1、急診科實(shí)習(xí)心得體會7篇心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)力量。許多人都非常頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面給大家?guī)砑痹\科實(shí)習(xí)心得體會，希望大家能夠喜愛。急診科實(shí)習(xí)心得體會篇1一、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為動身點(diǎn)如要求護(hù)士聽到搶救車的鳴聲后要快速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙，紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多，施行彈性排班，加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時，甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時，我們的護(hù)理人員做到盡

2、力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚(yáng)。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，培育高素養(yǎng)隊(duì)伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和，強(qiáng)化護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)，目前有8名護(hù)士參與全國高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參與護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國家級急搶救理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作依據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個月的培訓(xùn)方案，要求其三個

3、月內(nèi)把握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、把握急診科全部的儀器運(yùn)用，同時強(qiáng)化理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時，取得了很好的效果。對于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周施行小講課。四、關(guān)愛生命，爭分奪秒是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如X年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動擔(dān)心，呼之不應(yīng)，口腔內(nèi)血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見狀即給氧、靜脈注射，并果斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，為搶救患者贏得珍貴時間。五、做好急救藥品及急救儀器的管理急救藥品準(zhǔn)備及各種急救裝備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已實(shí)施每項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)

4、，責(zé)任到人，做到班班清點(diǎn)、定期檢查，這一年里未顯現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因此影響搶救工作。從而保證了搶救患者的按時、精確、快速。新的一年我們將面臨更大的困難和挑戰(zhàn)，醫(yī)療市場的劇烈競爭，流淌人口削減等，我們將不斷努力，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍的建設(shè)，提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)，培育專業(yè)護(hù)士，提高服務(wù)質(zhì)量，完成新一年的。急診科實(shí)習(xí)心得體會篇2俗話說，千日練兵為一戰(zhàn)，在校三年所學(xué)的理論學(xué)問及操作，終于要在臨床大展本領(lǐng)了。然而想要在臨床實(shí)習(xí)中做到游刃有余，并不是易如反掌的事。生活總是把你高高捧起，然后再把你重重摔下。實(shí)習(xí)就是這樣，剛踏入急診科實(shí)習(xí)，自以為在校所學(xué)、見習(xí)所學(xué)足以“應(yīng)付”，其實(shí)不然，許多事情都是事與愿違

5、。實(shí)習(xí)前期，以見習(xí)的方式為主，先讓我們熟識各項(xiàng)制度以及操作等。在屢次的見習(xí)后，老師們便成為了我們在急診科的偶像。他們真正的做到了為兵服務(wù)、為民服務(wù)，做事時大張旗鼓、當(dāng)機(jī)立斷、有條 不紊，溝通時有自己獨(dú)特的方法等等，都是值得我們實(shí)習(xí)生去深化學(xué)習(xí)的。實(shí)習(xí)中期，帶教老師們秉持“放手不放眼”的原則，時辰提示我們做好職業(yè)防護(hù)，開頭指導(dǎo)我們進(jìn)行一系列基礎(chǔ)操作。然而，即使是見習(xí)了屢次的操作，一上手就是流程不熟識，丟三落四，整體性欠佳等等，各種行為都表達(dá)出我們的笨手笨腳、毫無靈性。有時分被帶教哥哥姐姐劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，雖自責(zé)后悔但也有所不甘，不甘自己做一條 愚昧無知的咸魚，唯有發(fā)奮才能翻身。好在帶教老師沒有放

6、棄笨笨的我們，諄諄教導(dǎo)，耐煩指導(dǎo)。正所謂學(xué)而不思則罔，在幾經(jīng)反省思索后，我們也漸漸地把握了各項(xiàng)基礎(chǔ)操作，同時也學(xué)習(xí)了雙人CPR和除顫儀的運(yùn)用，一切的一切，都開頭順應(yīng)，開頭漸入佳境。實(shí)習(xí)后期，老師們指導(dǎo)，工欲善其事必先利其器，在嫻熟操作和不違反原則的基礎(chǔ)上，可以對操作過程進(jìn)行恰當(dāng)?shù)摹⒑侠淼母倪M(jìn)，同時指導(dǎo)我們在一些詳情上進(jìn)行潤色，使之成為屬于我們自己的一套方法流程，既便利自己，也便利患者。在這段時間了，我們能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作及分診，也能夠協(xié)作醫(yī)生做一些手術(shù)及搶救，不再一臉茫然，不再手足無措，不再是一只嗷嗷待哺的雛鳥，而是一只即將搏擊長空的雄鷹，褪去稚嫩與無知，膽大心細(xì)，縱使面對萬丈深淵，也能鼓起

