1、Word 月度總結(jié):新老師述職報告范文范文 月度總結(jié)推舉:新老師述職報告范文范文。 光陰似箭，日月如梭，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，收獲頗多，那么現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好寫一篇老師述職報告了，述職報告可以強化自己的職責(zé)觀念，對于探究本職工作的規(guī)律起著重要的作用。您是不是正在查找有關(guān)老師述職報告模板呢？我收集并整理了“月度總結(jié)推舉:新老師述職報告范文范文”，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關(guān)心。 時間荏苒，不知不覺間，一年時間已經(jīng)從指縫間消逝，見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了，回顧這一學(xué)年的工作，我感到萬分的歡樂與充實，由于我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到歡樂與神圣的職責(zé)感! 在這一年里我深刻體會到了做老師的艱

2、辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對一學(xué)年的工作作一個總結(jié)，發(fā)揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。 一、思想熟悉 在過去的一學(xué)年里，我喜愛國家的教育事業(yè)，專心參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護國家的各項方針政策，全面貫徹國家的教育方針。在思想上嚴(yán)于律己，以國家員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起榜樣的作用。專心參與校內(nèi)組織的各項政治活動。一年來，我聽從校內(nèi)的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

3、無論在什么狀況下，我都沒遺忘“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在國家組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，透過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)國家員。 二、德育工作 德育是校內(nèi)工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任，我專心協(xié)作班主任的工作，努力為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”，讓每一個榮譽都能展現(xiàn)，促進同學(xué)爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教育，總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的緣由。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻

4、有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日，我就教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同學(xué)就能井井有條地做值日了。 三、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，擔(dān)當(dāng)初二3個班的歷史與社會老師、初一3個班的思想品德老師，并且還是初一(6)班的副班主任，心理壓力還是很重的。本著對同學(xué)、家長、校內(nèi)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我覺得肩上的職責(zé)不輕。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來討論。 1、備課：我專心參與教研室的新老師培訓(xùn)活動，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。認(rèn)真聽，仔細(xì)記，課后認(rèn)真琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高，平常依

5、據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，堅持常?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍，還常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請教，常常與同班級的老師爭論教法，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，共性是堅持去聽師傅的課，學(xué)習(xí)各種閱歷和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。在備課過程中仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點及同學(xué)的實際狀況設(shè)計教案，做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種學(xué)問，構(gòu)成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。Ys575.COm 2、上課：上好課的前提是做好課前預(yù)備，不打無預(yù)備之

6、仗。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點，突破難點。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好。運用多種教學(xué)方法，留意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從同學(xué)的實際動身，培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，簡潔些的總是找學(xué)困生回答，并留意點撥。上課巡察時，留意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時做課后反思，找出不足。 3、作業(yè)：依據(jù)新課改的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過細(xì)心地選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣谕瑢W(xué)潛力進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)。即使出去

7、學(xué)習(xí)，作業(yè)也要做到準(zhǔn)時批改、仔細(xì)糾錯，發(fā)揮查漏補缺的作用。消失學(xué)問缺漏發(fā)生的錯誤，我會在課上講解，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平常教學(xué)過程中，還參加了自編習(xí)題的工作。依據(jù)平常教學(xué)，準(zhǔn)時精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集。 還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)校生愛動、好玩、缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手、摸摸他的頭、或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重。所以，和差生交

8、談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?4、開課：作為新老師，開課的機會比較多，既是機會又是挑戰(zhàn)。在開課前的預(yù)備是最巨大的工程，備課、修改、再備課，在各位老師的幫忙下，我不斷的揣摩、思索、試驗、修正，不僅僅對上課有很大幫忙，自身的素養(yǎng)也有很大的提高。 四、個人學(xué)習(xí) 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我專心學(xué)習(xí)各種教育理論，專心參與各類培訓(xùn)，并且專心參與各類論文競賽，以充實自己，以便在工作中以

9、堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便會學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學(xué)問如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷的增加學(xué)問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學(xué)問面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的學(xué)問和閱歷是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 五、考勤方面 我喜愛自己的事業(yè)，在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守校內(nèi)的各項規(guī)章制度。從不由于個人的私事耽擱工作的時間，并專心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好校內(nèi)工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里

