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1、秋天的雨第一課時欣賞秋雨課文欣賞 讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。 畫出本課的生字，新詞，不理解的可以查字典，也可以問老師哦！ 標出自然段序號。自學指導yoshi認一認你好棒?。¤€匙爭著zhng喇叭ba票同音字sh:（柿）子 （是）非曲直 門庭若（市） yng：（楊）柳依依 發(fā)（揚）光大 （陽）春白雪 l ：分（離）（籬）笆 （梨）花帶雨 多音字扇shn （扇動 扇風）shn （電扇 折扇）多音字曲q （彎曲 曲折離奇）q （曲調(diào) 異曲同工）詞語解釋留意:注意，小心。五彩繽紛:形容色彩繁多而艷麗。舒舒服服:身體或精神上感覺輕松愉快。炎熱:天氣很熱。油亮亮:油亮發(fā)光的意思。近反義詞 近義

2、詞 反義詞留意留心 頻頻連連 五彩繽紛五光十色 涼爽-清涼炎熱-寒冷 歡樂-悲傷 溫柔-粗暴 美麗-丑陋 h漢盒飯盒文具盒 yn漢顏顏色和顏悅色 dn漢淡淺淡粗茶淡飯 pio漢票車票電影票 zhng漢爭爭吵爭搶三 fng漢豐豐收豐衣足食三課文是從哪能幾個方面來寫秋天的雨的? 從是鑰匙、是顏料、藏氣味、吹喇叭等方面寫的。品讀課文你好棒啊秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。 秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌, 帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 這篇文章作者按幾個部分來描寫的？再歸納一下每一個部分的意思。第一部分：第1自然段是本文的第一部分，形象地寫出秋雨是秋天到來的標志。第二部分：第2-4自然段是本文的第二部分，形象地描寫了秋雨的特點。第三部分

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