1、文檔編碼 : CV8C5T2I2D3 HX2Y8R10K6G3 ZZ2V5E6K1V4名師精編 優(yōu)秀教案14 漢字家園課題 14 漢字家園時間88 個生字,會寫 8 個生字,把握1、學問與技能：熟識條詞語；教學2、過程與方法：通過朗讀加深對課文的懂得,爭辯溝通讀文后的感受；爭辯溝通讀文后的感受；目標3、情感態(tài)度與價值觀：熟識8 個生字,會寫8 個生字,把握 8 條詞語 , 在觀看比較中明白詞的作用；讓同學在學習中的樂趣；教學重點 有感情地朗讀詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；教學難點 有感情地朗讀詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；教具幻燈片（課件）教法合作溝通 14 課時計劃課題名師精編優(yōu)秀教案間 1 4

2、 漢字家園一課時時教學1、學問與技能：熟識8 個生字,會寫 8 個生字 . 目標2、過程與方法：爭辯溝通讀文后的感受；3、情感態(tài)度與價值觀：讓同學在學習中的樂趣；教學重點有感情地朗讀詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；合作溝通教學難點有感情地朗讀詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；教具幻燈片（課件）教法教1. 設置疑問,導入新課個人設想同學們,今日我們要學習漢字家園,學請同學們說說漢字家園板塊有什么特內點？容2. 初讀課文,隨文識字方3. 同學讀文法第一關：說反義詞；過出示漢字：左生里悲頭深天程寒 4. 落實字詞,動筆練習備注（如何滲透德育訓練、特色作業(yè)） ：謄寫本課生字、新詞 15 課 時 計 劃課題名師精

3、編優(yōu)秀教案間14 漢字家園二課時時教學1、學問與技能：熟識8 個詞,明白詞的作用；目標2、過程與方法：爭辯溝通讀文后的感受；3、情感態(tài)度與價值觀：讓同學在學習中的樂趣；教學重點有感情地朗讀詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；合作溝通教學難點有感情地朗讀詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；教具幻燈片（課件）教法教一、 激趣導入個人設想同學們,這節(jié)課我們要選出課堂上的學“ 大眼睛” ,每名同學都是挑戰(zhàn)者,都內有機會,現(xiàn)在我們來闖關；容二、 闖關學新知；方第一關：說反義詞；法出示漢字：左生里悲頭深過天寒程其次關：自習觀看找特點；請觀看以下 8 組詞語,你發(fā)覺了什么？左鄰右舍生死存亡里應外合悲歡離合街頭巷尾深化淺出開

4、天辟地寒來暑往第三關：精確讀詞；名師精編 優(yōu)秀教案第四關：依據(jù)意思,猜詞語；第五關：成語填空 左（）右（）生（）存（）悲歡（）（）（）頭（）尾 第六關：說類似的詞語,看誰知道的 多；三、 多種形式學習生字 四、 指導書寫 重點指導街、巷；五、 積存 你仍能發(fā)覺哪些特殊類型的成語？六、 作業(yè)設計 書寫本課的生字；板書設計左鄰右舍生死存亡里應外合悲歡離合備注（如何滲透德育訓練、特色作業(yè)） ：書寫本課學習的生字； 16 課 時 計 劃課題14 漢字家園三課時時間教學名師精編優(yōu)秀教案1、學問與技能：熟識8 個詞,明白詞的作用；目標2、過程與方法：爭辯溝通讀文后的感受；3、情感態(tài)度與價值觀：讓同學在學習中的樂趣；教學重點 有感情地朗讀疊詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；教學難點 有感情地朗讀疊詞、句,學習文中顯現(xiàn)的生字；教 具 幻燈片（課件）教 法 交 流一、練習 個人設想教 你能寫出幾個這樣的詞語嗎？學 作業(yè)內 書寫本課學習的生字；容 二、板書設計方 左（）右（）生（）存（）法 悲歡