10、沒有缺席過一次，一邊完成校內(nèi)的各項任務(wù)，一邊預(yù)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學(xué)的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時發(fā)覺、討論和解決同學(xué)教育和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的急躁。 在今后的教育教

11、學(xué)工作中，我將立足實際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭取校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完善的明天奉獻自己的力氣。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在老師的道路上一路走下去，不怕辛苦，由于充實;不怕失敗，由于喜愛。 編輯推舉 總結(jié)閱讀：新老師述職報告(示范文檔) 時間像一把皮鞭，鞭策我們追逐人生的目標(biāo)，在這一學(xué)年的工作中，我收獲了許多珍貴的閱歷，我將今年的老師工作書寫成述職報告，述職報告可以關(guān)心我們總結(jié)工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不

12、足之處及應(yīng)對措施。在寫老師述職報告中，哪些需要重點講呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“總結(jié)閱讀：新老師述職報告(示范文檔)”，歡迎閱讀，盼望您能夠喜愛并共享！ 作為一名剛走出校門的幼教新人，我始終都抱著求實的工作態(tài)度，通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務(wù)水平，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事們的關(guān)心和自身的努力下，在各個方面取得了肯定的進步: 一、德 作為一名中共團員，我堅持擁護中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，堅持國家的基本方針政策，關(guān)懷國家大事，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí) 二、能 作為一名新老師，我樂觀的學(xué)習(xí)和反思，用嶄新的教育理念指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實自己。同時，為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的學(xué)問，我還利用業(yè)余

13、的時間報考了學(xué)前教育本科段的自學(xué)考試，并已經(jīng)通過了一半的課程。另外，我樂觀地參與了浦東新區(qū)新老師的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中也收益頗深。同時，我也虛心學(xué)身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師，因此我更有機會常常地向她請教和學(xué)習(xí)，并樂觀協(xié)作她做好班級的各項工作，也珍惜每一次聽課的機會，做好聽課的記錄并進行準(zhǔn)時的反思，取長補短，不斷提高自身的教學(xué)水平，為做一名名副其實的幼兒園老師而不斷的努力。 在班主任的關(guān)心下，我逐步適應(yīng)并把自己融入了這份工作中，在教學(xué)上，我仔細(xì)備好每一節(jié)課，做好充分的課前預(yù)備，虛心接受帶教老師的看法，在課堂上嘗試敏捷運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，多用開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的

14、學(xué)習(xí)愛好。在嬉戲活動中，我仔細(xì)向帶教老師學(xué)習(xí)請教，并和她一起依據(jù)幼兒的愛好開設(shè)了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色嬉戲，讓幼兒有不同的角色體驗，并在嬉戲中增加幼兒的口語表達力量以及社會性交往力量等。對幼兒消失的問題，我做到準(zhǔn)時記錄和分析，從而使教育工作更有目的性。 三、勤 作為一名新老師，我平常在幼兒園行為得體，講話文明，按時上下班，不遲到、不早退，樂觀參與園內(nèi)的各項活動，有集體觀念，時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員，和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。 四、績 由于我剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，所以本學(xué)期的很多班級工作都是由我的搭班老師完成的，在今后的工作中，我會

15、更樂觀主動地協(xié)作搭班老師，多做一些班級工作，同時也要更準(zhǔn)時與她溝通，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中健壯的成長，也讓自己無愧于老師這一神圣的稱號。 月度總結(jié)推舉:學(xué)校新老師述職報告范例 光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)年，心中有很多感慨，也有所感悟，是時候要開頭預(yù)備寫老師述職報告了，述職報告可以總結(jié)以往閱歷，改進工作中的不足，提高員工素養(yǎng)。您知道老師述職報告需要留意哪些方面呢？下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷脑露瓤偨Y(jié)推舉:學(xué)校新老師述職報告范例，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！ 轉(zhuǎn)瞬，加入XXXX學(xué)校這個大家庭四舍五入已經(jīng)X年了，這個大家庭帶給我無盡地暖和，級部的各位老師也給了我許多關(guān)心和關(guān)愛，讓我得

