三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案古詩(shī)誦讀蜂鄂教版_第1頁(yè)
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1、古詩(shī)朗讀蜂【教課目的】1.讀懂古詩(shī),認(rèn)識(shí)古詩(shī)所描繪的勞動(dòng)情形,從中感覺勞動(dòng)者無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的精神。2.領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的思想感情。3.學(xué)習(xí)本課生字、詞,理解詩(shī)句的意思。4.有感情地背誦這首古詩(shī)?!窘陶n要點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)古詩(shī)所描繪的勞動(dòng)情形,從中感覺勞動(dòng)者無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的精神。2.領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的思想感情?!窘陶n難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)古詩(shī)所描繪的勞動(dòng)情形,從中感覺勞動(dòng)者無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的精神?!窘陶n課時(shí)】1課時(shí)【教課準(zhǔn)備】課件【教課過程】一、創(chuàng)建情形,導(dǎo)入新課1.講話導(dǎo)入。小蜜蜂為釀蜜而勞累一世,累積甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客為之贊嘆。為贊嘆蜜蜂,詩(shī)人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩(shī)。板書題目:蜂,并指

2、讀。2.簡(jiǎn)介作者二、自讀詩(shī)文,啟示懷疑課件出示詩(shī)歌1.用學(xué)過的方法,自讀,思慮:(1)這首詩(shī)寫了什么內(nèi)容?有什么不懂的地方?(2)羅隱在贊嘆蜜蜂什么?(3)學(xué)生小組試講,逐句理解。2精讀訓(xùn)練,連接講詩(shī)意,領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的思想感情。(1)自由讀全詩(shī),連接講詩(shī)意。(2)思慮談?wù)?,加深理解。?)領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的思想感情。輕聲自讀,思慮,蜜蜂在那邊采蜜?想象前兩句詩(shī)中蜜蜂各處勤勞采蜜的情形,領(lǐng)會(huì)蜜蜂的辛苦。提示:不論是平原野外仍是崇山峻嶺,凡是鮮花綻放的地方,都是蜜蜂的領(lǐng)地。這里作者運(yùn)用“不論”、“無窮”、“盡”等詞,寫出了蜜蜂勤勞采蜜的情形。蜜蜂這樣勤勞采蜜是為了誰(shuí)?進(jìn)一步經(jīng)過朗誦,推測(cè)、領(lǐng)會(huì)。提示:

3、“采得百花”已顯示了蜜蜂的“辛苦”,“成蜜”二字雖具“甜”意。但末二句的反問“為誰(shuí)辛苦”?“為誰(shuí)甜”?,言下之意特別顯然,蜜蜂把辛苦歸自己、甜蜜屬他人。談?wù)勥@首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的感情?這類感情作者是如何表達(dá)的?朗誦領(lǐng)會(huì)。有感情地朗誦,想象情形。贊嘆蜜蜂。老師為同學(xué)們搭建一個(gè)才藝展現(xiàn)臺(tái),同學(xué)們能夠用不一樣的方式來贊嘆。能夠送它一句格言,為它唱一首歌,或許創(chuàng)作一首詩(shī)歌。三、穩(wěn)固練習(xí)。同學(xué)們,此時(shí),你就是羅隱筆下的小蜜蜂,你和伙伴們是如何在百花中各處翱翔、勤勞采蜜的?先小組談?wù)?,再集體談?wù)摗K?、師小結(jié)蜜蜂采花釀蜜一世,也是貢獻(xiàn)了一世,不求名利,為人類所造福。蜜蜂的這些貢獻(xiàn),不求名利,蜜蜂的博采和精

4、心釀造,也是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)具備的,只有這樣,我們方能如蜜蜂同樣,釀造出甜美美味之蜜。(集體品讀)五、升華感悟同學(xué)今日學(xué)的真不錯(cuò),同學(xué)們學(xué)了這首古詩(shī)后還有什么收獲?六、拓展延長(zhǎng)【板書設(shè)計(jì)】奉獻(xiàn)多勞感人民借物喻人享受少備課素材【教材剖析】蜂是鄂教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元的一首古詩(shī),蜂一詩(shī)主要借助對(duì)蜜蜂勤勞奮作的描繪及其意義的反省,頌揚(yáng)那些象蜜蜂同樣貢獻(xiàn)了一世,不求名利,為人類造福的勞動(dòng)者,嘲諷那些不勞而獲的人?!咀髡呓榻B】羅隱(833-909),字昭諫,新城(今浙江富陽(yáng)市新登鎮(zhèn))人,唐末五代時(shí)期的一位道家學(xué)者,著有讒書及太平兩同書等。羅隱的思想屬于道家,其書乃在力爭(zhēng)提煉出一套供天下人使用的太平匡濟(jì)術(shù),是亂

5、世中黃老思想中興發(fā)展的產(chǎn)物。生于公元833年(太和七年),大中十三年(公元859年)底至京師,應(yīng)進(jìn)士試,歷七年不第。咸通八年(公元867年)乃自編其文為讒書,益為統(tǒng)治階級(jí)所厭惡,因此羅袞贈(zèng)詩(shī)說:讒書雖勝一名休。以后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)考了幾年,總合考了十多次,自稱十二三年就試期,最后仍是鎩羽而歸,史稱十上不第。黃巢起義后,避亂隱居九華山,光啟三年(公元887年),55歲時(shí)返鄉(xiāng)依吳越王錢镠,歷任錢塘令、司勛郎中、給事中等職。公元909年(五代后梁開平三年)逝世,享年77歲?!九c文章有關(guān)的資料介紹】有關(guān)圖片羅隱的詩(shī)雪盡道豐年瑞,豐年紀(jì)奈何。長(zhǎng)安有貧者,為瑞不宜多。自遣得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明天愁來明天愁。西施家國(guó)興亡自有時(shí),吳人何必怨西施。西施

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