1、第7頁共7頁2022年讀書匯報會主持詞精選A：尊敬的老師們，B：親愛的同學們，合：大家好。A：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。B：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。是一座掘不盡的礦。A：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！盉：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。合：“五年三班讀書匯報會現(xiàn)在開始”。B：下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。A：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。B：這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。A：下面有請于欣然談談她讀書的感受。B：有時，

2、書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。下面請聽劉佳佳同學帶來的故事“魯迅刻字”。A：中國是詩歌的國度，徜徉在這座文學珍寶館，我們目不暇接，留連忘返。中國是詩人的國度，我們與中國文學史上的眾多名流巨匠擦肩而過。這里有游歷天下笑傲紅塵的李白，眼望“國破山河在”而老淚縱橫的杜甫。它們燦如繁星，熠熠生輝。下面請聽劉佳佳同學帶來的詩朗誦。B：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。許多同學對讀書也有著自己的想法和感受，他們還把自己的想法轉(zhuǎn)化成了多種方式來表達，下面有請宋艷嬌等同學為我們帶來一場話劇。A：當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生

3、活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永恒?是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。下面請欣賞由郭思岐、季厚澤等幾名同學為我們帶來的小品。B：在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書引領著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。下面請聽李菲同學給我們帶來的故事。A：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”讓我們知道該如何認真學習?！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨”，讓我們懂得許多做人的道理。下面請欣賞王文帥等同學為我們帶來的相聲。A：感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結(jié)束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。B：聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的

4、優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。A：余秋雨先生曾經(jīng)這樣評論過書籍的功能，他說：“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。”B：閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。合：熱愛讀書吧!從我做起，從現(xiàn)在做起!今天的讀書匯報會到此結(jié)束。謝謝大家!讀書匯報會主持詞精選篇2各位領導,各位老師,大家下午好!在這陽光燦爛的日子，我們在這里

5、舉行基礎部“愛書人”讀書社讀書學習成果匯報會，非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的下午，希望通過參加我們的活動，能把感悟與思考、幸福和歡樂帶給您。我們的讀書社滿一歲了，記得當初還是我們基礎部書記的孫繼波部長，像呵護一個嬰兒一樣，為讀書社的成立付出了她的辛苦與才華，如今，讀書社在她的手中繼續(xù)傳承者，慢慢成長著。下面就由孫繼波部長寄語讀書社一周年?！白钍菚隳苤逻h，讀書之樂樂無窮?！弊x書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書更能給我們帶來智慧。接下來，請老師們暢談自己的讀書所得，讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的智慧。下面由四位教師暢談自己的讀書心得。聽完四位

6、老師的匯報，我深深感到語言書為源，行為書為本，思想書為根。教師是人類靈魂的工程師，書籍便是工程師筑就靈魂的藍圖，教師的幸福人生更多的要從書中去尋找。所有的成長都需要過程，所有的提升都離不開反思，所有的發(fā)展更需要展望。下面由基礎部李敏書記寄語讀書學習活動展望“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?！弊屛覀児餐Γ鸩綄㈤喿x當作一種生活方式，在不斷吸納精神營養(yǎng)中加速我們的專業(yè)發(fā)展，成就我們的幸福人生!下面贈書儀式開始。感謝_在百忙之中參加我們基礎部的讀書匯報會，下面請-為大家講話。結(jié)束詞讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，

7、開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。各位老師，本期讀書讀書學習成果匯報會到這里就結(jié)束了。最后祝愿各位在書香中幸福萬年長。讀書匯報會主持詞精選篇3男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！迸簳?，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的老師，女：親愛的同學們男女：大家下午好。女：現(xiàn)在的光明小學充滿了書香和詩意。男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。女：因為，我們早就以書為伴，老師

8、們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行，下面就請大家先聆聽同學們講述自己的讀書心得。女：首先有請_年級X班的_同學男：“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮?！迸鹤x書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受。男：讓我們共赴精神的盛宴，共享讀書的快樂吧。男(甲)：_，我們跟隨夏天的腳步在美麗校園中快樂生活。女(甲)：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。男(乙)：當夏日的清風掀開了中華詩國的寶庫時，一首

9、首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。女(乙)：當夏日的艷陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男(甲)：字字珠璣，女(甲)：句句經(jīng)典!男(乙)：聲聲誦讀，女(乙)：津津有味。今天讓我們跨越時空，捕捉古人那悠遠的，空靈的氣息，欣賞宋詞的美，走進宋詞歌賦的王國，去享受美感體驗和揮灑才思的愉悅與幸福，請欣賞宋詞。女：您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!男：祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心

10、靈。男女：今天的讀書匯報會到此結(jié)束。2022年讀書匯報會主持詞精選（二）開場白:首先我們必須要明確:教師一定要帶頭讀書學習，這本身就是對學生的一種言傳身教。一個不喜歡讀書學習的教師，不可能培養(yǎng)出愛讀書學習的學生。常言道書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學記中說:“教，然后知困;學，然后知不足也?！睂τ谖覀兘處煻?，要學的東西實在太多。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，所以，在教學中，書本是無言的老師，讀書是教學中最大的樂趣，把讀書與“正教風、強素

11、質(zhì)、提師能”結(jié)合，使讀書成為每一位教師的習慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重、更雅致。因此，利用假期要求大家閱讀優(yōu)秀的教育教學方面的書籍，并及時寫下讀書心得體會。今天，我相信大家的交流一定會給彼此帶來諸多的啟示和深深的思考。總結(jié)發(fā)言:各位教師都用精彩的語言，飽滿的情緒給我們介紹了讀書的感悟，使我們彼此都受益匪淺。葉圣陶老先生說:“什么是教育?百年一句話，就是要養(yǎng)成習慣。蘇霍姆林斯基在給教師的建議中說道:“把每一個學生都領進書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈?！苯處熞龅竭@一點，就必須樹立終身學習的觀念，養(yǎng)成讀書、學習的習慣。為了人人都能養(yǎng)

12、成這一良好習慣，我代表學校向大家提出以下幾點建議:一、制定自我發(fā)展規(guī)劃。常言道:“不學習要落后，學習不夠仍然會落后?！痹趯W校創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境的前提下，關(guān)鍵是教師自己想發(fā)展-自己發(fā)展自己。教師是發(fā)展的主體，需要自己設計、規(guī)劃自我發(fā)展的每個細節(jié)。如果大家通過此次活動，真正能激發(fā)自我發(fā)展的意識，產(chǎn)生自我發(fā)展的危機感和緊迫感，并開始學著自我設計和規(guī)劃，認真地開始對待發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)，那么此次活動的意義達到了。二、在學習上要切忌表面文章，要養(yǎng)成一種讀書的良好習慣。也就是學為所得，學為所用，學有得法，豐富自我業(yè)務，開拓自我眼界，發(fā)展自我能力，這就是目前讀書的目的之一。提倡并應該:自我讀書，得知出處，走進書中;深悟其意，有些理解，敢于對話;用于生活，重在應用，形成能力。三、靜心閱讀，完善自我:學習是一種苦差事，沒有毅力很難完成，讀書又是一種寂寞之舉。沒有耐住寂寞的信心，就不能有所得。古人云:“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，希望