1、-2015-6人教版語文五年級下冊期末測試卷（含答案）班級姓名學號分數(shù)一、看拼音寫漢字。（8分）xunranyuhuxiusexinjiansatuo襯著迂回羞怯新疆灑脫suoyishashifangaichana蓑衣瞬時阻擋瞬間二、把詞語補寫完滿，并選擇填入句中。(12分)（翻）（來）覆去不翼（而）（飛）、嚴（陣）以（待）始（料）（不）及、（銀）（裝）素裹、杯（水）（車）薪（廢）寢（忘）食、（美）（輪）美奐襟（飄）（帶）舞千里冰封，萬里雪飄，好一派銀裝素裹的世界。大敵進犯，我軍嚴陣以待，準備決一決戰(zhàn)。3一進實驗室，爸爸就忘餐廢寢地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。三、給畫線的詞選擇正確的講

2、解，把序號寫在括號里。（7分）熟：A熟練B熟悉C程度深D成熟水到渠成（D）勤能補拙（A）熟門熟路（B）深謀遠慮（c）破：A開支、開銷B劈開、損壞C揭穿、剖析D沖開、攻陷E打破、撤掉F耗傷、破敗一語點破（c）所向披摩（B）破格扶攜（E）打破晉軍（D）、開銷（A）-會：A理解懂得B熟悉、精曉C表示有可能實現(xiàn)D表示懂得怎樣做或有能力做E擅長心領領悟（A）會英語（B）能言善辯（B）他會不會來（C）會學會（D）四、按要求寫成語。（8分）（1）寫出四個帶“鼎”的成語:人聲鼎沸、2）寫出四個表示顏色的成語:3）描繪春天情況的成語:4）用另一個成語講解以下成語（寫出一個意思同樣的成語）。多此一舉（多此一舉）有

3、條不紊（有條不紊）5）“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句和“高瞻遠矚”的成語能夠互為講解，請你依照以下詩句的意思各寫出一個含有同樣道理或境地的成語。念書破萬卷，下筆如有神。（妙筆生花）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（鞠躬盡瘁）五、依照要求變換句子。(4分)（1）反問句和陳述句變換不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這莫非不是真理嗎？改成陳述句：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。少兒掉河里，我們不能夠漠不關心。改成反問句：少兒掉河里，我們莫非能漠不關心嗎？（2）縮句：戴著紅領巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。王艷拾起紙片。3）擴句：小艇成了工具。又窄又長的小艇成了威尼斯的重要交通工具。-（4）改正病句：我們邁

4、著輕松的步子和快樂的心情到達公園。我們邁著輕松的步子，懷著快樂的心情到達公園。六、依照課文內容，理解以下句子。（8分）“蒙漢情深河忍別，天涯碧草花斜陽！”的意思是什么？2“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵下樹正迎著風沙長起來。”領悟句子的含義。3舟過安仁的作者是_朝詩人_，詩句“_，_?！睂懗隽藵O船兒童的俏皮。4童年的發(fā)現(xiàn)一文作者發(fā)現(xiàn)了_理解了“世界上重要的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面對著碰到驅逐和損害的風險?！边@句話的意思_-七、填空。（4分）1不積硅步，_；不積小流，_。2天行健，_。3_，_，空悲切！4白楊樹素來就這么直，哪兒需要它，他就在哪兒_，長出_，不論_，不論_，它老是_，_，不_，也不_。

5、八、閱讀詩歌，達成練習。（一）地球的呻吟地球把它的所有都給了我們，他素來不懂得自私和吝嗇，老是情其所有。但是人類，從前和正在做著多少愧疚的事情在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去撕破土地，讓馬蹄去踩踏豐產，硝煙窒息少兒的歌聲，鮮血染紅清明的河流-1填空，搭配詞語。（3分）（）的呻吟（）的歌聲（）的河流、（）的事情、（）的硝煙、（）的爭斗2.“硝煙窒息少兒的歌聲”指（戰(zhàn)強搶去少兒的歡喜。）（1分）硝煙太濃太嗆，少兒的歌聲唱不出來。戰(zhàn)強搶去少兒的歡喜。文中“愧疚的事情”詳細指的是什么？（1分）答：文中“愧疚的事情”詳細指的是：那些戰(zhàn)爭商販在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭斗，用刀槍去

6、撕破土地，讓馬蹄去踩踏豐產，硝煙窒息少兒的歌聲，鮮血染紅清明的河流（二）大地回春了，河流揉揉它那熟睡的眼睛，叮叮咚咚歡喜地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，發(fā)散出芳香撲鼻的清香。燕子懷著快樂的心情從南方回來了，逍遙自在地在碧藍的天空中遨游。這時，春雨也陪伴著春風到達了人間。這是第一場春雨。我翻開窗子，向遠處望，。雨絲細細的，像花針同樣，又仿佛無數(shù)斷了線的珍珠忽如其來，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國的河山繡得更為美麗。遠處的房子、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠蓋；近處的青枝、綠葉，蔥綠欲滴；小草貪心地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；

7、小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖??！1、如故子，寫詞語。（3分）亮晶晶:_斷斷續(xù)續(xù):2、找出文中描繪顏色的詞語，寫在下面，你還能夠再寫2個這樣的詞嗎？（5分）（文中的詞)嫩綠，碧藍，青、綠，蔥綠欲滴，白，緋紅（你的詞）-3、用波浪線畫出一個打比方的句子，它是把（）比作了（）。4、用“”畫出文把河流看作人來寫的句子。你也能寫一個擬人句嗎？（2分）5、用雙橫線畫出文章的中心句。（1分）6、你能這篇文章加一個標題嗎？（1分）()美麗的春雨圖九、落筆生花（30分）人與自然息息有關。她供給人們潔凈的水，合適的溫度，還有清爽的空氣。但是，人類啊，你可否應當聽聽她的心聲？請以“的夢想”（地球、德勝河、空氣）為題目寫一篇作文。要求：A、題目要補充完滿。B、內容要表現(xiàn)人與自然的關系。C、除詩歌外，文體不限。