16、以成進步步。本學(xué)期我照舊是擔(dān)當(dāng)X班級X班的班主任，負(fù)責(zé)語文教學(xué)工作。X班級下學(xué)期的工作接近尾聲了，回顧起來這些孩子們已經(jīng)從上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)什么都不懂的“小不點”慢慢成為有模有樣的學(xué)校生了。下面就本學(xué)期的工作談一談： 一、重視培育孩子們的行為習(xí)慣 各種習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，假如一個班相成了良好的班風(fēng)，同學(xué)會在各方面得到提升。對這點，我始終都在努力中。教研組長甘老師教給我許多養(yǎng)習(xí)慣的方法，比如書寫時的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)，上課時書本物品的擺放，站起來回答問題時的站姿和聲音宏亮，以及教給同學(xué)的怎樣去朗讀。同學(xué)們做到以上這幾點是有難度的，我依據(jù)一班級孩子的特點，采納各種小競賽、小嘉獎來激勵孩子們，觀看孩

17、子們的優(yōu)點，提升他們的自信念。 二、重視后進生轉(zhuǎn)化工作 對于后進生，擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班有幾位學(xué)習(xí)成果不太抱負(fù)的同學(xué)，上課不留意聽講，聽著聽著思緒就不知道飛到哪里去了，對于這樣的孩子假如只是批判、指責(zé)，他的自信念確定會越來越少，甚至還會自暴自棄。對于這幾位同學(xué)我曾經(jīng)很頭疼，但是XX姐和XX姐都特殊關(guān)心我，教會我怎樣讓他們從基礎(chǔ)學(xué)問上提分，所以，上學(xué)期三位不及格的后進生在本學(xué)期及格了兩位，對于另外一位，照舊在努力中，并且我也有了信念。 這一學(xué)期的班級建設(shè)，還存在一些不足，以后我將全力以赴，連續(xù)努力，讓每一位同學(xué)生活在團結(jié)的班集體中，健康全面地進展。 XXXX年

18、XX月XX日 月度總結(jié)推舉:最新老師述職報告之四 時間像一把皮鞭，鞭策我們追逐人生的目標(biāo)，回顧一學(xué)年的工作，有許多可以值得共享的閱歷，現(xiàn)在預(yù)備將這段時間的老師工作匯合成述職報告，述職報告可以總結(jié)以往閱歷，改進工作中的不足，提高員工素養(yǎng)。怎么才能在寫老師述職報告時更全面呢？我特地為大家細(xì)心收集和整理了“月度總結(jié)推舉:最新老師述職報告之四”，僅供參考，盼望對您有所啟發(fā)。 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師們的關(guān)心下，我喜愛學(xué)校，喜愛本職工作，喜愛同學(xué)，能以 師德 規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下： 一、樂觀投身教改，努力做好本職工作。 要想成為一個好老師

19、，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到喜愛集體、聽從安排、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。 二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。 擔(dān)當(dāng)初一、初二班級的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各班級教學(xué)重點和難點。還樂觀參加學(xué)校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作，以及課外愛好小組的活動。除此以外我還擔(dān)當(dāng)教育處的工作。 1、仔細(xì)備課，授課。 .每一課都要做到 有備而來 ，都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種有利于吸引同學(xué)留意力的教具及課件，課后準(zhǔn)時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并仔細(xì)按要求搜集每課的學(xué)問要點，歸納成集。 2、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解

20、清楚化，條理化，精確 化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。 在課堂上留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性，加強師生溝通，體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。充分考慮每一個同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個同學(xué)都得到提高進展。 在努力上好每一節(jié)課的同時，樂觀投入新課改實踐中，能以同學(xué)為主，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和解決問題的力量，促進同學(xué)的共性形成和全面進展。在教學(xué)觀賞課中注意對同學(xué)審美力量的培育，引導(dǎo)同學(xué)綻開想象，進行比較，不急于用簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉，通過比較、爭論等方法引導(dǎo)同學(xué)體驗、思索、鑒別、推斷、努力

