《大森林里的故事》教案新部編本_第1頁
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文檔簡介

1、精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科講課設(shè)計2020學年度第_學期任講課科:_任教年級:_任教老師:_市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan大叢林里的故事講課設(shè)計講課目的:1、讓學生學會用生活中的各種資料來進行制作。2、在美的氛圍中感覺自然,熱愛小動物,提升環(huán)保意識。3、培育學生著手動腦能力進一步發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)立能力。4、培育學生自主學習、合作研究的能力。講課要點與難點:講課要點:培育學生的構(gòu)圖能力和動物造型能力。講課難點:奇妙利用各種資料及創(chuàng)立能力。學習準備:彩色卡紙、舊畫報、掛歷、剪

2、刀、雙面膠等工具資料,頭飾作品。講課過程:一、發(fā)言導(dǎo)入大家好,我特別想和大家交個朋友,你們愿意嗎?我來自韓家莊小學,你們呢?想和我成為朋友嗎?老師今天還帶來了我的一位動物朋友,想認識一下嗎?仔細看,誰抵達了我們的課堂?二、小鹿:很快樂能成為你們的朋友,聽聞我們班的同學特聰慧,我能考考大家嗎?第一個問題:誰知道我的家在哪里?(大叢林里)第二個問題:誰知道大叢林里出了我以外還有那些朋友呢?三、師:同學們知道的真很多,為了獎勵大家,我這里還有一些叢林里成員的圖片,想不想看啊?大叢林里各種動物和植物都以自己的方式友善的生活在一起,每天發(fā)生著不同樣樣的故事,在這節(jié)課我們就共同來學習。四、看到同學們這樣喜

3、愛動物,小鹿在告訴大家一個好信息,過幾日我們叢林王國將要舉行一次浩蕩的聯(lián)歡會,在哪里我們能夠交到跟多的朋友,你們想?yún)⒓訂??可是參加?lián)歡會是有條件的:必然以叢林王國的成員身份參加。談?wù)勥M入動物王國今后你要和誰交朋友,誰來解決第一個問題?育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan五、若是我們能戴著自己親手制作的頭飾去參加聯(lián)歡會必然很受歡迎,可是頭飾怎樣做呢?仔細察看老師手里的頭飾,看看它是怎樣做的?誰看出來了請舉手。制作步驟:勾畫圖形-裝飾動物-做頭圍-固定。大公雞的羽毛是粘出來的,小松鼠的頭飾是先用整張紙畫出圖形,并用彩筆涂色再剪下。粘上花扣子做眼睛就完成了。蝴蝶的頭飾是用皺紋紙折成的。小結(jié):頭飾的制作方法:畫、涂色、剪、折、拼、粘貼。頭飾的制作資料:卡紙、彩筆、皺紋紙、扣子、亮片、毛線、廢舊物等。六、賞識拓展現(xiàn)在就讓我們利用手中的資料,親手設(shè)計制作我們自己的頭飾吧。做好的頭飾能夠戴在你的頭上,一會我們進入?yún)擦滞鯂易约旱呐笥?,我們還要評出最正確創(chuàng)意獎、最正確做工獎。同學們,大叢林不只是動物植物棲息的樂園,它還能夠夠阻截風沙,凈化空氣,給我們創(chuàng)立一個清爽美好的生活環(huán)境。讓我們聯(lián)手保護叢林,珍愛動植物,讓我們的

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