1、 /10二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序二三四五、六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）/、/T、一廠一、zhinrenleijiannangongjianX1、1*1j*fnonglukanwangzhaihuataoqian、比一比，再組詞。（10分）TOC o 1-5 h z枝（）技（快（塊（）像（）象（周（舟（）苦（）枯（趴（扒（）室（）到（抱（泡（）四、想一想，選詞填空。（10分）長(zhǎng)長(zhǎng)常常（1）爸爸（）去北京出差。（2）森林旁邊是一條（）的小河。著了過(guò)（3）老虎撲（）去，把狐貍逮?。ǎ?。（4）狐貍是借（）老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。五、照樣

2、子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：風(fēng)把我的手絹吹到地上。調(diào)皮的風(fēng)拿走了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上。1風(fēng)把書(shū)吹開(kāi)了。（）2暖風(fēng)吹動(dòng)了柳枝。（）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）地球清潔工這一天地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。蚯蚓從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡?/p>

3、球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1短文一共有個(gè)自然段。2文中說(shuō)到的地球清潔工不包含（）A海鷗B蚯蚓C烏鴉D小貓3下面哪一項(xiàng)不是烏鴉吃的？（）A地蠶B蠅蛆C死魚(yú)D.臟蟲(chóng)子4全文圍繞地球公公和動(dòng)物們的（）來(lái)寫(xiě)。A動(dòng)作B對(duì)話C神情D心理5你還知道誰(shuí)是地球的清潔工，它能為地球做哪些清潔工作？七、看圖寫(xiě)話。（15分）圖中都有哪些人物，她們?cè)诟墒裁矗肯胍幌?，?xiě)一寫(xiě)幫螞媽做家養(yǎng)參考答案參考答案值日人類艱難弓箭濃綠看望摘花掏錢(qián)樹(shù)枝周?chē)孟衽肯峦纯鄳驯Ы淌覊K頭科技小舟大象扒皮枯死泡沫樹(shù)枝周?chē)孟衽肯峦纯鄳驯Ы淌覊K頭科技小舟大象扒皮枯死泡沫送到快樂(lè)蝙蝠蟋蟀螟蚣

4、鴿子仙鶴駝鳥(niǎo)杜鵑常常長(zhǎng)長(zhǎng)過(guò)了著愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)打開(kāi)了書(shū)本認(rèn)真地看起來(lái)。淘氣的暖風(fēng)撥弄著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)。愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)打開(kāi)了書(shū)本認(rèn)真地看起來(lái)。淘氣的暖風(fēng)撥弄著柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)。5禿鷲主要以大型動(dòng)物的尸體和其他腐爛動(dòng)物為食，被稱為“草原上的清潔工”。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序二三四五、六七總分得分一、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）lianmangxiexiechanggesanbufangwuchuanzhiwulUnshuiqianbianhunshenlianmangxiexiechanggesanbufangwuchuanzhiwulUnshuiqianbianh

5、unshen二、比比，再組詞。（10分）濃（）祖（_)值（）引（農(nóng)（）組（_)植（）弓（）三、讀讀，連連。10分）ciwei遮掩喜歡緩緩zheydn裁剪格外平時(shí)cdiVJian熬制慢慢喜愛(ài)dozhi刺猬平常特別四、想想，/LSS/LSS，選詞填空（10分）勸說(shuō)勸告1、經(jīng)過(guò)同學(xué)們的（）后，他終于聽(tīng)從了大家的（）焦急鎮(zhèn)定2、在危急關(guān)頭，（）只會(huì)適得其反，只有保持（），才能最正確地處理問(wèn)題。糊涂明白3、他看上去做事很（），其實(shí)他心里（）很多道理。嚴(yán)格嚴(yán)肅4、一向很（）的李老師（）地批評(píng)了他。教育教誨5、山村的孩子渴望受到良好的（）。6、雖然我離開(kāi)母校多年了，可是老師們的（），永遠(yuǎn)留在我的心中。五、照

6、樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）1、無(wú)論它在森林中跑多么遠(yuǎn)，總要回家的。TOC o 1-5 h z無(wú)論，總要。2、我看到了山、樹(shù)和草。（把句子寫(xiě)具體）。3、只有，才。4、小兔藏起了三個(gè)玉米棒。（改為把字句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）食蟲(chóng)花蘇聯(lián)比安基一只蚊子在林中的沼澤地上空飛呀，飛呀，它覺(jué)得累了，想喝點(diǎn)兒水。它看到一朵花：綠色的細(xì)莖，細(xì)莖上部掛著白色的小鈴鐺，下部長(zhǎng)著一片片深紅色的小圓葉子，小圓葉子像小花盤(pán)一樣叢生在細(xì)莖周?chē)?。小圓葉子上長(zhǎng)著茸毛，茸毛上閃爍著亮晶晶的露珠。小蚊子落在葉子上，伸過(guò)嘴去吸露水，可是露水是黏的，像膠水一樣，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都動(dòng)起來(lái)，像觸手一樣伸過(guò)來(lái)

7、，抓住了小蚊子。小圓葉子合攏起來(lái)，小蚊子不見(jiàn)了。后來(lái)，當(dāng)小圓葉子重新張開(kāi)的時(shí)候，小蚊子干癟的軀殼掉在地上，花兒把蚊子的血都吸光了。這是一種可怕的花，一種能食蟲(chóng)的花，叫作毛氈苔。它會(huì)捕捉小昆蟲(chóng)，并把它們吃掉。（摘自森林報(bào)，有刪改）1從短文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。TOC o 1-5 h z合攏（）2食蟲(chóng)花是怎樣抓住蚊子的？用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。3讀短文，填一填。（1）“食蟲(chóng)花”叫。（2）短文第自然段主要描寫(xiě)食蟲(chóng)花的外形，它有的細(xì)莖，的小圓葉子，小圓葉子上長(zhǎng)著。4認(rèn)真讀短文，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“廠，錯(cuò)的打“X”。（1）食蟲(chóng)花上的露水是黏的，可以粘住蚊子的嘴。（）（2）食蟲(chóng)花是用細(xì)莖上白色的小鈴鐺捕捉小昆蟲(chóng)的。（）（3）食蟲(chóng)花捕捉小昆蟲(chóng)時(shí)小圓葉子是張開(kāi)的，吃掉小昆蟲(chóng)之后，小圓葉子就合攏了。（）（4）食蟲(chóng)花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆蟲(chóng)。（）七、看圖寫(xiě)話。（15分）認(rèn)真觀察圖，我知道發(fā)生了什么事，我還能寫(xiě)出自己滿意的內(nèi)容。連忙謝謝唱歌散步房屋船只無(wú)論水汽岸邊渾身濃厚祖先值得c.1ttKzheyan剪c.ai，熬制aozhi”7剌猬1、勸說(shuō)勸告4、嚴(yán)格嚴(yán)肅參考答案引導(dǎo)農(nóng)民組長(zhǎng)植樹(shù)弓箭真歡緩緩格外）乙平時(shí)tfiiX平診/特別2、焦急鎮(zhèn)定3、糊涂明白5、教育6、教誨天氣多冷堅(jiān)持鍛煉2.略3.我們勤奮努力會(huì)收