1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、下列說法正確的是A.位移的大小和路程一定不相等B.早上8點上課，8點是時刻C.只有體積小的物

2、體才能夠看成質點D.加速度大物體，速度一定大2、在研究運動的過程中，首次采用了“觀察現(xiàn)象提出假設邏輯推理實驗檢驗修正推廣 ”科學方法的科學家是A.亞里士多德B.伽利略C.牛頓D.愛因斯坦3、如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內的一段固定圓弧上；一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質量為( )A.B.C.mD.2m4、在以加速度a勻加速上升的電梯中，有一個質量為m的人，下列說法中正確的是（）A.此人對地球的吸引力為B.人對電梯的壓力為C.此人所受的重力為D.此人的視重為5、某汽車在啟用AB

3、S剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時，其車速與時間的變化關系分別如圖中的圖線所示。由圖可知，啟用ABS后（）A.t1時刻車速更小B.0t1的時間內加速度更大C.加速度總比不啟用ABS時大D.剎車后前行的距離比不啟用ABS更短6、作用在同一個物體上的兩個共點力，一個力的大小是2N，另一個力的大小是5N，它們合力的大小可能是 ()A.2NB.5NC.6ND.8N7、如圖所示，某同學通過滑輪組將一重物吊起，該同學對繩豎直拉力為F1，對地面的壓力為F2，不計滑輪與繩的重力及摩擦，則在重物緩慢上升的過程中，下列說法正確的是( )A.F1逐漸變小B.F1逐漸變大C.F2逐漸變小D.F2先變大后變小8、兩

4、輛完全相同汽車，沿水平直路一前一后勻速行駛，速度均為0，若前車突然以恒定的加速度剎車，在它剛停住時，后車以前車剎車時的加速度開始剎車已知前車在剎車過程中行駛距離為x，若要保證兩輛車在上述情況中不相碰，則兩車在做勻速行駛時保持的距離可以是A.xB.1.8xC.2xD.3x9、某質點做曲線運動的軌跡如圖中虛線所示，則下列各圖中標出的質點通過位置P時的速度v、加速度a的方向，可能正確的是A.B.C.D.10、關于力的說法下列正確的有 （ ）A.一個受力物體可以同時有多個施力物體B.甲乙兩隊拔河甲隊取勝，說明甲隊對乙隊的拉力比乙隊對甲隊的拉力大C.運動的物體可能受到靜摩擦力D.摩擦力的大小與壓力成正比

5、二、實驗題11、（4分） “探究加速度與力、質量的關系”的實驗裝置如圖所示：(1)下列說法正確的是_；A.在平衡摩擦力時，不需要掛上細線和砝碼B.為了減小阻力的影響，盤中砝碼越多越好C.在探究加速度與力的關系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可D.當改變小車的質量時，不需要再次平衡摩擦力(2)在實驗中，某同學得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x11.19cm、x22.40cm、x33.60cm、x44.79cm、x56.00cm、x67.22cm。已知電源頻率為50Hz，可以計算出小車的加速度大小是_m/s2（保留三位

6、有效數(shù)字）。實驗中紙帶的_ （填“左”或“右”）端與小車相連接；(3)假設某同學在一次實驗中已經(jīng)平衡了摩擦力，但在測量所掛重物的質量時，忘記了砝碼盤的質量。用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力，他繪出的aF關系圖像可能是_。A. B. C.12、（10分）用2N的水平力拉一個物體沿水平面運動時，物體可獲得加速度是1m/s2；用3N的水平力拉物體沿原地面運動，加速度是2m/s2，那么改用4N的水平力拉物體，物體在原地面上運動的加速度是_m/s2，物體在運動中受滑動摩擦力大小為_N。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案

