2022-2023學年四川成都實驗中學高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、甲、乙兩物體沿同一直線運動,其運動過程vt圖如圖所示,則以下說法正確的是( )A.t1時刻之前乙在甲前面,t1時刻之后乙在甲后面B.t1時刻之前甲乙運動方向相反,t1時刻之后運動方向相同

2、C.t1時刻兩物體到達同一位置D.t1時刻甲乙兩物體的速度相同2、一根原長為10cm的彈簧,勁度系數(shù)是k=103N/m,在彈簧兩端有兩人各用的水平力拉彈簧,靜止時彈簧的長度為( )A.12 cmB.10 cmC.14 cmD.6 cm3、如圖所示,一物體受到在同一平面的三個共點力F1、F2、F3的作用圖中每個小方格邊長表示1N,則這三個力的合力大小為A.3 NB.5 NC.8 ND.11 N4、如圖所示,把球夾在豎直墻AC和木板BC之間,不計摩擦,球?qū)Φ膲毫镕N1,球?qū)Π宓膲毫镕N2在將板BC逐漸放至水平的過程中,下列說法中,正確的是()A.FN1和FN2都增大B.FN1和FN2都減小C

3、.FN1增大,F(xiàn)N2減小D.FN1減小,F(xiàn)N2增大5、伽俐略和牛頓都是物理學發(fā)展史上最偉大的科學家,巧合的是,牛頓就出生在伽利略去世后第二年下列關(guān)于力和運動關(guān)系的說法中,不屬于他們觀點的是()A.自由落體運動是一種勻變速直線運動B.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因C.物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性D.力是維持物體運動的原因6、如圖,三個大小相等力F,作用于同一點O,則合力最小的是()A.B.C.D.7、如圖甲所示,質(zhì)量為M=2kg的木板靜止在水平面上,可視為質(zhì)點的物塊(質(zhì)量設為m)從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板,整個運動過程小物塊未滑離木板,物塊和木板的速度一時間圖象如圖乙所示,g=1

4、0m/s2,結(jié)合圖象,下列說法正確的是A.可求得物塊在前2s內(nèi)的位移x=5mB.可求得物塊與木板間的動摩擦因數(shù)=0.1C.可求得物塊的質(zhì)量m=1kgD.可求得木板的最小長度為L=2m8、在下面的物理量和單位中密度牛米/秒加速度長度質(zhì)量千克時間()A.屬于國際單位制中的基本量是B.屬于國際單位制中的基本量是C.屬于國際單位的是D.屬于國際單位的是9、乘坐游樂園的過山車時,質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運動(如圖所示),下列說法正確的是()A.車在最高點時,人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,若沒有保險帶,人一定會掉下去B.人在最高點時,對座位仍可能產(chǎn)生壓力,但壓力一定小于mgC.人在最低點時

5、,處于超重狀態(tài)D.人在最低點時,對座位的壓力大于mg10、質(zhì)量為m的人站在升降機中,如果升降機運動時加速度的絕對值為a,升降機底板對人的支持力N=ma+mg,則可能的情況是()A.升降機以加速度a向下加速運動B.升降機以加速度a向上加速運動C.在向上運動中,以加速度a制動D.在向下運動中,以加速度a制動11、如圖所示,放在水平面上的物體A用輕繩通過光滑定滑輪連接另一物體B并靜止,這時A受到水平面的支持力為FN,摩擦力為Ff,若把A水平向右移動一些后,A仍靜止,則()A.FN將增大B.Ff將增大C.輕繩拉力將減小D.物體A所受合力將增大12、如圖,物塊A、足夠長的物塊B疊放在光滑水平桌面上,輕質(zhì)

6、細繩一端連接B,另一端繞過定滑輪連接C物體,已知A和C的質(zhì)量都是1 kg,B的質(zhì)量是2 kg,A、B間的動摩擦因數(shù)是0.2,其他摩擦不計。由靜止釋放C,C下落一定高度的過程中(C未落地,B未撞到滑輪,g=10 m/s2),下列說法正確的是()A.A、B兩物體發(fā)生相對滑動B.A物體受到的摩擦力大小為2.5NC.B物體的加速度大小是m/s2D.細繩的拉力大小等于10N二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某實驗小組用如圖所示的實驗裝置測當?shù)氐闹亓铀俣?,圖中A、B是兩個光電門,鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,鋼球通過光電門A時與光電門相連的光電計時器開始計時,通過光

