1、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)機(jī)械交通學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計大綱一、畢業(yè)設(shè)計的目的和意義畢業(yè)設(shè)計是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分，是 各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)深化和檢驗，其實踐性和綜合性是其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代 的，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂。畢業(yè)設(shè)計是對大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)教育，強化工程意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)行工程基 本訓(xùn)練，提高工程實踐能力和創(chuàng)新能力的重要培養(yǎng)階段。通過畢業(yè)設(shè)計，可以培 養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和掌握現(xiàn)代設(shè)計方法，綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論， 基本知識和基本技能，提高分析解決實際問題的能力?？梢蕴岣邔W(xué)生的創(chuàng)造能 力，增強創(chuàng)新設(shè)計水平?？傊?，畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生所學(xué)知識綜合運用能力的

2、全面 而又系統(tǒng)的總結(jié)。畢業(yè)設(shè)計為大學(xué)生提供了培養(yǎng)和造就實踐能力和創(chuàng)新能力的必要物質(zhì)基礎(chǔ) 和良好的環(huán)境，每位同學(xué)都必須珍惜這一難得的機(jī)會，有效地利用寶貴的畢業(yè)實 習(xí)和畢業(yè)設(shè)計時間，把培養(yǎng)實踐能力和打造創(chuàng)新能力作為畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)思想。二、畢業(yè)設(shè)計的基本要求通過畢業(yè)設(shè)計，復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的各科專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所 學(xué)理論知識和專業(yè)技能的能力。掌握從事機(jī)電一體化設(shè)備（數(shù)控機(jī)床、自動線、 加工中心等）的操作、維護(hù)、安裝、調(diào)試和技術(shù)開發(fā)方面的能力；具有分析、解 決本專業(yè)一般技術(shù)問題和進(jìn)行生產(chǎn)組織管理的初步能力。學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨立完成所分擔(dān)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，按時完成所規(guī) 定的內(nèi)容和工作量，編寫符合要

3、求的設(shè)計計算說明書，并正確繪制機(jī)械、電氣等 工程圖紙。學(xué)生依據(jù)課題任務(wù)，進(jìn)行資料收集、加工、整理，并能正確使用工具書; 掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法和技術(shù)規(guī)范。學(xué)生應(yīng)樹立正確的設(shè)計思想，有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作 作風(fēng)。三、畢業(yè)設(shè)計選題原則及類型（一）選題原則畢業(yè)設(shè)計選題的原則是據(jù)教學(xué)計劃中所制定的培養(yǎng)目標(biāo)要求，在滿足教學(xué) 要求和對學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練的前提下，選題應(yīng)該結(jié)合工程實際并考慮到專業(yè)方向 和專業(yè)知識覆蓋面。題目的難易程度和工作量應(yīng)適當(dāng)，以使學(xué)生能在規(guī)定的時間 內(nèi)經(jīng)過努力獨立完成為宣。此外，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣提出設(shè)計題目，并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。多人同 作一個題目，應(yīng)在保證相同基本

4、內(nèi)容之外，各有側(cè)重，防止雷同或抄襲。四、畢業(yè)設(shè)計的工作量1、畢業(yè)設(shè)計說明書。每位學(xué)生應(yīng)寫出約7000字以上的設(shè)計說明書，畢業(yè) 設(shè)計說明書應(yīng)包括與設(shè)計題目相關(guān)的闡述說明及計算，內(nèi)容完整，文字順暢，符 合畢業(yè)論文規(guī)范；2、完成相應(yīng)的設(shè)計、繪圖、計算等工作。畢業(yè)設(shè)計圖紙能較好地表達(dá)設(shè)計 意圖，圖面整潔，符合制圖國家標(biāo)準(zhǔn)，工程圖量：總裝圖1張、零（部）件圖3 5張。五、畢業(yè)設(shè)計對學(xué)生的要求在畢業(yè)設(shè)計階段，學(xué)生除了應(yīng)按學(xué)生守則規(guī)定的刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律等方面 嚴(yán)格要求自己外，還應(yīng)注意以下幾個方面：1）提高對畢業(yè)設(shè)計的認(rèn)識。要認(rèn)識到畢業(yè)設(shè)計是在學(xué)校學(xué)習(xí)的一次總結(jié)； 是參加工作前的一次預(yù)演；對一個工程技術(shù)人員

5、的成長是一個帶有關(guān)鍵性的環(huán) 節(jié)。要通過畢業(yè)設(shè)計，學(xué)習(xí)運用理論解決實際工程問題的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)技術(shù)工作所 必備的工作方法和工作作風(fēng)。2）加深對所學(xué)專業(yè)知識的理解。3）在設(shè)計過程中，既要獨立思考、勇于實踐，又要善于取得教師的指導(dǎo)和 幫助。杜絕抄襲，抄襲的設(shè)計不得及格，被抄襲的設(shè)計，成績亦須降級。六、畢業(yè)設(shè)計工作程序畢業(yè)設(shè)計工作大致分為以下5個階段：下達(dá)設(shè)計任務(wù)書（2011年12月31日前）畢業(yè)設(shè)計課題可由教師定，也可由學(xué)生自定。畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備階段（2012年3月10日前）1）熟悉課題 任務(wù)下達(dá)后，學(xué)生首先要熟悉課題（包括課題名稱、課題 來源、所提供的課題原始數(shù)據(jù)、設(shè)計達(dá)到的要求、工作量等），然后了解自己應(yīng) 完成的任務(wù)。2）畢業(yè)調(diào)研畢業(yè)設(shè)計任務(wù)下達(dá)后，要有目的地實習(xí)和進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查研究，了解和收集 與課題有關(guān)的技術(shù)資料，為設(shè)計作準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計階段（2012年5月15日前）畢業(yè)設(shè)計答辯階段（另行安排）學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)后，將畢業(yè)設(shè)計說明書和圖紙等遞交答辯委員會， 由答辯委員會組織人員進(jìn)行評閱、審核。評閱人確認(rèn)學(xué)生已基本完成任務(wù)書中所 規(guī)定的工作，簽署評語并給出評分后，在答辯前3天通知學(xué)生準(zhǔn)備答辯。答辯的過程為：簡要敘述自己的設(shè)計成果（包括展示所有的圖紙、實物等，時間不超過20 分鐘）f回答提問（3