1、松崗中心小學(xué)“行自主管理，創(chuàng)班級(jí)特色”方案活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步貫徹“圍繞學(xué)生的發(fā)展、促進(jìn)教師的發(fā)展、推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展”的辦學(xué)理念，根據(jù)我校目前的實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校決定開(kāi)展“行自主管理，創(chuàng)班級(jí)特色”的班級(jí)管理活動(dòng)?；顒?dòng)以班級(jí)為載體，提供和創(chuàng)造學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以能力，讓學(xué)生主動(dòng)地去感知、體驗(yàn)、判斷、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、成功與受挫，并在這一過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的提高。活動(dòng)過(guò)程：（一）自主討論，制定班規(guī)。予以量化，每天用一日量化表進(jìn)行登記，每周小結(jié)一次，每月評(píng)比并張榜公布。（見(jiàn)表一）表一：一日量化表第周月日校牌領(lǐng)巾作業(yè)123李小明王小東關(guān)小英（二）增設(shè)崗位，競(jìng)爭(zhēng)上崗。1、通過(guò)民主決策，增設(shè)適合班情的崗位。如

2、：“值周班長(zhǎng)、課室監(jiān)督員、責(zé)人進(jìn)行分項(xiàng)管理。（見(jiàn)表二）、2、將全班學(xué)生分成五個(gè)小隊(duì)，平均每小隊(duì) 1011 人，一個(gè)小隊(duì)值周一個(gè)星值 周 安 全 美 容 節(jié) 能 儀 容 課 室 紀(jì) 律 黑 板 好 事 早 餐 值 周監(jiān) 督 監(jiān) 督 監(jiān) 督 管 理 記 錄 管 理 小隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)1419王小東5、1015206、1116217、1217、第 四小隊(duì)8、1318、第 五小隊(duì)（三）評(píng)價(jià)方式集體：12小隊(duì)量化統(tǒng)計(jì)表第五小隊(duì)3、學(xué)期末學(xué)校將對(duì)各班獲紅星、紅旗最多的優(yōu)秀小隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。個(gè)人：12（四）方案實(shí)行對(duì)象：1、一、二年級(jí)只進(jìn)行班規(guī)制定和崗位制定的工作，期末進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。3、三六年級(jí)按方案要求開(kāi)展工作。另：學(xué)期末學(xué)校召開(kāi)總結(jié)會(huì)，各班主任對(duì)本班的自主管理活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、匯