7、電門B時就停止計時,得到鋼球從A運動到B所用的時間t,用刻度尺測出A、B間的高度h,保持鋼球下落的位置不變,光電門B的位置不變,改變光電門A的位置,重復前面的實驗,測出多組h、t的值.(1)根據(jù)測得的多組h、t的值,算出每組的,作出圖象,則圖象應是圖中的_.A.B.C.D.(2)圖線在縱軸上的截距表示_,要求出重力加速度,必須求出圖線的_,若求出的圖線的這個量用k表示,則當?shù)氐闹亓铀俣葹開.14、(10分)某同學利用如圖所示裝置來驗證力的平行四邊形定則。在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪A和B,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的質(zhì)量相等,當系統(tǒng)達到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1

8、、F2、F3,回答下列問題。(1)改變鉤碼個數(shù),實驗能完成的是( )AN1 = N2 = 2,N3 = 4 BN1 = N3 = 3,N2 = 7CN1 = 3,N2 = 5,N3 = 6DN1 = 3,N2 = 5,N3 = 9(2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是( )A標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向B量出OA、OB、OC三段繩子的長度C用量角器量出三段繩子之間的夾角D用天平測出鉤碼的質(zhì)量(3)在作圖時,你認為圖中_(選填“甲”或“乙”)是正確的。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)一輛汽車在十字路口等候綠燈,當綠燈亮起時,

9、汽車以3m/s2的加速度開始行駛,恰在此時一輛自行車以6m/s的速度勻速同向駛過路口求:(1)汽車在追上自行車之前和自行車之間的最大距離;(2)汽車追上自行車時,汽車的速度為多大?16、(12分)如圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的球B.現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B,使細線與豎直方向成37角,此時環(huán)A仍保持靜止已知sin 370.6,cos 370.8,求:(1)此時水平拉力F的大小;(2)環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力17、(12分)一輛汽車在高速公路上以60 m/s 的速度勻速行駛,由于在前方出現(xiàn)險情,司機采取緊急剎車,剎車時的加速度大小為10 m

10、/s2求:(1)汽車剎車后10秒內(nèi)滑行的距離(2)開始剎車滑行100米內(nèi)的平均速度參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、D【解析】A甲、乙兩物體沿同一直線運動,由于出發(fā)點位置關(guān)系未知,所以不能確定它們的位置關(guān)系,A錯誤。B根據(jù)速度的正負表示速度方向,知甲乙運動方向一直相同,B錯誤。CDt1時刻兩圖象相交,甲乙兩物體的速度相同,但不一定到達同一位置,C錯誤,D正確。故選D。2、A【解析】彈簧兩端有兩人各用F=20N的水平力拉彈簧,彈簧的拉力也是20N,根據(jù)胡克定律F=kx得:所以彈簧的長度:L=L0+x=10cm+2cm=12cm。A1

11、2 cm,與結(jié)論相符,選項A正確;B10 cm,與結(jié)論不相符,選項B錯誤;C14 cm,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D6 cm,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選A.3、B【解析】力的合成遵循平行四邊形定則,三力合成可以先合成其中兩個力,再與第三個力合成,也可用正交分解法先分解再合成.【詳解】以三力交點為坐標原點,建立水平和豎直的坐標系,參照坐標紙可知x方向,合力為零;y方向有;故選B.【點睛】求解合力可以直接根據(jù)平行四邊形定則合成,有時也可以先正交分解再合成4、B【解析】對球受力分析可知,重力大小方向不變,墻對球的支持力方向不變,所以將三個力合成矢量三角形分析,如圖所示:根據(jù)矢量三角形可知,擋板緩

12、慢逐漸放置水平過程中,和均減小,根據(jù)牛頓第三定律可知,和均減小,故B正確,ACD錯誤。故選B5、D【解析】亞里士多德的觀點:物體越重,下落越快,力是維持物體運動的原因;伽利略的觀點是:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系牛頓第一定律是牛頓在伽利略和笛卡爾研究成果的基礎上總結(jié)出來的【詳解】A伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動一種勻變速直線運動,故A正確;B伽利略的觀點是:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,即產(chǎn)生加速度的原因,故B正確;C牛頓第一定律認為物體都具有保持原來運動狀態(tài)的屬性,即慣性,故C正確;D亞里士多德的觀點:物體越重,下落越快,力是維持物體運動的原因,故D錯誤;

13、本題選錯誤的,故選D【點睛】物理學史是高考物理考查內(nèi)容之一學習物理學史,可以從科學家身上學到科學精神和研究方法6、C【解析】A、將相互垂直的F進行合成,則合力的大小為,再與第三個力F合成,即有合力的大小為; B、將方向相反的兩個力合成,則合力為0,再與第三個力F合成,則有合力大小為F;C、將任意兩力進行合成,可知這兩力的合力與第三個力大小相等,方向相反,這三個力的合力為零;D、將左邊兩個力進行合成,再與右邊合成,則有合力的大小;由上分析可知,合力最小的是C選項,故C正確,A、B、D錯誤;故選C7、AD【解析】根據(jù)圖象的“面積”可求得位移,得到木板的長度由斜率得到加速度,以m為研究對象,據(jù)牛頓第