21、提高他們的審美情趣，并加強對同學(xué)的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增加對形象的感受力量和想象力量。 3、從發(fā)揮同學(xué)制造性力量動身布置作業(yè)練習(xí)，并注意對同學(xué)作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定 同時對同學(xué)的作業(yè)準(zhǔn)時進行批改學(xué)校美術(shù)老師述職報告6篇工作報告。將他們在作業(yè)過程中消失的共性問題進行透切的評講。 三、樂觀參與各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。 在20 xx年11月份參與縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織同學(xué)廣泛地參與有關(guān)競賽活動，挖掘并進展他們的特長。 教你寫總結(jié):學(xué)校新老師述職報告(示范文檔) 時間在靜靜的流失，歲月在偷偷奔跑，在這一學(xué)年的工作中，

22、我收獲了許多珍貴的閱歷，所以我們要開頭寫老師述職報告了，述職報告是總結(jié)工作，展現(xiàn)工作力量的一個重要的途徑。寫老師述職報告要從哪幾點入手呢？下面是由我為大家整理的“教你寫總結(jié):學(xué)校新老師述職報告(示范文檔)”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。 時間飛速，一學(xué)年行將結(jié)束，我也從原來的新老師漸漸地變得成熟了，這一學(xué)年收獲頗多，也成長了不少，現(xiàn)將本學(xué)年的狀況匯報如下： 一、德 這一學(xué)年，我始終奉行“學(xué)高為師，德高為范”這一原則，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對待同學(xué)也是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名老師，師德是其立身之本，而作為同學(xué)，如何學(xué)做

23、真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也樂觀參與學(xué)校支配的每次思想教育活動，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。 我?guī)У氖侨嗉墸嗉壍暮⒆?，在許多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以，面對他們，我把他們看成是一個完整而自立的人。所以我充分敬重他們。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外，我和孩子們建立起了很好的友情。 二、能 第一，在教學(xué)上，我關(guān)注的是全體同學(xué)，對于后進生，我始終告誡他們，要勤學(xué)好問，對待他們，我是根據(jù)愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則。 其次，我也很注意課后輔導(dǎo)工作，對于好的

24、同學(xué)，我會適當(dāng)布置一些力量提高題以提高他們的力量，對于成果落后的同學(xué)，我通過組織班上的小老師為他們補差提高，在班級里我還設(shè)計了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進步的同學(xué)都能獲得一些小嘉獎，以此可以促進孩子們學(xué)習(xí)熱忱。 第三，這一學(xué)年，我也很樂觀參加聽課，虛心向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平。同時，我也很仔細(xì)地鉆研教材，做到教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點都了然于胸。 那么，作為生管老師，我對寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求，做到統(tǒng)一熄燈睡覺，并且熄燈后保持寧靜，每天點名巡查，我還通過宿舍評比，選出每周的星級宿舍、進步宿舍、優(yōu)秀舍長、老師幫手，通過這一手段，促進他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。 三、勤 我每天

25、堅持在學(xué)校仔細(xì)工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，做好各項教育教學(xué)工作。一年來，我對于學(xué)校安排的全部工作，我都能準(zhǔn)時完成，這一學(xué)年也從未缺勤過。 四、學(xué) 通過見習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我成長了許多，也盼望有更多這樣的培訓(xùn)。另外，閑暇之余，我都會通過觀看優(yōu)秀老師的視頻來提高自己的教學(xué)水平，也會看一些教育著作，比如給老師的100條建議來提高自身的教育理論水平。 五、績 通過一年的努力，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M步，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都賜予我極大的確定，我覺得再累也是值得的。記得上次口算競賽，我們班從一等獎到三等獎全部包攬，令人欣慰。 這一學(xué)年有過苦，有過累，有過