7、士氣去面對，去挑戰(zhàn)，不再畏畏縮縮。總之，在急診的這段時間里，我們學(xué)到了許多，學(xué)問、思維、操作、溝通等，還有對生命的那份敬畏。希望我們能在將來遇見更好的自己，或許更好的自己還在路上，但他總會到來，畢竟成長并非一朝一夕、一蹴而就。歡樂的時間總是短暫的，我們于7月20號順當(dāng)完成出科考核，并與老師合影留念，記錄僅屬于我們的急診實(shí)習(xí)時間?？剖业睦蠋焸円鄮熞嘤眩粌H在工作上，而且在生活上也賜予了我們很大的幫忙。僅此，誠心慶賀各位老師哥哥姐姐，工作順當(dāng)，生活快樂。急診科實(shí)習(xí)心得體會篇3從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校

8、成的我如今也有幸成為一名急診科的護(hù)士，從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一名急診科的護(hù)士談何簡單！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、改變快速，若處理不當(dāng)，就簡單發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬簡單產(chǎn)生暴躁、憂慮、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)人員有充足的時間與患者及家屬溝通，按時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)人員的每一個微小環(huán)節(jié)都非常敏感

9、，醫(yī)護(hù)人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最簡單忽視而最重要的東西。急診科實(shí)習(xí)心得體會篇4在中秋過后，9月22號這一天，我根據(jù)實(shí)習(xí)挨次來到了急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)，我對這個科室并不是很生疏，在之前姥姥還沒有去世的時分，我陪姥姥來這里看過病，對這個科室的陳設(shè)、功能有了肯定的了解。這個科室主要負(fù)責(zé)急診急救，包扣內(nèi)科、外科兩個科室，主要是接收一些危險重的患者，同時還對于“120搶救”送來的患者進(jìn)行接收并處理。由于沒有真正深化過這個科室，所以對這里還是有些畏懼。在這里的第一天，我的老師是治療班，和其他一般科

10、室一樣，主要負(fù)責(zé)對醫(yī)生接收的留觀患者，進(jìn)行治療處理。對于這些工作，在一般科室都可以做到，所以我顯得沒有太多的熱忱。就在這時，“120搶救車”送來了患者，該患者無意識，呼吸停止，面部發(fā)紫，心電圖顯示為一條 直線，在醫(yī)生與家屬的溝通下，最終放棄了搶救，一條 生命就這樣的默默消逝了，在一旁觀看、學(xué)習(xí)搶救的我，不免得心里有些失落，感慨生命真的好脆弱?。≡谥蟮娜兆永?，我不斷大著膽子觀看外科醫(yī)生處理外傷，有時場面真的很血腥，血液四處飛濺，同時我也學(xué)習(xí)老師們做各種處理。我在努力錘煉自己，培育自己，為自己可以更好的守護(hù)生命做出不懈努力。在急診科的日子，每天都接受著死亡的考驗(yàn)，在這里可以看到生命是多么的脆弱，

11、我們要珍愛自己的生命，珍愛他人的生命。10月1日，是國慶節(jié)，在這個舉國慶祝的日子里，我和老師于零點(diǎn)準(zhǔn)時接班，迎接這令人慶祝的新的一天。就在這個時分，“120”送來了出車禍的患者，他是酒駕才致使車貨發(fā)生的患者，據(jù)說來時他所開的車已經(jīng)報(bào)廢，可想而知他的人已經(jīng)如何。又是酒駕！為什么不珍惜自己的生命，不珍惜他人的生命呢！生命只有一次，沒有后退，也不會重來。在這值班的7個小時里，我們共接收了4起車禍，其中1起是全家開車出門旅行，車上4人全部受傷，有輕有重，大家圖的是什么呢，為什么不為生命考慮？這還僅僅只是后半夜。急診科實(shí)習(xí)心得體會篇5假如說醫(yī)院是一個生與死較量的戰(zhàn)場，那么急診科就是這個戰(zhàn)場最劇烈的前沿，

12、急診科的醫(yī)生和護(hù)士就是那些沖鋒陷陣的勇士。他們的步履永遠(yuǎn)是匆忙的，不管多么的勞累和倦怠，一直憑借著高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)，憑借對本職工作的滿腔熱忱，憑借著對生命的無限敬畏，他們每天不分晝夜，爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到我有幸能在這里進(jìn)行實(shí)習(xí)，雖然短暫卻甚是寶貴。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來回憶，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了許多，至少從一開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，我也體會到了想做好一名急診科的護(hù)士談何簡單！在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點(diǎn)：“急”、“忙”、“雜”。急

