1、語(yǔ)文園地二人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文園地二人教部編版 語(yǔ)文 三年級(jí) 下冊(cè)交流平臺(tái)：1本單元我們學(xué)習(xí)了哪些寓言故事？這些故事告訴了我們什么道理？2.平時(shí)讀過哪些寓言故事呢？會(huì)想到生活中的哪些人或者事情？給大家分享一下。交流平臺(tái)：1本單元我們學(xué)習(xí)了哪些寓言故事？這些故事告訴了我體會(huì)寓言故事蘊(yùn)含道理的方法：1.感知內(nèi)容。通過多種形式閱讀，弄清故事主要內(nèi)容和人物特點(diǎn)。如：揠苗助長(zhǎng)讓我們知道了種田人擔(dān)心禾苗不長(zhǎng)，做出了拔苗助長(zhǎng)的行為，因?yàn)樗庇谇蟪闪恕Ｐ〗Y(jié)：體會(huì)寓言故事蘊(yùn)含道理的方法：小結(jié)：體會(huì)寓言故事蘊(yùn)含道理的方法：2.聯(lián)系實(shí)際。想想我們生活中是否有這樣的人或者事情，面對(duì)這樣的情況，自己會(huì)怎

2、樣處理。揠苗助長(zhǎng)可以聯(lián)想到生活中有沒有拔苗助長(zhǎng)、急于求成的人這樣結(jié)果會(huì)怎樣。小結(jié)：體會(huì)寓言故事蘊(yùn)含道理的方法：小結(jié)： 源源不斷 念念不忘 _ 無憂無慮 無邊無際 _說說下面兩組詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，照樣子寫幾個(gè)。讀一讀這這些詞語(yǔ)，你發(fā)現(xiàn)了什么？第一組詞語(yǔ)特點(diǎn)是第一個(gè)字和第二個(gè)字相同，可以歸納為AABC式；第二組詞語(yǔ)特點(diǎn)是第一個(gè)字和第三個(gè)字都是“無”，歸納為ABAC或者“無A無B式”。詞句段運(yùn)用： 源源不斷 念念不忘 _我會(huì)說：依依惜別 滔滔不絕 翩翩起舞 無法無天 無窮無盡 無影無蹤難舍難分 各種各樣 先知先覺我會(huì)說：讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。 鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴

3、，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”他_：“你真是急死我了！”急得走來走去讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。 鹿忽然 “真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！斑@次我終于可以好好地玩兒啦！”姐姐_高興地喊道。讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt “真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！斑@次我 我發(fā)現(xiàn)：句中加點(diǎn)部分生動(dòng)形象地寫出了人物的動(dòng)作和神態(tài)，表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)的心情。新部編本三年

4、級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt 我發(fā)現(xiàn)：句中加點(diǎn)部分生動(dòng)形象地寫出了人物的動(dòng)作和神態(tài)讀通知，注意格式，再選擇一種情況，寫一個(gè)通知。通知 4月9日下午3點(diǎn)，請(qǐng)全體同學(xué)到操場(chǎng)集合，觀看文藝表演。少先隊(duì)大隊(duì)部4月7日通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服。通知全班同學(xué)參觀博物館。新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt讀通知，注意格式，再選擇一種情況，寫一個(gè)通知。通知通知各班班通知的格式：1.首先居中寫上“通知”兩個(gè)字，然后另起一行寫正文。2.正文首行空兩個(gè)字，寫清楚通知內(nèi)容，包括時(shí)間、通知對(duì)象、地點(diǎn)、具體事項(xiàng)等。3.最后要另起一行，在右

5、下角分別寫上名稱和日期，名稱在上，日期在下。小結(jié)：新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt通知的格式：小結(jié)：新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀pp通 知 今天下午4：00，請(qǐng)各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)三名同學(xué)到學(xué)校少隊(duì)室，領(lǐng)取新校服。 少先隊(duì)大隊(duì)部 4月7日選擇一種情況(通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服；通知全班同學(xué)參觀博物館)，寫一個(gè)通知。練一練，學(xué)運(yùn)用。新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt通 知選擇一種情況(通知各班班長(zhǎng)領(lǐng)取新校服；通知全班同艷靜植霜舞扁最集 我發(fā)現(xiàn)：這些字中有的橫畫較多，有的豎畫較多，寫的時(shí)候要觀察筆畫的長(zhǎng)短比例

6、和距離，分布均勻，避免擁擠。如：“艷”左邊三橫中，第二橫最短，三橫之間距離相等。書寫提示：新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt艷靜植霜舞扁最集 我發(fā)現(xiàn)：這些字中有的橫畫較多，有的豎邯鄲學(xué)步 濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴自相矛盾 刻舟求劍 畫蛇添足杞人憂天 井底之蛙 杯弓蛇影讀一讀這這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些四字詞語(yǔ)都是我國(guó)有名的寓言故事。日積月累：新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt邯鄲學(xué)步 濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴讀一讀這這些句子，你發(fā)現(xiàn)了什看圖猜寓言故事的題目，寫在下面的括號(hào)里。邯鄲學(xué)步 濫竽充數(shù) 刻舟求劍 井底之蛙 自相矛盾 掩耳盜鈴練一練，學(xué)運(yùn)用。( )( )( )( )( )( )新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt新部編本三年級(jí)語(yǔ)文下語(yǔ)文園地二優(yōu)秀ppt看圖猜寓言故事的題目，寫在下面的括號(hào)里。邯鄲學(xué)步 濫竽充數(shù)我的拓展 我還知道這些來自寓言的