1、勞動技能教學(xué)活動設(shè)計方案教學(xué)活動內(nèi)容:怎樣使用落地扇教學(xué)課時第1課時/共2課時執(zhí)教教師李慶個別化教學(xué)目標(biāo)A組：宋錢紅 沈楊程1.知道落地扇外部的主要部件和按鍵、旋鈕的名稱及其功能。2.學(xué)會使用落地扇。B組：段皓瀾 田茂燕 代軍 汪立強 1.了解落地扇外部的主要部件和按鍵、旋鈕的名稱及其功能。2.初步學(xué)會使用落地扇。C組：蔣兵旭 楊敏 尹超俊1.了解落地扇外部的主要部件和按鍵、旋鈕的名稱及其功能。2.嘗試學(xué)會使用落地扇。教學(xué)重點學(xué)會使用落地扇。教學(xué)難點了解落地扇外部的主要部件和按鍵、旋鈕的名稱及其功能。教學(xué)資源落地扇兩把、圖片若干教學(xué)活動過程一、導(dǎo)入1.師：“同學(xué)們，天氣熱了,你們最歡迎的家用電

2、器是什么?”“你們見到過什么樣的電風(fēng)扇？”2.電扇小知識電風(fēng)扇的種類很多,按照電風(fēng)扇的安裝方式可分為臺扇、吊扇、壁扇、落地扇等。臺扇、落地扇和吊扇是家庭、學(xué)校常用的。臺扇和落地扇使用方便,可以隨意移動;吊扇固定在棚頂上,風(fēng)量大,受風(fēng)范圖寬3.師：“電風(fēng)扇的種類很多,天熱的時候,到處可見。我們應(yīng)該學(xué)會使用電風(fēng)扇，老師這里剛好有一種風(fēng)扇，你們來看看，它是誰呢？”4.出示落地扇，并課題怎樣使用落地扇新授（一）認識落地扇的主要部件和按鍵、旋鈕的名稱及其功能1.出示落地扇扇,觀察、思考:（1）落地扇有哪些主要組成部分?（2）落地扇上有不少按鍵、旋鈕,它們的功能各是什么?2.教師結(jié)合課件和實物簡單介紹（二

3、）指導(dǎo)學(xué)生認識落地扇的使用步驟1.觀看視頻怎樣使用落地扇2.引導(dǎo)學(xué)生回憶使用電風(fēng)扇的步驟，課件出示，教師隨即演示，并在黑板上貼上步驟圖：（1）把電風(fēng)扇的電源三柱式插頭插進三眼插座。（2）啟動與調(diào)速啟動時,應(yīng)先按高速鍵“1”,待扇葉啟動一會兒,再按中速鍵“2”或低速鍵“3”。(不能直接按中速鍵或低速鍵,否則會影響調(diào)速器的壽命。)（3）調(diào)節(jié)擺頭將擺頭開關(guān)向下一按，風(fēng)扇就會轉(zhuǎn)起來，開關(guān)往上一提，風(fēng)扇停止轉(zhuǎn)動。使用畢,按一下停止鍵“0”,撥出電源插頭。3.教師結(jié)合步驟圖引導(dǎo)學(xué)生說一說使用過程，并隨即演示一整個使用落地扇的過程4.請幾位學(xué)生上臺操作：A組學(xué)生獨立操作，B組學(xué)生在圖片提示下操作，C組學(xué)生部

4、分參與操作，如在接通電源的情況下按下高速鍵“3”即可5.了解使用電風(fēng)扇的注意事項（1）每當(dāng)移動電風(fēng)扇的時候,都要拔下電風(fēng)扇的電源插頭,以防發(fā)生觸電事故。插入和拔出插頭時應(yīng)拿住插頭的塑料部分,不能接觸金屬片（2）不能長時間對著電風(fēng)扇吹,也不能在出大汗淋漓時對著電風(fēng)扇猛吹,因為這樣容易感冒。（3）使用時,手不能觸摸網(wǎng)罩,濕手不能觸摸電風(fēng)扇任何部件,以免發(fā)生事故三、組織學(xué)生練習(xí)使用落地扇將學(xué)生分成34人一個小組。每組一臺落地扇,在教師的指導(dǎo)和監(jiān)督下進行練習(xí)四、總結(jié)評價 板書設(shè)計 怎樣使用落地扇教后反思風(fēng)扇在家中比較常見，大部分學(xué)生之前都會使用風(fēng)扇；2.課堂中對學(xué)生的規(guī)則意識把控不嚴，學(xué)生常常自行離開座位參與演示，應(yīng)多加提醒；3.分組的過程比較