1、2017-2018 學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末檢測(cè)試題 22(江蘇省鹽城市阜寧縣)3（ ） 按 不言而 wng（ ）外3根據(jù)課文內(nèi)容，選出下列表述不正確的一項(xiàng)(2分)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項(xiàng)有效措施。B列夫充溢著激情。C老舍的濟(jì)南的冬天抓住“溫晴”這一特點(diǎn)，依次寫了“陽(yáng)光朗照下的山” 、“薄雪覆蓋下的山”和“城外遠(yuǎn)山”三個(gè)畫面。春的活力帶給人以希望和力量，激勵(lì)人們抓緊春光，努力工作，奮發(fā)向上。4如果你在做課間操時(shí)不小心碰撞到了同學(xué)，同學(xué)生氣了，你向他（她）真誠(chéng)地道歉，最得體的一項(xiàng)是（2分）A對(duì)不起，我真的不是故意的，請(qǐng)?jiān)徫?，好嗎？B對(duì)不起，雖然我錯(cuò)了，但是你也有不對(duì)的地方，你不能只怪我。C對(duì)不起，

2、我真的錯(cuò)了，你也撞我一下，好不好?D對(duì)不起，是我錯(cuò)了，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對(duì)，好不好？分，不少于3個(gè)）煦的太陽(yáng)愉悅地露著笑臉。我們有時(shí)發(fā)出爽朗、愉快的笑聲，仿佛天堂里神仙的笑聲。分）分）而那七顆鉆石越升越高，升到了天上，變成了七顆星星，這就是人們所4說的大熊星座。（2）有人覺得“創(chuàng)造力僅僅是貝多芬、愛因斯坦以及莎士比亞他們的”。你分）分）客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。（1）尾聯(lián)通過“ ” “ ”這兩個(gè)意象抒發(fā)了作者的思想感（2）詩(shī)的第三聯(lián)歷來膾炙人口。請(qǐng)自選角度賞析這一聯(lián)的妙處（2分）分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無

3、闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。 （1）解釋加點(diǎn)的字或短語(yǔ)。（4不見曦月（）或王命急宣（）每至晴初霜旦（）常有高猿長(zhǎng)嘯（）4兩岸連山，略無闕處。（3）簡(jiǎn)答。（425分）第二部分 能力題（100分）一、積累與運(yùn)用（16分）分）晚秋的澄（）清的天，像一望無際的平靜的碧海；強(qiáng)烈的白光在空中 A（跳動(dòng)/波動(dòng)）著，宛如海面乏起的微波；山腳下片片的高粱時(shí)搖 y（）著豐滿的穗頭，好似 B （跳動(dòng)/波動(dòng)）著的紅水；而衰黃了的葉片卻給田野著上

4、了凋蔽的顏色。 搖y（2）選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的A、B分）A處 B處分）改為 改為10下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）A通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。C曹文軒獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，是中國(guó)作家在該獎(jiǎng)項(xiàng)上獲獎(jiǎng)的第一人。D導(dǎo)致青少年?duì)I養(yǎng)不良的原因主要是偏食挑食、吃零食過多、追求身材過度節(jié)食造成的。11把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）漢 字 承 載 了 中 華 民 族 的 文 明 和 智慧，而且這種現(xiàn)象越來越低齡化但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漢字卻陷入有聲無形的窘境專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識(shí)的漢字越多，聯(lián)想就6越豐富其兼?zhèn)湎笮魏?/p>

5、表意的特點(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象 D分）【活動(dòng)一】微信是目前比較流行的一種手機(jī)聊天軟件。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以通過多種方式添加好友和關(guān)注公眾平臺(tái)。微信可以將精彩內(nèi)容分享給好友,也可分享到朋友圈。分）構(gòu)成：寓意：【活動(dòng)二】為了解中學(xué)生的課外閱讀情況，學(xué)校閱讀工作小組就此對(duì)七年級(jí)350名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下。七年級(jí)學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表有計(jì)劃有時(shí)有計(jì)劃沒有計(jì)劃每讀必做憑興趣做從不做從上表可以看出，七年級(jí)學(xué)生在課外閱讀上普遍存在的問題：一是 ，二是 分）二、閱讀理解（34分）分）野望一天秋色冷晴灣

