1、高中生物 一輪復習3.4 影響光合作用的因素及其應用高中生物 一輪復習3.4 影響光合作用的因素及其應用影響光合作用的因素及其應用濟南七中 張衍潔影響光合作用的因素及其應用濟南七中 張衍潔光合作用: 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉化成儲存著能量的有機物，并且釋放出O2的過程。光合作用強度:光合速率或光合速度：是衡量光合作用強弱的指標。其的大小可用單位時間、單位葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量表示,亦可用單位時間、單位葉面積所產(chǎn)生的有機物的量表示。影響光合作用的因素光合作用: 綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉縱坐標代表實際光合速率還是凈光合速率？AB光照強度

2、0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2凈光合速率呼吸速率實際光合速率（總值）凈光合速率 凈光合速率=實際光合速率呼吸速率縱坐標代表實際光合速率還是凈光合速率？AB光照強度0吸收量m影響光合作用強度的因素？ CO2+H2O （CH2O）+O2光能葉綠體(色素、酶）Mg、N等礦質元素；酶的活性受溫度等影響。光照強度、光質、光照時間；原料原料和反應媒介；水分氣孔關閉CO2供應影響光合作用強度的因素？ CO2+H2O 影響光合作用強度的因素內因：外因：光CO2濃度溫度礦質元素水分 酶的種類、數(shù)量影響光合作用強度的因素內因：光酶的種類、數(shù)量一內因同一植物在不同部位的葉片同一植物在不同的生長發(fā)育階段

3、植物種類不同（基因決定酶種類數(shù)量不同）影響光合作用的內因一內因同一植物在不同部位的葉片同一植物在不同的生長發(fā)育階段陽生植物陰生植物凈光合速率呼吸速率實際光合速率（總值）AB光照強度0吸收量mg/dm2hCO2C釋放量 CO2光合速率（強度）（呼吸強度） 陰生植物的光補償點、光飽和點陽生植物受光影響B(tài)為光補償點，C為光飽和點陽生植物陰生植物凈光合速率呼吸速率實際光合速率（總值）AB光0吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO2陽生植物陰生植物陽生植物的光補償點和光飽和點大于陰生植物的光補償點和光飽和點。A2B2C2釋放量CO20吸收量光照強度A1B1C1B：光補償點C：光飽和點CO

4、2陽下圖為四種植物（ ）在不同光照強度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是（ ） A、 B、 C、 D、D下圖為四種植物（ ）在不同光照強度下光合作用速率的光合速率光強陰生苔蘚陰生草木陽生草木小麥玉米高粱各種植物的光合速率應用：注重陰、陽生植物間作套種陽生植物，如松、杉、小麥、玉米、水稻等。陰生植物，如人參、三七和大多數(shù)蕨類植物。光合速率光強陰生苔蘚陰生草木陽生草木小麥玉米高粱各種植物的光 原理：1.幼葉不斷生長,葉綠體(素)不斷增加,光合速率不斷加快。2.老葉色素被破壞,光合速率減慢。應用：作物后期,適當摘除老葉、殘葉，降低呼吸。ABC葉齡光合作用強度O葉齡對光合作用的影

5、響 原理：1.幼葉不斷生長,葉綠體(素)不斷增加,光合速率不 光的三要素： 光照強度光質光照時間 1、光照影響光合作用的外因 光的三要素： 光照強度1、光照影響光合作用的外因0吸收量 mg/dm2h光照強度ABCC點：光飽和點：光合速率最大時的光照強度，主要受暗反應酶活性和CO2濃度限制。CO2B點：光補償點：光合作用和呼吸作用達到平衡時的 光照 強度，或者光合作用吸收的CO2量等于呼吸作用釋放CO2的量，主要受光反應產(chǎn)物的限制。釋放量CO2A點：光照強度為零，只有呼吸作用0吸收量 mg/dm2h光照強度ABCC點：光飽和點：光合光質(光的波長)自然光 藍紫光 紅光 綠光應用：1.溫室大棚適當

