版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、3誰的教學(xué)內(nèi)容3講“誰的成績好巧求教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能數(shù)學(xué)思考問題解3誰的教學(xué)內(nèi)容3講“誰的成績好巧求教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能數(shù)學(xué)思考問題解情感態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)和難教學(xué)準(zhǔn)備第教學(xué)過程師: , 好,咱們又一次相遇在暑假的佳一課堂上了,真高興又看到 。短暫的夏令營即將結(jié)束,讓 一起追隨小營員們到(第教學(xué)過程師: , 好,咱們又一次相遇在暑假的佳一課堂上了,真高興又看到 。短暫的夏令營即將結(jié)束,讓 一起追隨小營員們到( 課件二、教學(xué)例 1學(xué)生小組解決1:數(shù)多出示例()分,再用總分除以)885+72+95+100+98+80+83+83=696(分6968=87(分1:數(shù)多出示例()分,再用總分除以)885+72+9
2、5+100+98+80+83+83=696(分6968=87(分學(xué)生獨(dú)立完成例1多出示三總數(shù)份數(shù)師: 剛才一起初步了解了求平均分的方法。那么誰能根據(jù) 剛才列式總結(jié)出求平均師: 剛才一起初步了解了求平均分的方法。那么誰能根據(jù) 剛才列式總結(jié)出求平均學(xué)生小組 研究。師: 真的很聰明,這個(gè)式子將廣泛運(yùn)用于師:下面 完成的這道題目讓 來看看這2:三(2)班的 五次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平學(xué)生交流自己的想平均數(shù)份數(shù)總數(shù)平均數(shù)課件出示例2題目。9494450-94=356(分3564=89(分生:我覺得這里還要注意最后要求的是前 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)稍落后的學(xué)生并給時(shí)可以開始批4 次測(cè)驗(yàn)的4 次測(cè)驗(yàn)的生:根據(jù)前 5 次測(cè)驗(yàn)的平均分
3、是 90 分,我求出了前 5 次測(cè)驗(yàn)的總分是 590450(分,又因?yàn)榈?5 次測(cè)驗(yàn)的成績是 94 分,就求出了445094356(分)最后再356489(分)43:三(3)班 期末 語文、數(shù)學(xué)、80,科學(xué)成績 后,他的平均分提2 分 科學(xué)得了多少分?出示:語文、數(shù) 的總分=803=240(分)下一步:動(dòng)畫閃爍綠色字,出示:科學(xué) 后下一步:四科的總分-語文、數(shù) 的總點(diǎn)擊 80+2=82(分824=328(分教師在授課過328-240=88(分328-240=88(分生:我發(fā)現(xiàn) 80 分是語文、數(shù)生:我可以求出語文、數(shù) 三門的總分803240(分。生:我發(fā)現(xiàn)一旦科學(xué)成績 后,平均分就提高了 2
4、分,是 80282(分)師:那現(xiàn)在的82分是幾科成績的平均分?績就有 4 科了。我可以求出科學(xué)成績門的總分是 824328(分)(學(xué)生過讀題獲取有助于解題的有字信息轉(zhuǎn)變?yōu)椋?、小軍三人的期數(shù)和的平均分是 平均分四 86 分,他們?nèi)说姆謹(jǐn)?shù)各是多少)1、小軍三人的期數(shù)和的平均分是 平均分四 86 分,他們?nèi)说姆謹(jǐn)?shù)各是多少(小軍812+852+862=504(分、=5042=81+85+86=252(分小軍:252-812=90(分:252-862=80(分(小軍小軍)(小軍小軍)第教學(xué)過程師:上節(jié)課, 一起學(xué)習(xí)了平均數(shù)的求信大家在這節(jié)課上一定能 們的智慧更第教學(xué)過程師:上節(jié)課, 一起學(xué)習(xí)了平均
5、數(shù)的求信大家在這節(jié)課上一定能 們的智慧更學(xué)生獨(dú)立完成大膽12學(xué)生獨(dú)立完成大膽闖關(guān)第 3 題教師巡視過程 中注意發(fā)現(xiàn)學(xué) 習(xí) 的學(xué)生,及時(shí)給予單獨(dú) 本及練習(xí):吧,與你的同桌 你的成就吧!本及練習(xí):吧,與你的同桌 你的成就吧!學(xué)生獨(dú)立完成最后6968=87 分2(905-3:(80+2)4-803=8880+(3+1)2=88852=170862=1726968=87 分2(905-3:(80+2)4-803=8880+(3+1)2=88852=170862=172紅+ 軍(162+170+172)2=252252-162=90252-170=82252-172=801(742+913+864+95)(2+3+4+1)=863(85+2)5-854=951(17+18+16+20+14)5=172、(186-13)5=19177-186=1118-(18-17)7=113、752=150812=162692=138(150+162+138)2=225225-150=75 4、48040=12225-元甲225-138=8748060=8補(bǔ)充習(xí)41-3=38(人3040+100+96+85=3321(個(gè)3880=3040(332141=81(個(gè)1641-3=38(人3040+100+96+85=3321(個(gè)3880=3040(332141=81(個(gè)16403=1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年農(nóng)業(yè)技術(shù)員操作手冊(cè)
- 學(xué)校志愿者培訓(xùn)管理制度
- 2025年特種設(shè)備安全使用管理指南
- 血透室崗前培訓(xùn)制度
- 醫(yī)師培訓(xùn)方式制度
- 護(hù)理培訓(xùn)與考核制度
- 家政服務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)制度
- 家庭教育培訓(xùn)交流制度
- 粉塵涉爆教育培訓(xùn)制度
- 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校制度
- 離婚協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)版(有兩小孩)
- 浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試語文試題(含答案)
- 假體隆胸后查房課件
- 2023年互聯(lián)網(wǎng)新興設(shè)計(jì)人才白皮書
- DB52-T 785-2023 長順綠殼蛋雞
- c語言知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖
- 關(guān)于地方儲(chǔ)備糧輪換業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算處理辦法的探討
- GB/T 29319-2012光伏發(fā)電系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- GB/T 1773-2008片狀銀粉
- GB/T 12007.4-1989環(huán)氧樹脂粘度測(cè)定方法
- (完整版)北京全套安全資料表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論