6、，無數(shù)峰巒遠(yuǎn)近間。閑上山來看野水，忽于水底見青山。【注釋】灣：水流灣曲的地方。7分）分）12分） 汴堤淤田 堤防頗壞陷，將毀，人力不可制。都水丞 侯叔獻(xiàn)時(shí)蒞役相視，其上數(shù)十里有一古城，急發(fā)汴堤注水入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流復(fù)行，而堤陷已完矣，徐塞古城所決，內(nèi)外之水，平而不流，瞬息可塞，眾皆伏其機(jī)敏。 來到。分）急使人治堤陷()眾皆伏其機(jī)敏()徐塞古城所決()好之者不如樂之者()分）下流遂涸。分）8 分）無數(shù)顆星星在茫無涯際的宇宙中運(yùn)動(dòng)著。我們看見的星星，絕大多數(shù)是恒星。看上去它們像是冷的，但其實(shí)每顆都是一個(gè)火熱的太陽(yáng)。洶涌的熱浪不斷地從這些大火球吐出來，射向廣漠的

7、宇宙空間。它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。即使是最堅(jiān)硬的金屬，一接觸它們的表面就會(huì)熔解，甚至化為氣體?？墒?，當(dāng)你看到靜靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時(shí)候，說不定還會(huì)把它們當(dāng)做螢火蟲呢。許多紅色的星星很大很大，有的可以裝得下八十萬萬個(gè)太陽(yáng)。這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的，密度只有地球上空氣的幾萬分之一，比我們用抽氣機(jī)造成的“真空”還要稀薄得多。也有一些恒星非常小，有的比地球還小。可是這種星星的物質(zhì)，密度特別大，火柴頭那么大的一點(diǎn)點(diǎn)就抵得上十多個(gè)成年人的重量，用白金造成同樣大的一個(gè)球，重量才抵得上它的二百萬分之一。人到了這種星星上面休想站得起來，因?yàn)樗囊κ悄菢?/p>

8、大，人的骨骼早就被自己的體重壓碎了。這樣的小星星發(fā)出強(qiáng)烈的炫目的白光，它的表面溫度高達(dá)三萬到五萬攝氏度。還有數(shù)量眾多的中等恒星，這些恒星像太陽(yáng)一樣，體積不太大，密度不太小(太陽(yáng)的密度是水的一點(diǎn)四倍 )，表面溫度也不十分高，只有幾千攝氏度。恒星有各種各樣的，但是全部是灼熱的龐大的氣體球，全部是發(fā)光發(fā)熱的。 分） 分）它們的熱度非常高，表面溫度至少有三千攝氏度。 2 9 分）灶糖王吳軍每年的農(nóng)歷臘月二十三是傳統(tǒng)民俗中祭灶的日子，這天，許多地方的人家都要吃灶糖。其實(shí)，灶糖是用糯米和麥芽糖為原料做成的。我的老家過去就做灶糖，聽做的灶糖，那種酥脆而香甜的味道，如今回憶起來還讓人想流口水。記憶中，我的童年

9、生活并不富裕，可是，一到年底，村里家家戶戶幾乎都要?jiǎng)邮肿鲈钐恰Ｆ鋵?shí)，做灶糖的過程非常復(fù)雜和煩瑣，然而，就是在這種忙碌和辛苦中，才有了收獲和品味的快樂，才有了濃郁的過年的氛圍。一進(jìn)入臘月，家里就買來了糯米，浸泡上幾天，放到籠屜里面蒸半天，蒸熟后攤到葦子編織的席子上，放在陽(yáng)光下曬。那時(shí)，我很喜歡站在陽(yáng)光里看那些亮晶晶、油光光的糯米，它們浸潤(rùn)在燦爛的陽(yáng)光里，似乎很安靜，像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。幾天后，把曬干的糯米放到石碾上，讓老牛拉著石碾細(xì)致地碾著。村頭的閃爍著玉的瑩潤(rùn)光彩。接著，把碾過的糯米再繼續(xù)放到陽(yáng)光下去曬，曬過兩天，的糯米，慢慢地，糯米變成了雪白色，體積也大了許多，擋不住的香味直往鼻子里鉆。炒