26、彷徨，有過迷茫，但我堅信，作為新老師，閱歷不足，可以用激情去彌補，我也信任在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下以及我自己的努力下，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民老師。 總結(jié)推舉:新老師述職報告(篇二) 時間就這樣悄悄地從我們的指尖溜走，這學(xué)期過的充實而有干勁，那么我們可以過去的老師閱歷寫成述職報告，述職報告可以領(lǐng)導(dǎo)更全面的了解崗位任職狀況。什么樣的老師述職報告是高質(zhì)量的呢？請您閱讀我輯為您編輯整理的總結(jié)推舉:新老師述職報告(篇二)，信任能對大家有所關(guān)心。 每年到了這個時候，是我們一年一度撰寫個人述職報告的時候，也是我們回顧一年里工作得失的時候，更是我們對來年工作展望的時候?；仡檟xxx年，對我而言有圓滿，也有收獲，當(dāng)然

27、就目前而言，我感覺自己的收獲大于圓滿。 我的圓滿 我的圓滿在于剛進永泰幼兒園一年里我的工作狀態(tài)還沒有完全調(diào)整好，從最初的新奇感，到之后的失落感，從開頭的樂觀到后來的漸漸消退，我在xxxx年度上半年里經(jīng)受了有太多的失落感，所以工作處于比較被動的狀態(tài)。找到了圓滿的根源，隨后再看我的成果，由于我始終比較被動，所以處理班級、班級組以及幼兒園的大小事情來都不夠樂觀，所以上半年度獲得的成果比較少。首先，對于幼兒園的大小評比活動，我雖然努力想要獲得好成果，但結(jié)果卻是可想而知的。其次，對于署骨干的評比活動，我對自己不夠有信念，所以放棄了評比。再次，對于班級工作而言，由于我對孩子的語言力量培育不夠，長期習(xí)慣高控

28、的我對孩子了解也不夠，造成了我班孩子力量測評不抱負(fù)。最終，我也沒能夠很好地?fù)?dān)當(dāng)起師傅的責(zé)任，盡管徒弟們特別努力，而我卻沒能花更多的心思與她們溝通，并關(guān)心她們快快成長。 雖然，有那么多的圓滿，可是經(jīng)過了暑期的調(diào)整，xxxx年度下半年，我仿佛搖身一變，工作狀態(tài)來了個180度大轉(zhuǎn)彎。由被動為主動，由消極變樂觀，因此，在年末這個時候來回顧我的收獲，我還是感到欣慰的。 我的收獲 首先，我撰寫的論文從教學(xué)活動“交通信號燈”談集體活動的有效性獲得中國福利會出版社組織的論文評比二等獎。這是對我教學(xué)工作以及撰寫論文力量的評價，也為自身積累了實踐與理論相結(jié)合的論文素材。 其次，我參與了“永泰之星”的評比活動，并獲

29、得了“永泰之星”的榮譽稱號。這是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作力量的確定，也為我積累了教學(xué)實踐活動素材。 總結(jié)閱讀：新老師述職報告 時間在指尖消逝，回顧過去一學(xué)期，工作開心，特別充實，我們現(xiàn)在預(yù)備寫一份老師述職報告，寫述職報告應(yīng)當(dāng)要留意，不能只是簡潔的陳述，肯定要有分析報告。那你知道好的老師述職報告應(yīng)當(dāng)怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡潔便利，下面是我整理的“總結(jié)閱讀：新老師述職報告”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 人生漫漫征途歷經(jīng)歲月的漂洗和沉淀負(fù)載一切美妙默然前行，春華秋實的轉(zhuǎn)瞬即逝，靜待花開的小美妙里我們健壯成長，遇見和感知生命不同時刻不一樣的自我。或許生命的旅途就該如此，在很多次的