6、提高光強度可以增加光合作用強度。 2. 延長光合作用時間，復種（一年種兩茬或三茬）。 3. 增加光合作用面積（合理密植） 4.溫室大棚,使用無色透明玻璃光質(光的波長)自然光 藍紫光 紅光 綠光應用：0吸收量 mg/dm2h細胞間隙CO2濃度ABCCO2釋放量CO22、CO2濃度應用：溫室栽培時適當提高CO2的濃度（燃燒液化石油氣，CO2發(fā)生器)多施有機肥或農家肥 大田生產(chǎn)“正其行，通其風”，即為提高CO2濃度、增加產(chǎn)量釋放一定量的干冰或施“碳銨” (NH4HCO3)CO2的補償點CO2的飽和點0吸收量 mg/dm2h細胞間隙CO2濃度ABCCO2釋放3.溫度AB段:(在一定范圍內)隨溫度的升

7、高, 光合作用逐漸加強 B點:光合作用中酶的最適溫度BC段:酶活性降低,光合速率下降,若溫度過高,酶失活停止光合作用一般植物在1035下正常進行光合作用3.溫度AB段:(在一定范圍內)隨溫度的升高, 光合作用逐漸應用措施：（1）大田中適時播種（2）溫室栽培植物時，冬天適當增溫，夏天適當降溫；白天調到最適溫度或適當提高溫度，晚上適當降溫以增加晝夜溫差；陰雨天白天適當降溫，維持晝夜溫差。應用措施：請判斷圖中曲線哪條代表的是光合作用、呼吸作用？凈光合速率曲線怎樣繪制？光合作用呼吸作用請判斷圖中曲線哪條代表的是光合作用、呼吸作用？凈光合速率曲線4.礦質元素在一定濃度范圍內，增大必需元素的供應，可提高光

8、合作用速率當超過一定濃度后，會因土壤溶液濃度過高而導致植物滲透失水而萎蔫。應用措施：根據(jù)作物的需肥規(guī)律，適時、適量地增施肥料，可提高農作物產(chǎn)量合理施肥可促進葉片面積增大，提高酶的合成率，提高光合作用速率。 N、P、K等元素4.礦質元素在一定濃度范圍內，增大必需元素的供應，可提高光合5、水分光合速率0水原理：水分既是光合作用的原料和產(chǎn)物，又是化學反應的媒介。應用：合理灌溉5、水分光合速率0水原理：水分既是光合作用的原料和產(chǎn)物，又是 導致植物夏季中午光合作用“午休”,出現(xiàn)A點的直接原因是（ ） A.溫度過高，蒸騰過強，缺乏光反應原料水 B.溫度過高，酶活性降低 C.氣孔關閉,缺乏CO2 D.呼吸作

9、用過強,無有機物積累C光合作用強度O時間：盛夏A 7 10 12 14 18植物夏季為何“午休”？ 導致植物夏季中午光合作用“午休”,出現(xiàn)A點的直接原內因：外因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強度、光質）CO2濃度溫度礦質元素水分不同植物光合作用不同；不同部位（葉）光合作用不同；不同葉齡的葉光合作用不同。影響光合作用因素總結內因：基因決定酶種類數(shù)量不同光（強度、光質）不同植物光合作用下列相關敘述，正確的是 （ ）A如果光照強度適當降低，a 點左移，b 點左移 B如果光照強度適當降低，a 點左移，b 點右移 C如果光照強度適當增強，a 點右移，b 點右移 D如果光照強度適當增強，a 點左移，b 點右

10、移鞏固練習D下列相關敘述，正確的是 （ ）鞏固練習D 在溫室中栽培農作物，如遇到持續(xù)的陰雨連綿天氣、為保證作物的產(chǎn)量，對溫度的控制應當（ ） A、降低溫室溫度，保持晝夜溫差 B、提高溫室溫度，保持晝夜溫差 C、提高溫室溫度，晝夜恒溫 D、降低溫室溫度，晝夜恒溫A 在溫室中栽培農作物，如遇到持續(xù)的陰雨連綿天氣、為保證作物（2017天津卷.6）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是 A光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型 B光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型 C光照強度低于P

11、時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度 D光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度 D（2017天津卷.6）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生(2014四川理綜，6)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種隔行種植(間作)，測得兩種植物的光合速率如下圖所示(注：光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是( ) A.與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響 B.與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大 C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率 D.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作 D(2014四川理綜，6)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或(2016年新課標卷）30.為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間（T）后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度（即單位時間、單位面積吸收CO2的量），光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}： （1）據(jù)圖判斷，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是_。 （2）b光照強度下，要使甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高_（填“CO2濃度”或“O2濃度”）。 光照強