10、好糯米后，把用麥芽熬制成的糖稀融化了，倒入炒好的糯米中，拌勻，有時(shí)候?yàn)榱嗽黾犹鹞叮梢栽龠m當(dāng)放一些白糖。拌好后，灑一些芝麻，放進(jìn)木質(zhì)的模子里壓實(shí)，然后，用刀切割開來，灶糖就做成了。到了臘月二十三這天，村子里的人都喜滋滋地品嘗著自己做的灶糖，老人10如今，鄉(xiāng)下老家已經(jīng)不做灶糖了，到了臘月二十三，我也不大喜歡吃那些買來的灶糖了?？墒?，每當(dāng)年節(jié)到來的時(shí)候，我總是會(huì)想起童年時(shí)在老家吃灶糖的情景，想起那時(shí)鄉(xiāng)親們做灶糖時(shí)忙碌而快樂的氣氛。忽然覺得，在我的人生中，在鄉(xiāng)下老家品味灶糖真的是一種美好而難得的享受。（1）聯(lián)系全文，為什么說“在鄉(xiāng)下老家品味灶糖真的是一種美好而難得的享分）分）糯米變成了雪白色，體積也

11、大了許多，擋不住的香味直往鼻子里鉆。（3）第節(jié)和第節(jié)都寫到皇帝與灶糖的故事，試從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析這樣分）（4）說說你家鄉(xiāng)過年的一種習(xí)俗，并說說這種習(xí)俗寄托了人們?cè)鯓拥钠谂巍＃?分）三、請(qǐng)完成安徒生童話選和閱讀空間相關(guān)題目。（15分）（1） 。（4）在龍宮借寶情節(jié)中，孫悟空借到的兵器是重達(dá)一萬三千五百斤的11 ，還要披掛等物件，這一情節(jié)表現(xiàn)其猴性特征之一 。18簡(jiǎn)答題（5分）什么要這樣做？（2分）（2）狐貍覺得機(jī)會(huì)來了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)定下來，極力贊美井水好喝，說什么？（3分）分）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美

12、麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。 （1分）（2）“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”的含義是：（3）“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。”這句話中第一個(gè)“幸?！笔侵?，第二個(gè)“幸?！笔侵?分）12四、作文（35 分）20一

13、段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，2 以防自由的空間，乃至一本好書，一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情真的，擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。讓我們?yōu)閾碛卸鞓钒?！?qǐng)以“我擁有，我快樂”為題寫一篇文章。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。（3）書寫認(rèn)真，字跡工整，卷面美觀，不少于 550 字。13七年級(jí)語(yǔ)文參考答案8分）14宇宙里有恒星和星云。（共2分）12恒星是宇宙中自己發(fā)光發(fā)熱的龐大的氣體球。 （共3分。意對(duì)即可）13用列數(shù)字的說明方法，具體說明了恒星的大。 （共3分。意對(duì)即可） 2像兩張人臉,睜眼看著你，也看著這個(gè)世界。（ 2 分）寓意：無論大人和小孩都是渴望交流和溝通的。微信圖標(biāo)