13、診病人發(fā)病急，改變快，因此，我們都必需分秒必爭，快速處理，爭取搶救時間。想想自己實(shí)習(xí)過程中顯現(xiàn)過很多次手忙腳亂，就充足表達(dá)這一點(diǎn)。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以意料，隨機(jī)性大，可控性小，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故、急性中毒、暈厥時，就更顯得工作繁忙。因此，平常要做到既有分工，又有合作，從而使工作忙而不亂。有一次搶救一個休克的病人，我看到搶救室我四周的醫(yī)生、護(hù)士們在病人進(jìn)入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立刻實(shí)施搶救流程常規(guī)：吸氧，開放氣道，開放靜脈通路，備血，心電監(jiān)護(hù)等，個個分工明細(xì)，充足表達(dá)了團(tuán)隊(duì)合作！我在這些過程中，也會學(xué)呼吸機(jī)的應(yīng)用、CPR以及其他的一些院外急救操作。在老師們

14、的帶著我學(xué)會了如何接診病人，如何處理危機(jī)的患者，如何配藥，如何分診等等。同時在趙亞鋒老師的帶著下我們在心肺復(fù)蘇和做小講課方面有了很大的提升。我有幸看到了洗胃。自動洗胃機(jī)，又省事又便利。首先要向病人解釋取得其合作，安頓臥位，意識蘇醒的病人采納坐位、中毒較重的病人采納左側(cè)臥位、昏迷病人采納仰臥位頭偏向一側(cè)。接下來插胃管，證明胃管在胃內(nèi)后用膠布固定。開動吸引器，將胃內(nèi)容物吸出，必要時送檢。夾住引流管，開放輸液管，使洗胃液流入300500ml后夾住，再開放引流管，開動吸引器，吸出灌注液，如此反復(fù)灌洗，直至吸出液澄清、無味為止。灌注完畢后，快速拔出胃管，幫助病人漱口，整理用物。時間實(shí)在是太短暫了，我才剛

15、剛熟識急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責(zé)就要走了。有點(diǎn)依依不舍之情，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還許多許多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的閱歷，教會我許多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗(yàn)的保證。我會永遠(yuǎn)記住這美妙、短暫而寶貴的急診回憶！急診科實(shí)習(xí)心得體會篇6羅曼羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜?！睈鄣牧α亢芎甏?，愛能點(diǎn)燃生命的希望，揚(yáng)起幻想的風(fēng)帆。在急診我所見的或許不是驚天地泣鬼神的大事，只是工作中常見的一件件小事，僅僅這些

16、小事都是愛心滿滿的。巡察病人時看見病人掛阿奇霉素顯現(xiàn)胃腸道反應(yīng)，趕緊給病人調(diào)慢滴速并且詢問原因，了解是沒有吃飯的原因。遞給病人一杯開水暖暖胃，然后幫忙其打電話給家屬讓他們送點(diǎn)吃的，假如家遠(yuǎn)的先幫他們到商店買點(diǎn)零食墊墊饑并且告知他：沒關(guān)系張，這是正常反應(yīng)，吃點(diǎn)東西之后病癥就會緩解。在我們的兒科，小孩子生病不協(xié)作檢查，醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小好友?！白屷t(yī)生爺爺給你檢查一下，完了之后呢，給你一顆糖果，這個糖果可甜了”；遇到靜脈穿刺不協(xié)作的小好友，我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走，小好友真聽話，阿姨過會兒給你嘉獎一個小紅花，讓其他小好友和老師都明白你很英勇。對于行動不便的患者，我們賜予以

17、攙扶或幫助其回到座位，并且告知他有什么需要按時按呼叫鈴，我們來幫忙他。這些或許就是工作中不經(jīng)意間就做到的，也是習(xí)以為常的，但是足以暖和人的心房。雖然，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的痛苦，但是卻能快速縮短心與心之間的距離，有效滿意病人需要被關(guān)懷被愛的心理需求，馬上讓一個充滿恐驚擔(dān)心，緊急氣氛的急診愛心滿滿。細(xì)心合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。飛機(jī)墜機(jī)可能就是由于一個螺絲釘松懈，詳情確定成敗，細(xì)心觀看和愛惜每一位患者是我們護(hù)士最根本的要求。在急診雖然人流量多，工作量大，病種也多，但是工作中仍然會盡量幫忙年老的患者拔針之后，按壓至不出血。由于老年人眼睛