14、二定律求解動摩擦因數(shù)由動量守恒可求得物塊的質(zhì)量m【詳解】A.圖象的“面積”大小等于位移,可求出物塊在t=2 s時的位移x=(2+4)1+21=5m,故A正確;B.由圖象的斜率等于加速度,可求出m勻減速運動的加速度大小a1=2m/s2,以物塊m為研究對象,由牛頓第二定律得:mg=ma1,=a1/g,可求出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)=0.2.故B錯誤;C.由圖知兩個物體速度相同后一起作勻速直線運動,說明水平面是光滑的,以兩個物體組成的系統(tǒng)為研究對象,取m的初速度方向為正方向,根據(jù)動量守恒得:mv0=(M+m)v,代入數(shù)據(jù)4m=(2+m)2,可求得m=2kg,故C錯誤;D.木板的長度等于兩圖象在01s

15、內(nèi)“位移”之差,可求出L=(2+4)1-21=2m,故D正確故選AD.8、AD【解析】長度、質(zhì)量和時間是國際單位制中的基本量,屬于國際單位制單位的有牛頓、米秒、千克,故AD正確,BC錯誤。故選AD。9、CD【解析】當人與保險帶間恰好沒有作用力,由重力提供向心力時,臨界速度為 當速度v時,沒有保險帶,人也不會掉下來故A錯誤當人在最高點的速度v人對座位就產(chǎn)生壓力當速度增大到2時,壓力為3mg,故B錯誤;人在最低點時,加速度方向豎直向上,根據(jù)牛頓第二定律分析可知,,,即人處于超重狀態(tài),人對座位的壓力大于mg故CD正確;故選CD點睛:本題是實際問題,考查運用物理知識分析實際問題的能力,關(guān)鍵根據(jù)牛頓運動

16、定律分析處理圓周運動動力學問題.10、BD【解析】由題意可知支持力大于重力,人處于超重狀態(tài),所以有向上加速度,有向上加速度的運動可分為兩種情況:向上加速運動和向下減速運動故選BD11、AB【解析】AB對A受力分析并正交分解如圖:由平衡條件得:FN+mgsin=MgFf=mgcos把A向右移動一些后,將變小:所以:Ff=mgcos會變大,F(xiàn)N=Mg-mgsin也將變大;故AB均正確;C設物體的質(zhì)量為m,物體A的質(zhì)量為M:物體始終處于靜止狀態(tài),所以繩子對物體的拉力始終等于mg,故輕繩的拉力不變,故C錯誤;D物體仍保持靜止,故A受力始終平衡,合力始終為零,故D錯誤。故選AB。12、AC【解析】AB假

17、設A、B不發(fā)生相對滑動,整體的加速度為隔離對A分析可知假設不成立,即A、B兩物體發(fā)生相對滑動,A所受的滑動摩擦力大小為2N,故A正確,B錯誤;C對B、C整體,由牛頓第二定律得解得B、C整體的加速度大小為故C正確;D對C分析,設繩上拉力為T,根據(jù)牛頓第二定律得解得故D錯誤。故選AC。二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、 .D; .鋼球通過光電門B時的速度 .斜率的絕對值; .2k【解析】(1)由于球下落的位置不變,光電門B的位置不變,因此小球到達B點的速度不變,設球到B點的速度為vB,則球的運動可以看成是倒過來的勻減速直線運動,則有:h=vBt-gt2,即,因此D正確,ABC錯誤

18、;(2)由函數(shù)表達式可知,圖線與縱軸的交點表示小球通過B光電門的速度,要求出重力加速度,必須求出圖線斜率的絕對值,則由kg解得:g=2k;14、 .C .A .甲【解析】(1)1要使結(jié)點O處于平衡狀態(tài),三根繩子的拉力F1、F2、F3的合力應為零,在力之間有夾角的情況下,應使其中一個力的大小處在另外兩個力之差與之和的范圍內(nèi)。故選C。(2)2A在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是標記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向,A正確;BCOA、OB、OC三段繩子的長度和三段繩子之間的夾角不必測量,BC錯誤;D由于每個鉤碼質(zhì)量相同,三個力的大小可以用鉤碼重力的倍數(shù)來表示,故不需要測出鉤碼的質(zhì)量,D錯誤。故選A。(3)3由于繩子OC段拉力一定豎直向下,故F3方向一定豎直向下,可知甲圖正確。故選甲。三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)6m;(2)12m/s【解析】(1)設從開始到相距最遠時間為t,由題意知,當汽車的速度與自行車的

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