14、告訴我們：使用微信，你的社交生活從此與眾不同。(要點(diǎn)：能描寫或說明圖標(biāo)圖案的形象，介紹其構(gòu)成；能體現(xiàn)對(duì)圖標(biāo)的內(nèi)涵及微信特點(diǎn)的正確把握；語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、通順。) 2絕大多數(shù)中學(xué)生不做讀書筆記，缺少閱讀積累和思考的習(xí)慣。分，符全詩(shī)意即可）分，意對(duì)就給分）樂。（6分） 汴河下游很快就干涸了。 工匠按照他的話去建塔,塔于是穩(wěn)定了。白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水映出了（山石林木）的倒影。14（3）2 分）侯叔獻(xiàn)機(jī)智敏捷、以身作則、不辭辛勞、關(guān)心百姓疾苦。（一點(diǎn) 1 分，兩點(diǎn)即可共 2 分）【譯文】熙寧年間，濉陽(yáng)境內(nèi)把汴堤挖開淤田，汴河水猛烈地向決口處沖來，堤防好些地方都塌陷了，眼看就要崩潰，人力沒辦法

15、控制。都水丞侯叔獻(xiàn)當(dāng)時(shí)來到古城中，汴河下游很快就干涸了，急忙派人修理塌陷的堤壩。第二天，古城中水滿了，汴河水又流回到原來的河床中，而這時(shí)堤壩塌陷的地方已經(jīng)修繕完畢。然動(dòng)，瞬息間就把決口塞好了，大家都佩服侯叔獻(xiàn)的機(jī)敏。 星是宇宙中自己發(fā)光發(fā)熱的龐大的氣體球。 （2分。意對(duì)即可）（2）列數(shù)字（ 1 1 （3）大致是一個(gè)反比關(guān)系。即體積越小，密度越大；體積越大，密度越小。（2分）16. 分） “美好”是因?yàn)槔霞业脑钐撬执喽闾?，非常好吃；做灶糖的過程充滿了收獲和品味的快樂，營(yíng)造了濃郁的過年的氛圍。糖；如今，鄉(xiāng)下老家已經(jīng)不做灶糖。 （2 分）結(jié)構(gòu)：前后呼應(yīng)內(nèi)容：側(cè)面突出灶糖的好吃與珍貴 分）略 分）有

16、必要。這樣寫，既照應(yīng)上文，突出做灶糖的復(fù)雜和煩瑣，又引出下文吃到灶糖的難得，謳歌了了人們的淳樸、勤勞，造濃了過年的快樂氛圍。17評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)15書寫清晰且美觀；切合題意， 語(yǔ) 言 通結(jié)構(gòu)合理且層 錯(cuò)別字少于或等于次清晰，詳略 3 A 水 中心突出， 順 ， 準(zhǔn)感情真實(shí)， 符號(hào)使感情表達(dá)更豐富；結(jié) 構(gòu) 基 本 合 書寫清晰，錯(cuò)別字B 水 中心明確， 語(yǔ) 言 通 理，有層次安 在3個(gè)到6個(gè)之間；排，能注意詳 標(biāo)點(diǎn)符合使用符合書寫比較潦草，但基本可以閱讀；錯(cuò)本通順，有 個(gè) 別不 影 響閱讀結(jié)構(gòu)完整但不 別字在 6 個(gè)到 9 個(gè)夠合理，缺少 之間；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中有一些不規(guī)范的現(xiàn)象，但不影響意思表達(dá)書寫潦草，影響閱心不明確或 結(jié)構(gòu)混亂或不 讀；錯(cuò)別字多于 9無中心，內(nèi) 句較多， 完整，沒有條 個(gè)；標(biāo)點(diǎn)使用不符容匱乏，不 影 響 閱 理完整總體水平描述：合規(guī)范現(xiàn)象嚴(yán)重，影響到意思表達(dá)讀A 水平：能表達(dá)自己的真情實(shí)感，選材新穎，立意鮮明；語(yǔ)言流暢，簡(jiǎn)潔得體，富有表現(xiàn)力；構(gòu)思巧妙，能根據(jù)表達(dá)的需要恰當(dāng)?shù)匕才旁斅?；書寫清晰?6B水平：能根據(jù)給定的話題恰當(dāng)選擇