30、跌撞中成就更美妙的自己。 驀然回首，走上老師崗位至今，在不經(jīng)意間時間悄然消逝，為期一年的老師生涯為我們烙印美妙，見證成長，秉承互溝通共成長的理念，我們站上講臺敘述屬于我們獨一無二的教育故事，體悟教育帶給我們對生命的獨到體察，感知教之途中那份美妙溫存，反思?xì)w納，虛心求教，以一年新老師的身份，從全新自我的視角動身敘述自己在面對班主任工作時不斷修煉和磨礪的心路歷程中的所感所悟，從零到一的點滴積累，從咬牙堅持到坦然面對的釋然，面對客觀現(xiàn)實的無奈，和猛然襲來措手不及的狼狽，以及對不行追回的惋惜，不斷激勵著我們在班主任的這條道路上悄然成長，在失與得的較練場上收獲著收獲，彌補著缺憾，語言的魅力拉近彼此心與心

31、之間的距離，真摯的交談消退彼此的隔閡和防備?？偠灾诎嘀魅喂ぷ魃衔覀儗⑷蔚蓝剡h(yuǎn)，始終保持初心，不斷積累和升華自我。 在教學(xué)方面，面對不同同學(xué)的個體差異，由開頭的千篇一律的唯我教學(xué)，到通過不斷地反思和觀看總牢固現(xiàn)個體化授課的過程中，要求老師有問題要做到準(zhǔn)時解決不為教學(xué)留隱患。在此期間要學(xué)會課堂的歸還，要留意培育同學(xué)的自立思索和解決問題的力量，要給同學(xué)自主創(chuàng)新的空間，讓同學(xué)在不斷摸索中成長。 向每位在新老師的成長路上付出心血悄悄在背后支持我們的堅實力氣表達謝意。感謝學(xué)校和學(xué)部對我的關(guān)懷和支持。感謝在我的成長之路上有班主任師傅林定勇的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷，從剛開頭的教室美化，班級團隊的組建，到問題的解

32、決和處理，面對問題處理需要留意的小細(xì)節(jié)和技巧的傳授和指導(dǎo)，不厭其煩，傾囊相授的慷慨和豁達。在專業(yè)教學(xué)方面感謝師傅楊麗老師的教導(dǎo)和教育，在教學(xué)學(xué)問把控不精確 消失偏差時總是能準(zhǔn)時有效的對我進行訂正和指導(dǎo)，以及楊麗老師在生活上對我的關(guān)懷，在生活中總是如大姐姐般暖和著我們，感謝辦公室老師的付出和指導(dǎo)，關(guān)心處理同學(xué)問題，對同學(xué)進行心理的疏導(dǎo)，感謝在生活上的關(guān)懷。 一年的老師生涯讓我受益良多，對于老師日復(fù)一日簡潔的工作做好就是不簡潔，把一件平凡的事情做好就是不平凡。人應(yīng)當(dāng)永久擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈，盼望之燈，一扇長開的窗，接納之窗，告誡自己人生永久沒有肯定的低谷，在困厄面前要勇于不斷突破和挑戰(zhàn)自

33、我，海納百川有容乃大，面對比我們?nèi)跣〉娜宋覀円幸活w包涵之心，以包涵的態(tài)度去面對一切那么世界將變得美妙，究竟放過別人就是放過自己。 2022總結(jié)推舉學(xué)校新老師述職報告其七 歲月如梭，韶光易逝，這學(xué)期過的充實而有干勁，那么是時候細(xì)心預(yù)備老師述職報告了，述職報告可以描述任職概況和工作完成狀況。那么老師述職報告您知道該怎么寫了嗎？考慮到您的需要，我特地編輯了“2022總結(jié)推舉學(xué)校新老師述職報告其七”，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 自參與工作以來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)年的狀況匯報如下： 一、德 要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先需要擁

34、有高尚的師德。我樂觀參與學(xué)校支配的每次思想教育活動，在實際的工作中查找一條科學(xué)的進展之路。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，樂觀向老老師請教，結(jié)合本校的.實際條件和同學(xué)的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開展。 二、能 本學(xué)年，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和關(guān)心下，開頭了自己的工作。我堅持在聽完課后進行總結(jié)，前半學(xué)期，我主要關(guān)注老老師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力，我開頭了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時，我開頭轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開頭留意許多細(xì)節(jié)問題，特殊是對于某個詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的