7、中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，質量為的物體通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為點，輕繩水平且端位于水平面上質量為的小明拉著，輕繩與豎直方向的夾角，物體和人均處于靜止狀態(tài)已知，取，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力求：（1）輕繩受到的拉力大??；（2）水平面對人的摩擦力大小和方向；（3）若人的質量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)，欲使人在水平面上不滑動，則物體的質量最大不能超過多少？14、（14分）用一沿斜面向上的恒力F將靜止在斜面底端的物體向上推，推到斜面中點時，撤去F，物體正好運動到斜面頂端并開始返回在此情況下，物體從底端到頂端所需時間為t，從頂端滑到底端所需時間也為t求：（1）撤去F前

8、的加速度a1與撤去F后物體仍在向上運動時的加速度a2之比為多少？（2）推力F與物體所受斜面摩擦力f之比為多少？15、（13分）如圖所示，用與水平方向夾角=37的恒力作用在質量m=1kg的木箱上，使木箱在水平地面上做直線運動，已知恒力的大小F=10N，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)=0.50，g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，求：(1)木箱對地面壓力的大小FN；(2)從靜止開始運動了12m后，木箱速度的大小v參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分

9、，有選錯的得0分。1、B【解析】A位移是由初位置指向末位置的有向線段，而路程是物體運動路徑的長度，兩者大小不一定相等，當物體做單向直線運動時，位移的大小等于路程，故A錯誤；B時刻是指某一瞬時，則知早上8點上課，8點是時刻，故B正確；C物體能否被看成質點，并不是看體積大小，而要看物體的大小和形狀在所研究的問題能否忽略，故C錯誤；D加速度與速度無關，加速度大的物體，速度不一定大，故D錯誤。故選B。2、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”實驗的過程中，采用了“觀察現(xiàn)象提出假設邏輯推理實驗檢驗修正推廣 ”的科學方法，開創(chuàng)了研究物理規(guī)律的新方法，是科學探究中的重要方法，故B正確，ACD錯誤。故選B3、C【

10、解析】設懸掛小物塊的點為O，圓弧的圓心為O，由于ab=R，所以三角形Oab為等邊三角形。根據(jù)幾何知識可得aOb=120，而在一條繩子上的張力大小相等，故有T=mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等，夾角為120，故受到的合力等于mg，因為小物塊受到繩子的拉力和重力作用，且處于平衡狀態(tài)，故拉力的合力等于小物塊的重力為mg，所以小物塊的質量為m，故ABD錯誤，C正確。故選C。點睛：解決本題關鍵是能根據(jù)題目給出的幾何關系確認拉小物塊的兩繩夾角為120，再根據(jù)兩個大小相等互成120兩力的合成結論求解即可。4、D【解析】AC.電梯的運動狀態(tài)對人的重力不構成影響，且人受到的重力和人對地球的吸引力是作用

11、力和反作用力，所以人受到的重力和人對地球的吸引力大小都等于mg，AC錯誤BD.對人進行受力分析可知，人受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F；根據(jù)牛頓運動定律可得，F(xiàn)-G=ma，可得F=mg+ma，人對電梯的壓力和人的視重與人受到的支持力大小相等，B錯誤D正確5、D【解析】A從圖像中可知，t1時刻車速更大，故A錯誤；BC根據(jù)加速度定義式：可知相同的時間內，未啟用ABS的情況下速度變化量更大，所以啟用ABS后0t1的時間內加速度更小，故BC錯誤；D圖線與時間軸圍成的面積為位移，根據(jù)圖像可知啟用ABS后剎車后前行的距離比不啟用ABS更短，故D正確。故選D6、BC【解析】兩力合成時，合力隨夾角的增