18、不好，經(jīng)常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長，會導(dǎo)致穿刺處青紫。護(hù)士巡察病人的時分，認(rèn)真觀看病人的病情改變，由于即使做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反應(yīng)。有位病人第一天輸青霉素，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西，可是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子慢慢地變紅，我問她有什么不舒適的，她說：“沒有，可能是吃飯熱的吧?！笨墒俏疫€是感覺不對勁，喊來了醫(yī)生，將青霉素?fù)Q成生理鹽水，慢慢的病人的臉和脖子慢慢的恢復(fù)了原來的顏色，醫(yī)生說是過敏，青霉素就停用了。假如不是我們細(xì)心的觀看，按時賜予處理，病人就可能連續(xù)輸青霉素，直至發(fā)生嚴(yán)峻的過敏反應(yīng)才會發(fā)現(xiàn)。由此可見，細(xì)心對于我們護(hù)士工作的重要性。細(xì)心能防止加錯藥，換錯水，核對

19、錯名字，寫錯劑量，防止許多醫(yī)患糾紛。用細(xì)心削減病人的苦痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓苦痛的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。耐煩培根曾說過“無論何人，若是失去耐煩，就是失去靈魂?！痹趯W(xué)校期間老師也一再強(qiáng)調(diào)對病人要有耐煩，當(dāng)時我們只是把它當(dāng)做一個課程而已，并沒有完全去體會這兩字的深層含義，工作后才深深感受到了這兩字的重要性。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的，留意事項(xiàng)，操作中有不舒適的按時說，哪些是正常現(xiàn)象，如何協(xié)作我，擺什么樣的體位，詢問灌腸液的溫度是否適中等等，由于感受到急診的緊急氣氛，生疏和擔(dān)心心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的話，一遍一遍的講解，直到

20、聽懂并協(xié)作我為止。就診得病人剛來時都是充滿焦慮與恐驚，有些東西在我們眼里根本就是正常的事，便對他們來說卻是驚慌的事。比方做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘，皮膚發(fā)白，并且顯露出毛孔?？墒遣∪艘姷竭@種情況不理解說怎么腫起來了，毛孔也變大了，而且做皮試也非常的疼，我們就耐煩地解釋，消退他們的顧慮。責(zé)任心孫思貌在千金要方中寫道：“人命至重，貴于千金?！蔽覀兗缲?fù)的是責(zé)任，面對的是生命，擔(dān)當(dāng)起白衣天使的任務(wù)。我們科室的醫(yī)護(hù)人員責(zé)任心都很強(qiáng)，急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比擬多，他下班比別人晚，上班比別人早，看完最終一個病人才離開，即使已經(jīng)過了下班時間。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的，即使再忙也每隔一段時間觀看

21、一下，直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。當(dāng)然我們護(hù)士也是如此，中班發(fā)生高血糖病人遺忘注射胰島素暈厥的事情，我們緊急搶救依據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素，即使中午很忙，也按時觀看病人病情改變，詢問有什么需要明白病人病情好轉(zhuǎn)。交接完班原來就應(yīng)當(dāng)下班的，但是她仍然連續(xù)工作，認(rèn)真填寫護(hù)理記錄單，細(xì)心地寫下病人全部病情改變，并且為病人及家屬講解今后需要留意的事項(xiàng)來緩解其緊急心理。即使很辛苦很累，但是當(dāng)聽到病人清醒之后那句真誠的“謝謝”時，在心里默默地對自己說：這一切付出都是值得的。每當(dāng)夜幕降落，不管是在急診室里還是在病房里，永遠(yuǎn)連續(xù)著一場場獨(dú)特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望，能夠觸動人內(nèi)心深處最松軟的

22、地方。舞蹈的演出者，就是千千萬萬可愛的白衣天使們。淡薄安靜無怨無悔，以救死扶傷為己任，用自己的一生的愛心、細(xì)心、耐煩、責(zé)任心呵護(hù)每一位患者。急診科實(shí)習(xí)心得體會篇7從前很喜愛看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護(hù)士是那末的果斷和干練，具有魅力，讓我艷羨不已。沒想到多年后長高校成的我如今也有幸成為一位急診科的護(hù)士，從開頭的手忙腳亂到慢慢找到規(guī)律，這才真正體會到想做好一位急診科的護(hù)士談何容易！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一，我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人，有著急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又經(jīng)常診斷不明、病情不清、改變快速，若處理不當(dāng)，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生暴躁、憂愁、恐驚的心情，急診不同于病房，醫(yī)護(hù)職員有充足的時間與患者及家屬溝通，按時了解患者的需求，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫(yī)護(hù)職員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護(hù)職員的每個微小環(huán)節(jié)都非常敏感，醫(yī)護(hù)職員的言行舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護(hù)職員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺。所以我更加覺得溝通在急診是最容易疏忽而最重要的東西