35、相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇。 三、勤 我堅持每天在學(xué)校仔細(xì)工作，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與代課老師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤。我仔細(xì)做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。 四、績 作為老師，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初，我對高段語文的教學(xué)無從下手。自己參考了許多教案，但是始終不知教學(xué)的

36、基本環(huán)節(jié)。由于我發(fā)覺那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月，我堅持每天去要聽別的老師上課。一開頭，我堅持聽一課，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己自立研讀教材，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案；去聽老老師的常態(tài)課，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對比著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班同學(xué)的狀況；最終參考教學(xué)參考書進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。 聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了肯定的把握，我逐步開頭自立地進行課堂教學(xué)。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠自立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月

37、大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要留意的是抓實基礎(chǔ)。第一課時主要是進行生字的教學(xué)，其次課時則是體會文章的中心?，F(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中，我可以出示選擇題、推斷題等多種形式的題目，讓同學(xué)學(xué)會依據(jù)字義來選擇多音字的讀音。同時，教育在線、教育博客是我進步的搖籃，我還喜愛上了閱讀。 以上，是我這一學(xué)年來的工作總結(jié)。這一學(xué)年，我成長了，我收獲了，但更發(fā)覺了許多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向。 最新總結(jié):新老師述職報告精選 時間荏苒，歲月蹉跎，在勞碌

38、中又一學(xué)年接近尾聲，這學(xué)年取得了一些不錯的成果，我們現(xiàn)在將這一學(xué)期的老師工作做一個述職報告，述職報告可以領(lǐng)導(dǎo)更全面的了解崗位任職狀況。您知道老師述職報告需要留意哪些方面呢？下面是我細(xì)心為您整理的“最新總結(jié):新老師述職報告精選”，盼望能對您有所關(guān)心，請保藏。 做為一名高中英語老師，我在今年主要任教于高一班級的英語課，我所帶的兩個班級的同學(xué)，經(jīng)過一學(xué)期的仔細(xì)學(xué)習(xí)，英語成果有了顯著的提高，同學(xué)們在英語課上態(tài)度仔細(xì)，學(xué)習(xí)的勁頭也很足，我個人認(rèn)為，英語是同學(xué)的一門主要功課，無論是學(xué)校、家長還是同學(xué)都很重視它，但是不少同學(xué)覺得這門功課單調(diào)枯燥，學(xué)起來吃力，甚至有不少同學(xué)放棄了它。究其緣由，是同學(xué)對英語學(xué)習(xí)

39、的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分差的諸多因素，使得同學(xué)對英語學(xué)習(xí)經(jīng)常存在厭、怕、棄的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學(xué)方法。經(jīng)過一個學(xué)期的英語教學(xué)工作，在我個人的樂觀努力與廣同學(xué)的協(xié)作下，教學(xué)任務(wù)圓滿完成，現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下。 一、留意高一與學(xué)校的連接過渡 高一新學(xué)期伊始，可以通過摸底了解同學(xué)致水平，準(zhǔn)時給同學(xué)彌補學(xué)校的缺漏學(xué)問。可利用上半學(xué)期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使同學(xué)適應(yīng)高中英語教學(xué)，詳細(xì)做法是：培育同學(xué)課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；堅持用英語授課，要求并鼓舞同學(xué)用英語思索問題、回答問題；依據(jù)高考要求，從高一年開頭就需要培育同學(xué)的閱讀力量，教會同學(xué)一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；另外，課后要多與同學(xué)接觸，盡快和同學(xué)熟識。 二、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念 同學(xué)是學(xué)習(xí)的.主體，老師不能代替同學(xué)讀書，代替同學(xué)感知，代替同學(xué)觀看、分析、思索，代替同學(xué)明白任何一個道理和把握任何一條規(guī)律。老師只能讓同學(xué)自己讀書，自己感受事物，自己觀看、分析、思索，從而明白任何一個道理和把握任何一條規(guī)律。于是我轉(zhuǎn)變一言堂，把課堂還給同學(xué)，形成師生交往、樂觀互動、共同進展的教學(xué)過程。 三、高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原則，強化同學(xué)主體意識 讓游泳者到水中去。這是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活