12、大而減小，當夾角為零時合力最大，夾角180時合力最小，并且；【詳解】兩力合成時，合力范圍為：，則，故選項BC正確，選項AD錯誤【點睛】本題關鍵根據(jù)平行四邊形定則得出合力的范圍：7、BC【解析】以動滑輪為研究對象受力分析，設動滑輪兩邊繩子夾角為，則有：，在重物被吊起的過程中，變大，故T變大，即F1逐漸變大；故A錯誤，B正確；對人受力分析，根據(jù)平衡條件：F2+F1=mg，F(xiàn)1逐漸變大，則F2逐漸變小，C正確，D錯誤；故選BC8、CD【解析】根據(jù)速度時間公式求出剎車時間，前車剎車時，后車在做勻速運動，根據(jù)位移公式求出后車勻速運動時的位移，而后車剎車的位移等于前車剎車的位移，故兩車在勻速行駛時保持的距

13、離至少應為后車勻速運動時的位移?！驹斀狻績奢v完全相同的汽車，剎車時加速度相同，剎車位移也相同為x，設加速度大小為a，前車剎車的時間為： 剎車的位移：在此時間內，后車做勻速運動，位移為：所以：此后后車剎車，剎車位移也為x，要保持兩車在上述情況中不會相撞，則兩車在勻速行駛時保持的距離至少應為：故選CD?！军c睛】該題要注意兩輛車完全相同，所以剎車時的加速度和剎車位移都相同。9、AC【解析】曲線運動的軌跡夾在速度和合外力之間且彎向合外力方向，所以AC正確BD錯誤10、AC【解析】A.一個物體可能受到多個力，即存在多個受力物體，A正確；B.由牛頓第三定律可知，甲隊對乙隊的拉力和乙隊對甲隊的拉力一樣大，B

14、錯誤；C.與傾斜傳送帶一起上升的物體即受到靜摩擦力作用，C正確；D.滑動摩擦力大小與正壓力成正比，靜摩擦力大小與正壓力無關，D錯誤；故選AC。二、實驗題11、 (1).AD (2).1.20 (3).左 (4).C【解析】(1)1A在平衡摩擦力時，不需要掛上細線和砝碼，A正確；B“重物的質量遠小于小車的質量”如果不滿足這一條件，則小車受到的拉力和重物的重力相差較大，不能認為砝碼和砝碼盤的重力等于繩子的拉力，會對探究過程會產(chǎn)生影響，B錯誤；C在探究加速度與力的關系時，需要測量出多組數(shù)據(jù)再繪圖，數(shù)據(jù)越多實驗誤差就越小，一次實驗的偶然性太大，C錯誤；D平衡摩擦力時應滿足可得是斜面的傾角，由上式可知平

15、衡摩擦力的條件與小車的質量沒有關系，故當改變小車的質量時，不需要再次平衡摩擦力，D正確。故選AD。(2)2相鄰計數(shù)點的時間間隔為則加速度為3小車做加速運動，紙帶從左向右，點距越來越大，說明紙帶的左端與小車相連。(3)4忘記記錄砝碼盤的質量，則當沒有加砝碼時，即記錄的質量為零時，小車仍然受到拉力，加速度不為零，故C正確，ABD錯誤。故選C12、 .3 .1【解析】12根據(jù)牛頓第二定律F-f=ma可得2-f=1m3-f=2m解得m=1kgf=1N改用4N的水平力拉物體時，則加速度三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)

16、值和單位13、（1）、（2） （3）物體甲的質量最大不能超過30kg【解析】（1）以結點O為研究對象，豎直輕繩的拉力大小等于m1g由 得 :由 得 .根據(jù)牛頓第三定律可得，輕繩OA、OB受到的拉力分別為、 （2）根據(jù)平衡條件可得 ，方向水平向右 （3）欲使小明在水平面上不滑動，需滿足 ，解kg即物體甲的質量最大不能超過30kg14、（1）1:1 （2）8:1【解析】（1）由運動的對稱性知為1:1 （2）由牛頓第二定律有：第一段：F mgsinf=ma1第二段：mgsinf= ma2（a1=a2大?。┑谌危簃gsinf= ma3設斜面長為L高度為h，由運動學公式有：解上面各式得：f =(mgsin)/3 ；15、 (1)FN