(賽課課件)二年級上冊數(shù)學(xué)《連加、連減和加減混合》第1課時(共24張)_第1頁
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文檔簡介

1、第二單元100以內(nèi)的加法和減法(二)3.連加、連減和加減混合第二單元100以內(nèi)的加法和減法(二)3.連加、連減和加減混合第1課時 連加、連減數(shù)學(xué)課上,老師出了這樣一道計(jì)算題:17+26+18。小朋友,你會做嗎?學(xué)完這課知識,我們一起來做做吧!第1課時 連加、連減數(shù)學(xué)課上,老師出了這樣一道計(jì)算題:171.學(xué)會連加、連減和加減混合運(yùn)算,掌握從左到右的計(jì)算順序,有括號的先算括號里的。2能運(yùn)用這部分知識解決生活中的一些簡單問題,會正確地列式計(jì)算。1.學(xué)會連加、連減和加減混合運(yùn)算,掌握從左到右的計(jì)算順序,有知識要點(diǎn)1:連加的筆算方法。 三個數(shù)連加,可以用前兩個數(shù)的和與第三個數(shù)相加,也可以三個數(shù)一同相加。

2、知識要點(diǎn)2:連減的筆算方法。 一個數(shù)連續(xù)減兩個數(shù),先減第一個數(shù),用差再減第2個數(shù)。知識要點(diǎn)1:連加的筆算方法。知識要點(diǎn)2:連減的筆算方法?!纠?】(教材P27)一共摘了多少個?【例1】(教材P27)一共摘了多少個?【解題點(diǎn)撥】1理解題意。第一組摘了28個西瓜,第二組摘了34個西瓜,第三組摘了22個西瓜,求一共摘了多少個西瓜,用加法計(jì)算,列式為28+34+22?!窘忸}點(diǎn)撥】【解題點(diǎn)撥】2計(jì)算方法。在計(jì)算28+34+22時,按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算??梢苑謩e列兩個豎式計(jì)算,先用豎式算出28與34的和,再用得到的和加上第三個數(shù)22求出總數(shù)。第一個豎式求出28與34的和是62第二個豎式用前一個豎式的

3、和62,加上第三個數(shù)22,求出總數(shù)為84【解題點(diǎn)撥】第一個豎式求出28與34的和是62第二個豎式用前【解題點(diǎn)撥】簡便寫法:先把前兩個數(shù)相加,得到62,再把第三個加數(shù)22直接寫在62的下面,把兩個豎式合并為一個豎式直接計(jì)算出結(jié)果?!窘忸}點(diǎn)撥】先把前兩個數(shù)相加,得到62,再把第三個加數(shù)22直【規(guī)范解答】28+34+22=84(個)答:一共摘了84個西瓜。【解題心得】用豎式計(jì)算連加時,可以用兩個豎式計(jì)算,為了簡便,還可以把兩個豎式合并成一個豎式進(jìn)行計(jì)算。【規(guī)范解答】28+34+22=84(個)答:一共摘了84個西動腦練一練1 算一算,填一填。動腦練一練1【例2】(教材P27)共有84個大南瓜,李大爺

4、運(yùn)走了40個,王叔叔運(yùn)走了26個。還剩多少個?【例2】(教材P27)共有84個大南瓜,李大爺運(yùn)走了40個,【解題點(diǎn)撥】我們可以從南瓜的總數(shù)量中,先去掉李大爺運(yùn)走的南瓜的個數(shù),再去掉王叔叔運(yùn)走的南瓜的個數(shù),就可以求出剩下的南瓜數(shù)量,即用連減計(jì)算,列式為84-40-26。計(jì)算時,首先計(jì)算84-40=44,再用44減去26即可?!窘忸}點(diǎn)撥】我們可以從南瓜的總數(shù)量中,先去掉李大爺運(yùn)走的南瓜【規(guī)范解答】84-40-26=18(個)簡便寫法:【規(guī)范解答】84-40-26=18(個)簡便寫法:【解題心得】進(jìn)行連減運(yùn)算時,按照從左到右的順序計(jì)算,列豎式時可以寫成一個豎式,能口算的可以直接口算出結(jié)果,不用寫豎式

5、,使計(jì)算更加簡便?!窘忸}心得】進(jìn)行連減運(yùn)算時,按照從左到右的順序計(jì)算,列豎式時動腦練一練2 用豎式計(jì)算。 19+22+25= 90-54-16= 64-29-21=動腦練一練2【例3】筆算下面兩題。 (1)48+32+17= (2)42-28-12=【解題點(diǎn)撥】連加、連減與兩個數(shù)相加、減的算理是一樣的,需要遵循從左到右的運(yùn)算順序,計(jì)算時,不要忘了打進(jìn)位點(diǎn)和退位點(diǎn)。連加、連減用一個豎式計(jì)算比較簡便?!纠?】筆算下面兩題?!窘忸}點(diǎn)撥】連加、連減與兩個數(shù)相加、減【規(guī)范解答】(1)48+32+17=97 (2)42-28-12=2【規(guī)范解答】【解題心得】用豎式計(jì)算連減時,可以用兩個豎式計(jì)算,為了簡便。

6、還可以把兩個豎式合并成一個豎式計(jì)算,哪一步能口算就口算,不用寫豎式?!窘忸}心得】用豎式計(jì)算連減時,可以用兩個豎式計(jì)算,為了簡便。動腦練一練3 快樂填數(shù)。動腦練一練3【例4】在里填上數(shù),使每條線上的三個數(shù)相加都等于78?!纠?】在里填上數(shù),使每條線上的三個數(shù)相加都等于78。【解題點(diǎn)撥】觀察可知,最下邊一行已知的兩個數(shù)是27和37,用78減去這兩個數(shù)就是最左邊圓圈里的數(shù),即78-27-37=14,這樣左邊一行的兩個數(shù)就是25和14,用78減去這兩個數(shù)就是左邊一行中間的數(shù),即78-25-14=39,右邊一行已知的兩個數(shù)是25和37,用78減去這兩個數(shù),即78-25-37=16,就是右邊一行中間的數(shù)?!窘忸}點(diǎn)撥】觀察可知,最下邊一行已知的兩個數(shù)是27和37,用【規(guī)范解答】【解題心得】解決這類問題,確定先算哪個里的數(shù),這是解決問題的關(guān)鍵

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