據自由落體運動的位移求出反應時間【詳解】由題可知,刻度尺下落的距離為(25-5)cm=20cm=0.2m由公式得:故應選:C【點睛】解決本題的關鍵理解自由落體運動,以及會利用自由落體運動求運動時間5、A【解析】對球進行正確受力分析,把握其受力特點:一個力大小和方向不變(重力),一個力方向不變(墻給球的支持力),另一個力

14、的大小、方向均發(fā)生變化(擋板給球的作用力),對于這類動態(tài)平衡問題,可以采用“圖解法”進行【詳解】以小球為研究對象,處于平衡狀態(tài),根據受力平衡,由圖可知,墻壁給球的壓力F2逐漸減小,擋板給球的支持力F1逐漸減小,根據牛頓第三定律可知墻壁受到的壓力減小,木板受到的壓力減小當墻與薄板之間的夾角緩慢地增大到90過程中,根據圖示可知木板對球的支持力大于球的重力故A正確,BCD錯誤故選A6、CD【解析】質量為的物體受重力、支持力、對它的壓力以及摩擦力,還有彈簧的彈力,總共受5個力,故A錯誤;當彈簧的彈力為T時,和的加速度,對整體分析,拉力知當拉力為2T時,輕彈簧恰好被拉斷故B錯誤,C正確;撤去F的瞬間,彈

15、簧的彈力不變,和整體的加速度不變,隔離對分析,根據牛頓第二定律知,所受的摩擦力大小和方向都不變,故D正確考點:牛頓第二定律、胡克定律【名師點睛】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解,注意整體法和隔離法的運用7、CD【解析】AC當物塊、木板恰好發(fā)生相對滑動時,兩者間的靜摩擦力達到最大值,對物塊,由牛頓第二定律得1m物g=m物a0解得a0=5m/s2對整體,由牛頓第二定律得F0-2(m物+m木)g=(m物+m木)a0解得F0=30N所以當F30N時,物塊、木板才會發(fā)生相對滑動,則當30NF15N時,物塊、木板相對靜止,故A錯誤,C正確;B當F=21N時,物塊、木板相對靜止,則

16、對整體,可得故B錯誤;D當F=33N時,物塊、木板發(fā)生相對滑動,則物塊、木板的加速度分別為故D正確。故選CD。8、AC【解析】A全程的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,根據勻變速直線運動的推論可知,中間時刻的瞬時速度一定小于中間位置時的速度,故A正確;B由于子彈的速度越來越小,故穿過每一個木塊的時間不相等,故速度的差值不相等,故B錯誤;C將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動,則由可知,通過的速度之比為:,子彈到達各點的速率故C正確;D將子彈的運動反向視為初速度為零的勻加速直線運動,則由可知,反向通過各木塊用時之比為;子彈穿過每個木塊經歷的時間故D錯誤。故選AC。9、AC【解析】AP受到

17、重力、Q支持力和靜摩擦力,繩子的拉力,共4個力作用,故A正確;BQ受到重力、墻壁的彈力、P的壓力和靜摩擦力,共4個力作用,故B錯誤;C設繩子與豎直方向的夾角為,P的重力為G,繩子的拉力大小為F,則由平衡條件得,則GP與GQ不變,若繩子變長,變小,cos變大,則F變小,故C正確;D、Q受到的靜摩擦力豎直向上,與其重力平衡,與繩子長度無關,所以若繩子變短,Q受到的靜摩擦力不變,故D錯誤。故選AC。10、CD【解析】ABC兩個小球組成的整體為研究對象,分析受力,作出F在三個方向時整體的受力圖,根據平衡條件得知:F與T的合力與重力2mg總是大小相等、方向相反,由力的合成圖可知,當F與繩子oa垂直時,F

18、有最小值,即圖中2位置,F的最小值為:,AB錯誤,C正確;D當F豎直向上時,;當F水平向右時,由平衡條件得,則,而在這個范圍內,所以F可能為,D正確二、實驗題11、 .0.330 .0.60【解析】根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上4點時小車的瞬時速度大小;根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小【詳解】(1)由圖可以讀出三個計數點1、3、5跟0點的距離分別是 , ,相鄰兩計數點之間還有四個點未畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔為 ,根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,得: ,(2)根據可求出加速度【點睛】對于紙帶來說一般會

19、用到中點時刻的速度等于平均速度來求速度,另外一個就是根據相鄰相等時間內的位移差恒定來求紙帶的加速度12、 .BC .AC .C .0.42【解析】(1)圖象表明在小車的拉力為0時,合外力大于0,說明平衡摩擦力過度圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2)根據實驗原理判斷各個選項;(3)當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量,即mM時才可以認為繩對小車的拉力大小等于沙和沙桶的重力;(4)根據勻變速直線運動的推論可以求出加速度【詳解】(1)圖象表明在小車的拉力為0時,小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過渡,即

20、把長木板的末端抬得過高了,故A錯誤,B正確;圖象說明在拉力大于0時,物體的加速度為0,說明合外力為0,即繩子的拉力被摩擦力平衡了,即沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,也就是沒有將長木板的末端抬高或抬高不夠故C正確,而D錯誤;故選BC;(2)連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行,從而保證小車所受的合力等于細線的拉力,選項A正確;將打點計時器接在6V電壓的交流電源上,先接通電源,后放開小車,選項B錯誤;在探究a與質量M的關系時,作出 a-圖象,因為是線性關系,能更直觀地判斷二者間的關系,選項C正確;只有當砝碼和沙桶的總質量遠小于小車的總質量時,才可認為細線對小車的拉力等于砝碼和沙桶的總重力,選項D錯誤;故選AC.(3)重物加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,設拉力為T,根據牛頓第二定律,對重物有:mg-T=ma;對小車有:T=Ma,解得:T=g,故當Mm時,有:Tmg,故C符合要求,故選C(4)相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出,則相鄰的兩個計數點之間時間間隔為T=0.1s,由勻變速直線運動推論可知,由作差法得:【點睛】掌握實驗原理是正確解決實驗題三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、 (1)7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論